- •1 Учебно-программная документация мастера профессионального обучения
- •Квалификационная характеристика
- •Тематический план
- •Рабочая программа производственного обучения
- •Тема 8. Оштукатуривание колонн и пилястр
- •1.4 Перечень учебно-производственных работ
- •1.5 Календарно – тематический план
- •Календарно-тематический план
- •2 Учебно-материальная база
- •2.1 Материально-техническое оснащение
- •2.2Требования к охране труда
- •2.3 Санитарно – гигиенические требования
- •2.4Рабочее место мастера
- •2.5 Рабочее место учащегося
- •2.6 Паспорт учебной мастерской
- •11. Работы по дооборудованию учебного помещения (в течение 5 лет)
- •3 Методические разработки уроков
- •3.1 Урок, как основная форма учебной деятельности
- •3.2 Традиционный урок производственного обучения
- •3.3 Методическая разработка урока производственного обучения с внедрением инновационных форм и методов обучения
1.4 Перечень учебно-производственных работ
Будущая работа учащихся на производстве по специальности всегда связана огромным разнообразием работ (изделий), которое не может быть учтено заранее. В программе определяется только общее содержание и объем учебного материала по теме, следовательно, мастер должен запланировать, на каких работах будут формироваться профессиональные знания, умения и навыки, предусмотренные программой производственного обучения. С этой целью разрабатывается перечень учебно-производственных работ для подготовки рабочих по конкретной специальности.
Перечень учебно-производственных работ составляется мастерами производственного обучения по данной профессии. Рассматривается на заседаниях методических комиссий и утверждается заместителем директора по учебно-производственной работе и подписывается старшим мастером и мастером производственного обучения
При составлении перечней необходимо придерживаться некоторых правил:
- все работы перечней должны быть обеспечены технологическими картами в количестве, необходимом для полного состава группы;
- на все операции, которые предназначены для отработки первоначальных навыков работы, в распоряжении мастера должны быть технологические и инструкционные карты;
- перечень должен предусматривать, что по мере приобретения учащимися опыта, работы из перечня должны усложняться, оставаясь в месте с тем в пределах разрядности работ, предусмотренных квалификационной характеристикой.
Правильно и грамотно подобранный и всесторонне продуманный перечень учебно-производственных работ является важным условием выполнения учебной программы и качественного обучения будущих специалистов.
Перечень
Составил мастер Качаловский С.В.
«3» сентября 2012 г.
УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по УПР
Рыбкина О. А.
учебных практических работ I года обучения гр. № 101 на 2012/2013 учебный год
Мастер производственного обучения Качаловский С.В
Переводный коэффициент: 3,5
Таблица 2 – Перечень учебно-производственных работ
№ тем |
Наименование тем программы |
Кол-во часов |
Часов на инструктаж |
Часов на производственную деятельность. |
Перечень работ |
Норма времени ученическая, ч |
Объем работ, м2 |
Период исполнения |
Место исполнения работ |
|
10 |
1 Оштукатуривание квадратных колонн |
6 |
30 мин |
5часов 30 минут |
|
1 0.5 0.5 1
1 1 0,5 |
2
|
январь |
Учебно-производственная мастерская |
|
11 |
2 Оштукатуривание круглых колон |
6 |
30 мин |
5,05 час |
|
0,5
1 0.5 1 1 1 0,5 |
2
|
январь |
Учебно-производственная мастерская |
|
