- •1. Возникновение и основные этапы развития теоретической социологии в Западной Европе. Принципы периодизации истории социологии.
- •2. Классический позитивизм, органицизм и эволюционизм в социологии (о. Конт, г. Спенсер)
- •3. Социологическая теория марксизма: материалистическое понимание истории, концепция общественно-экономической формации.
- •4. Марксистская теория общественно-экономических формаций; трактовка капитализма. Теория классовой борьбы и социальной революции.
- •Общественные классы:
- •5. Социология м. Вебера: теория социального познания; теория социального действия и теория общества; теория развития; теория капитализма.
- •6. Социология э. Дюркгейма: метод социологии, теория социального развития, теория промышленного общества.
- •7. Формальная социология. Г. Зиммель: метод социологии; теория общества; теория социального развития.
- •Социология как логико-экспериментальная наука.
- •Теория общества
- •9. Психологическое направление в европейской социологии xiXв. Теория г. Тарда. Концепция общества по г. Тарду.
- •10. Ранняя американская социология: у.Г. Самнер, а. Смолл, л. Уорд, ф. Гиддингс.
- •Франклин Гиддингс (1855-1931)
- •11. Натурализм и «партикулярные» школы в социологии XIX – начала XX века.
- •3)Географическое направление в социологии:
- •12. Классический позитивизм в русской социологии 19-20 в.
- •13. Основы плюралистической социологии Ковалевского м.М.
- •14.Субъективная школа в русской социологи: вопросы теории и метода, личности и общества в трудах Лаврова п.Л., Михайловского н.К., Кареева н.И.
- •15. Неокантианская школа в русской социологии: б.А. Кистяковский, п.И. Новгородцев, л.Н. Петражицкий.
- •16. Неопозитивизм в русской социологии начала 20 века: Сорокин п.А., Тахтарев к.М., Звоницкая а.С.
- •17. Питирим Сорокин: российский период творчества. Роль Сорокина в развитии социологии. (1889 - 1968)
- •18. Марксистская социология в России: н.И. Зибер, г.В. Плеханов, в.И. Ленин
- •19. Социологическая теория де Роберти: его биосоциальная гипотеза, понятие «надорганического».
- •I период: от Октябрьской революции 1917 г. До начала 1930-х гг.
- •II период: от рубежа 1950—1960-х гг. До конца 1980-х гг.
- •III период: с конца 1980-х гг. До наших дней.
- •21. Чикагская школа в истории социологии XX века. Главные представители: р. Парк, э. Берджес, у. Огборн, л. Вирт и основные направления теоретических исследований.
- •22. Интеракционизм в социологии XX в. Главные представители: ч.Х. Кули, Дж. Г. Мид, г. Блумер, э. Гоффман. Краткая характеристика теоретических позиций.
- •23 Социология п. Сорокина: Американский период. Теория кризиса.
- •24. Структурный функционализм в социологии XX века. Основные этапы развития, главные представители.
- •Функциональная теория стратификации Кингсли Дэвиса и Уилбертом Мура
- •25. Методологические принципы структурно-функционального анализа т. Парсонса.
- •26. Основные принципы функционального анализа р. Мертона.
- •27. Феноменологическая социология. Главные представители: а. Шюц, г. Бергер, т. Лукман. Характеристика теоретических позиций.
- •28. Этнометодология г. Гарфинкеля.
- •29. Франкфуртская школа в социологии XX в. Основные этапы развития. Главные представители: м. Хоркхаймер, т. Адорно г. Маркузе. Характеристика теоретических позиций.
- •2 Этап – Американский (39 – 50 гг.) :
- •3 Этап – Западно –германский (50-60 гг.):
- •30. Психоаналитическое направление в социологии хх века. Основные теоретические позиции: з.Фрейд, а.Адлер, к.Юнг, к. Хорни, э.Фромм, э.Эриксон.
- •31. Диалектическая социология Дж. Гурвича.
- •32. Социологические взгляды р. Арона. Теория позднего индустриального общества и критика марксизма.
- •33. Структуралистские подходы в социологии хх в.
- •34 Теории массового общества в европейской и американской социологии хх века х. Ортега–и-Гассет, д. Рисмен, э. Шилз, г. Блумер
- •1) Диагноз эпохи:
- •2)Социальный характер человека в массовом обществе:
- •35 Теории позднего, развитого индустриального общества в социологии XX в.: м. Хоркхаймер, т. Адорно, г. Маркузе, Дж. Гелбрейт, р.Арон.
- •36.Теории корпоративного общества в американской социологии хх в. Ч.Р. Миллз, у.Л.Уорнер.
- •37. Теория социального обмена в американской социологии хХв. Дж. Хоманс, п. Блау.
- •39. Социология знания и теория идеологии к. Мангейма.
- •41. Теория «коммуникативного действия» ю. Хабермаса.
