
- •Введение в языкознание. План
- •1.Предмет языкознания.
- •3. Разделы языкознания.
- •5.Современный русский литературный язык.
- •Тема № 3. Лексикология. План.
- •1.Лексикология как раздел науки о языке.
- •2.Слово как единица языка.
- •Тема №4. Многозначимость слова. План.
- •1.Многозначимость слова. Прямое и переносное значение слова.
- •2.Типы переносных значений слова.
- •Тема №8. Лексика русского языка с точки зрения её происхождения. План.
- •2.Заимствованная лексика.
- •3.Старославянизмы, их признаки и употребление в современном русском языке.
- •Тема №9. Лексика русского языка с точки зрения её употребления.
- •Специальная лексика
- •1.Активный и пассивный состав лексики.
- •2.Историзмы и архаизмы как разновидность пассивного словаря.
- •3.Новые слова и их типы.
- •1.Эмоциональная лексика.
- •2.Экспрессивность речи.
- •I.Стилистически нейтральная (межстилевая) лексика.
- •5.Классификация лексики русского языка по стилистической принадлежности.
- •1.Понятие о фразеологии.
- •2.Фразеологические единицы, их основные признаки.
- •3.Сходство фразеологических единиц со словосочетаниями.
- •4.Типы фразеологических единиц по степени семантической слитности их компонентов и мотивированности значений.
- •I Фразеологические сращения.
- •II Фразеологические единства.
- •III Фразеологические сочетания.
- •5.Пословицы, поговорки, крылатые выражения.
- •Тема №13. Фонетика. План.
- •1.Фонетические единицы речи.
- •2.Классификация звуков речи.
- •3.Классификация гласных звуков. Редукция гласных.
- •Редукция гласных.
- •4.Различие между гласными и согласными звуками.
- •5.Классификация согласных звуков.
- •7.Ударение.
- •9.Позиционные чередования согласных звуков.
- •10.Позиционное чередование гласных звуков.
- •Исторические чередования звуков.
- •Тема № 14. Фонология. План.
- •1.Понятие о фонеме.
- •2.Система фонем русского языка.
- •3.Состав согласных фонем.
- •4.Состав гласных фонем.
- •5.Гиперфонема. (слайд)
- •6.Фонемная транскрипция. (слайд)
- •Тема № 15. Орфография.
- •Фонемный принцип.
- •Отступления от фонемного принципа.
- •Фонетический принцип.
- •Традиционный (исторический) принцип.
- •Дифференцирующие написания.
- •Тема №16. Орфоэпия. План.
- •1. Понятие об орфоэпии.
- •Русское литературное произношение в его историческом развитии.
- •Источники отклонений от норм литературного произношения.
- •Орфоэпические нормы в обл. Гласных.
- •Произношение согласных.
- •Произношение сочетаний согласных.
- •Произношение заимствованных слов.
- •Тема № 17. Графика. План.
- •1.Понятие о графике.
- •2.Алфавиты языков России.
- •3.Слоговой принцип русской графики.
- •Обозначение на письме твердых и мягких фонем.
- •4.Соотношение между буквами и звуками. Значения букв.
Тема № 15. Орфография.
Орфография (греч. orthos – правильно, grapho – пишу) – это система правил написания слов. Она состоит из 5 основных разделов:
1.передача буквами фонетического состава слова;
2.слитные, раздельные и дефисные написания слов;
3.употребление прописных и строчных букв;
4.способы переноса слов;
5.графические сокращения слов.
Основной принцип русской орфографии состоит в требовании единообразного написания одних и тех же морфем.
В действительности одни и те же морфемы на письме часто передаются не одинаково: отражаемые на письме исторические чередования разрушают единство написания морфем. Так, в словах город и горожанин один и тот же корень пишется по-разному.
Морфологическому принципу отвечают также написания – контригра, пединститут, сверхидеальный - [и] после согласных соответствует твердым фонемам. Здесь сохраняется облик корня, вопреки правилу графики писать ы после таких согласных.
Орфография – это раздел языкознания, содержащий правила правописания слов и форм слов, а также совокупность этих правил.
Орфография может быть построена на 3 основных принципах:
1.фонемный (фонематический, морфологический);
2.фонетический;
3.традиционный.
Фонемный принцип.
Это принцип, который лежит в основе русской орфографии (≈ 90% слов пишутся по этому принципу).
Суть фонемного принципа заключается в том, что одной и той же буквой на письме обозначается фонема независимо от того, каким звуком в речи она реализуется в том или ином фонетическом положении.
При этом на письме мы обозначаем фонему в сильной позиции, в результате получается, что каждая морфема пишется всегда одинаково: дом дома домовой <о> : [о] [ ] [ ъ].
Основные орфографические правила сводятся к трем положениям:
1. «сомнительную» гласную поставь после ударения в той же морфеме: дела – дело, ведро – ведра;
2. «сомнительную» согласную поставь перед гласным или сонорным: дуб - дубы;
3.обозначение мягкости согласных в сильной позиции не составят труда.
Но в сочетании «мягкий, мягкий согласный», где для первого согласного возможна слабая позиция, возникают орфографические трудности.
Например: в словоформе «встаньте» пишется «ь», а в словоформе «о фабриканте» не пишется.
мягкость согласных на письме обозначается в том случае, если в измененном или родственном слове мягкий согласный сохраняется перед твердым согласным: сравним письменный – письма но: бантик – бант
восьми – восьмой, о фабриканте – фабрикант.
Итак, абсолютное большинство правил современной русской орфографии подчиняется фонемному принципу: правила правописания ¬, ^, □, корень, посфик.
отдать – отзыв – отнести меловой – мел – сосновый
о лесе – о земле.
Отступления от фонемного принципа.
1.Правописания букв о е ё после шипящих.
После шипящих под ударением всегда произносится [о]. Это сильная позиция для <о>, но для выражения этой фонемы употребляются буквы е, ё: [жоны] пишем жёны.
На современном этапе развития русского языка правила правописания о, е, ё после шипящих довольно разнообразны и направлены на заучивание.
2.Правописание «ь» после шипящих на конце слова.
По действующим современным правилам «ь» в конце слов пишется в следующих случаях:
а) у существительных женского рода 3 склонения: печь, рожь;
б) у глаголов 2 л. настоящего и будущего времени: читаешь;
в) у глаголов 2 л. повелительного наклонения: режь, режьте;
г) в наречиях, оканчивающихся на шипящий: настежь, навзничь.
исключение: уж, замуж, невтерпеж.