- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.1 Место курса в образовательной программе.
- •1.2. Цели и задачи курса. Образовательные результаты (знания и компетенции)
- •1.3. Критерии оценки знаний и компетенций
- •Раздел 2. Содержание курса «Право международных договоров и практика их применения»
- •2.1. Организационно-методические данные курса
- •2.2. Тематический план курса
- •Тема 1. Предмет, система и источники международного права
- •Тема 2. Принципы международного права
- •Тема 3. Территория в международном праве
- •Тема 4. Субъекты международного права, признание и правопреемство в международном праве
- •Тема 5. Население в международном праве
- •Тема 6. Право международных договоров
- •Тема 7. Право международных организаций и конференций
- •Тема 8. Урегулирование споров в международном праве
- •Тема 9. Ответственность в международном праве
- •Тема 10. Прогрессивное развитие, кодификация, отрасли международного права
- •10. 1. Дипломатическое и консульское право
- •10.2. Международное право окружающей среды
- •10.3. Международное право защиты прав человека
- •10.4. Право международной безопасности (право вооруженных конфликтов)
- •10.5. Международное экономическое право
- •10.6. Международное морское право
- •10.7. Международное воздушное право
- •10.8. Международное космическое право
- •10.9. Международное уголовное право
- •Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
- •Краткий словарь латинских терминов, используемых в международном публичном праве
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСВЕННЫЙ ИНСТИТУТ (УНИВЕРСИТЕТ)
МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ МИД РОССИИ
Международно-правовой факультет
Кафедра международного права
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по программному развитию
МГИМО (У) МИД России
___________________А.Д.Богатуров
« _____» __________________2009
Программа курса
«МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО»
для факультета политологии
Москва - 2009
Программа учебного курса «Международное право» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки в этой области знаний тех специалистов – политологов государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, которые специализируются по направлению «международные отношения».
Автор программы - д. ю. н., профессор Малеев Юрий Николаевич
Программа учебного курса утверждена на заседании Кафедры международного права Международно-правового факультета МГИМО (У) МИД России.
Протокол заседания № _______ от « » __________________2009 г.
Заведующий кафедрой: _________________ д. ю. н., профессор (Вылегжанин А. Н.)
© Малеев Ю.Н., 2009
© МГИМО (У) МИД России, 2009
Раздел 1. Организационно-методический
1.1 Место курса в образовательной программе.
Курс «Международное право» предназначен для подготовки политологов, для которых требуются базовые теоретические знания и практические навыки в области правового регулирования международных отношений.
1.2. Цели и задачи курса. Образовательные результаты (знания и компетенции)
В соответствии с назначением основной целью курса «Международное публичное право» является выработка у студентов понимания роли международного права на современном этапе, выработать у студентов понимание роли России в решении возникающих международно-правовых проблем, вопросов соотношения международного права и высшей политики государств.
Образовательные результаты курса:
Знание и понимание
|
|
Знание и понимание: - знание основ международного права; - знание международно-правовой терминологии, используемой при изучении современных проблем и договоров, используемых для регулирования международных отношений; - понимание и умение анализировать основные понятия и тенденции развития международно-правовых явлений, изучаемые в данном курсе. |
Образовательные методики (формы проведения занятий) - чтение лекции (теоретическая лекция, проблемная лекция, лекция-дискуссия)
|
Форма проверки знаний
- рефераты по актуальным проблемам международного права
|
|
КОМПЕТЕНЦИИ
|
|
Аналитические компетенции: - Способность к оценке и классификации данных. - Умение превращать информацию в знания, эффективно хранить, применять и представлять полученные знания. -Способность вести эффективную дискуссию в научной среде, представлять и защищать свои письменные работы. - Знание основных глобальных тенденций и учет их влияния на развитие международного права. - Способность к сравнительному анализу и синтезу (компаративистика). - Способность к эффективному общению (устному и письменному).
|
Форма проверки развития (степени овладения) компетенции
- вопросы для самопроверки, которые предлагаются к каждой теме; проведение анализа правовых конструкций; - устный развернутый ответ
|
Системные компетенции: - Способность оценивать собственное обучение по курсу и определять потребности в обучении. - Способность к самостоятельному обучению. - Владение навыками проведения индивидуальных и коллективных научных исследований. - Открытость в общении, поддержка положительной обратной связи. - Умение использовать на практике результаты научных исследований.
|
|
|
|
Коммуникационные компетенции: - Обеспечение привлекательности и живости дискуссий внутри сообщества. - Способность к прекращению дискуссии и предоставлению конструктивного обратного отклика. - Способность к восприятию и документированию информации по темам курса на иностранных языках в режиме реального времени.
|
|
|
|