- •42 Теория структурации э. Гидденса
- •43. Социологическая теория п. Бурдье: основные идеи.
- •44 Системная теория н. Лумана
- •45. Социологическая теория р. Дарендорфа: теория жизненных шансов и социального конфликта.
- •46. Социологические теории постиндустриального общества: общая характеристика. Теория постиндустриализма д. Белла и а. Турена.
- •47 Постмодернистские социологически теории: : ж- ф. Лиотар, ж. Бодрийяр, Дж. Фридман, з. Бауман.
- •48. Социологические теории модерна и позднего модерна: ю.Хабермас, э.Гидденс, ф.Ферраротти.
- •49.Социологические теории информационного общества: о.Тоффлер, ф.Ферраротти.
- •50. Социологически теории глобализации в западной социологии: у.Бек, э. Гидденс, р. Робертсон, л. Скляр, м. Уотерс
39. Социология знания и теория идеологии к. Мангейма.
Мангейм Карл (1893—1947) — немецкий.
Основные работы: «Идеология и утопия» (1929), «Диагноз нашего времени» (1943).
Социология знания - систематическое изучение знания, идей или интеллектуальных явлений в целом.
Установить связь между идейными воззрениями группы и ее положением в социальной структуре.
Маркс делал это, соотнося идеи с социальными классами, Мангейм - расширил это представление - позиции в обществе (например, разницей поколений).
Мыслить способен только индивид. Нет такой метафизической сущности, которая, подобно некоему групповому духу, мыслит, возвышаясь над отдельными индивидами.
Социология знания стремится понять мышление в его конкретной связи с исторической и социальной ситуацией, в рамках которой лишь постепенно возникает индивидуально-дифференцированное мышление.
Мыслят люди в определенных группах, которые разработали специфический стиль мышления.
Специфическая задача социологии познания — соотнести «духовные образования» с социальными позициями их носителей.
Две системы идей — идеология и утопия.
Идеология настоящее с точки зрения прошлого.
Утопия - переступить через настоящее, фокусируясь на будущем. Конфликт между ними - вездесущая реальность в обществе.
Идеология — это апология существующего строя, попытка сохранить status quo своего господствующего положения.
Утопии ничем не отличаются от идеологий, поскольку также стремятся выдать «часть за целое, свою одностороннюю точку зрения за абсолютную истину».
40. Последняя треть XX в. - начало XXI в. как особый период социального развития и как новый этап становления социологической теории. Основные социальные трансформации конца 60-х - начала 70-х годов XX в.
Телекоммуникационная революция
Трансформация экономической подсистемы и всей сферы труда - новые профессии, новые навыки и знания.
Меняются содержание и смыслы базовых социальных институтов - семьи, труда.
Претерпевает изменение весь нормативно-ролевой комплекс.
Сексуальная революция.
Рост массовых молодежных движений - хиппи, новых стилей в музыке и изобразительном искусстве.
Были размыты и стали неопределенными понятия трудовой этики, ценности труда, профессионального призвания.
В 70-е годы рост безработицы
Деиндустриализация - сфера производства перестала играть в обществе доминирующую роль.
Сфера услуг - это наука, образование, государство и управление, медицина, социальное обеспечение и страхование, научная, управленческая, коммуникативная инфраструктура
Автоматизация и компьютеризация.
Высокая инновативность, высокая скорость, быстрота протекания всех процессов.
Безработица ведет к массовым аномийным процессам.
Конец трудового общества. <Трудовая природа> социальной реальности уходит, на смену ей - <информационная природа> социальной реальности.
Появление новых организационных форм. Адхократия (от латинского ad hoc - применительно к обстоятельствам) - временная, ситуативная организация, направленная на решение какой-то конкретной задачи, реализацию конкретного проекта.
Процесс дестабилизации, установление «социального беспорядка».
Социологические теории постиндустриального общества (Белл, Турен).
Теории информационного общества (Тоффлер, Ферраротти)
Постмодернистская социология.
80 - 90-х годах XX в.
Изменение природы и функций научного знания. (Ж.-Ф.Лиотар)
В информационную эпоху знание также принимает форму информации, переводимой на язык компьютеров, оно операционализируется и коммерциализируется.
Конец индивида и приход <молчаливого большинства>. (Ж. Бодрийяр)
Масса поглощает и уничтожает все: индивида, смысл, социальное, культуру, знание, власть, политику. У масс нет имени. Массы - это анонимность, это <молчаливое большинство>
Постмодерн как <конец прогресса>, <прекращение событий>, <конец истории>.(Ж. Бодрийяр)
Конец интеллектуалов. (З. Бауман)
<Статусный кризис> - потребность в переосмыслении своего положения и переориентации привычной практики. Историческое падение интеллектуалов с их критериями единого прогрессивного знания, истины и морали.
Фрагментация модерна, мультикультурализация (Дж. Фридман)