- •Образовательный консорциум «Среднерусский университет»
- •Содержание
- •Лекция 1. Введение в общую психологию
- •1.1. Предмет и методы психологии
- •1.2. История развития научной психологии
- •1.3. Психика и организм
- •1.4. Психика, поведение и деятельность
- •1.5. Развитие психики человека и животных
- •1.6. Сознание человека
- •Неосознаваемые процессы в психике человека
- •Лекция 2. Познавательные психические процессы
- •2.1. Ощущение
- •2.2. Восприятие
- •2.3. Память и представление
- •2.4. Мышление, интеллект и речь
- •2.5. Воображение и творчество
- •2.6. Внимание
- •Лекция 3. Психология личности и общения
- •3.1. Психология личности
- •Примеры архетипов, описанных к. Юнгом
- •3.2. Эмоционально-волевая сфера личности эмоции
- •3.3. Индивидуально-психологические свойства личности
- •Темперамент
- •Характер
- •Соотношение темперамента и характера
- •Способности
- •1. По числу и характеру деятельностей, для которых необходимы, способности делятся на:
- •2. По составу, строению:
- •3. По значимости деятельности:
- •4. По уровню развития:
- •Направленность личности
- •3.4. Психология общения
Характер
Характер (греч. charakter - черта особенность) – совокупность индивидуальных, устойчивых стереотипов поведения, штампов эмоциональных реакций, стиля мышления, сложившихся в процессе социализации, и зафиксированная в привычках и манерах, в системе взаимоотношений с окружающими.
В чертах характера отражаются присущие индивиду поведенческие матрицы, которые вначале носят осознанный характер (воспитываются, прививаются, навязываются), а затем в определенной степени становятся автоматическими.
Характер является устойчивой структурой. Его изменения возможны только в случаях тяжелой и длительной психической или соматической болезни или в условиях длительных, угрожающих жизни событий. Закрепление в процессе социализации характерологических привычек, манер, стилей мышления и поведения связано с требованиями окружающего общества (микро- и макросоциума), с целями и мотивами и потребностями человека. Основными отличиями личностных качеств от характерологических черт являются: степень волевой регуляции поведения, использование нравственных оснований, мировоззренческих установок, склонностей и социальных интересов при выборе системы поступков.
ФУНКЦИИ
Характер - стереотипы поведения, которые способствуют гармонизации обыденных межличностных взаимоотношений и избеганию межличностных конфликтов, то есть обеспечивают адаптацию и самоактуализацию личности. Посредством гармоничного характера человек принимает «других и мир», а также «самого себя».
Характерологические свойства можно разделить на две группы:
- базисные,
- инструментальные.
Первые должны способствовать удовлетворять сущностные потребности человека (создавать внутреннюю гармонию), вторые - удовлетворять запросы общества (создавать внешнюю гармонию).
ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ
Привычное поведение человека обусловлено как свойствами нервной системы, так и множеством сложных устойчивых систем временных связей (И.П. Павлов).
Характер - это сплав черт типа высшей нервной деятельности и систем временных связей, выработанных в результате индивидуального жизненного опыта и воспитания. Более важную роль играет система временных связей.
ТЕОРИИ
В настоящее время существует два подхода к пониманию характера: динамический и клинический.
В динамическом подходе (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, Д.Н. Узнадзе) характер понимается как форма выражения смыслового опыта (обобщенные установки личности). В установках выражаются ведущие отношения личности к действительности (к себе, к другим людям, к деятельности, к предметам), которые сохраняются во времени и позволяют предвидеть поведение личности. Структура характера включает 4 блока черт:
1) черты, выражающие отношение к другим людям (общительность, заботливость и т.д.);
2) черты, выражающие отношение к себе (эгоизм, самолюбие и т.д.);
3) черты, выражающие отношение к деятельности (трудолюбие, лень и т.д.);
4) черты, выражающие отношение к вещам, предметам (жадность, бережливость).
Клинический подход основан на представлении о разной степени выраженности черт характера и ее влиянии на поведение личности.
Яркая выраженность группы черт, не приводящих еще к социальной дезадаптации, названа К. Леонгардом акцентуацией характера. По мнению К. Леонгарда, акцентуации прежде всего проявляются в общении с другими людьми. Поэтому, оценивая стили общения, он выделил 12 типов характеров. Используются и другие типологии.
Характера акцентуации - яркая выраженность группы черт характера, не приводящая еще к социальной дезадаптации. Акцентуации характера накладывают отпечаток на поведение личности, а при неблагоприятных условиях могут переходить в болезни (психопатии).
Со временем они могут исчезнуть, но могут и проявиться вновь. Акцентуации характера можно расположить на границе между нормой и патологией. Они отличаются от патологии тем, что:
1) проявляются не всегда и не везде, а только в трудных ситуациях;
2) не нарушают социальной адаптации или нарушение носит временный характер;
3) в определенных ситуациях могут даже способствовать адаптации.
КЛАССИФИКАЦИЯ
Типологии характера разработаны в рамках клинической психологии.
Типология К. Леонгарда. Основанием классификации является стиль общения. Выделено 12 типов:
1) гипертимный (высокая контактность и повышенное настроение и пр.);
2) дистимный (низкая контактность и пониженное настроение и пр.);
3) циклоцдный (частая смена настроения и меры общения и пр.);
4) возбудимый (низкая контактность, замедленность вербальных и невербальных реакций и пр.);
5) застревающий (умеренная общительность, занудливость и пр.);
6) педантичный (скорее пассивен, чем активен в общении, чрезмерная любовь к порядку и пр.);
7) тревожный (низкая контактность, робость, минорное настроение и пр.);
8) эмотивный (узкий круг общения, где хорошо контактируют и пр.);
9) демонстративный (легкость в контактах, склонность к демонстрации и лидерству и пр.);
10) экзальтированный (высокая контактность, словоохотливость и пр.);
11) жстравертированный (высокая контактность, обращенность вовне и пр.);
12) интровертированный (низкая контактность, обращенность внутрь себя и пр.).
Существуют еще аналогичные типологии (А.Е. Личко - 10 типов для подростков и др.).
Типология социальных характеров Э. Фромма. Социальный характер по Э. Фромму - это ядро структуры характера, свойственное большинству представителей данной культуры, в противовес индивидуальному характеру, благодаря которому люди, принадлежащие одной культуре, отличаются друг от друга. Основанием типологии являются: мышление, эмоции (прежде всего любовь) и действия индивида (его поведение). Э. Фром выделил две основные группы социальных характеров:
1) неплодотворные,
2) плодотворные.
Неплодотворные делятся на четыре типа:
а) рецептивный (мазохистско-садисткий),
б) эксплуататорский (разрушительный),
в) стяжательский (конформист-автомат),
г) рыночный.
Используются в психологии и психоаналитические типологии характера (З. Фрейда, А. Лоуэна, К. Юнга и типология Майерс-Бригс, выполненная на основе типологии К. Юнга, типология Д. Кейрси и т.п.). Вообще существует множество различных классификаций характера, однако далеко не все они используются в практике.
Характер социальный - совокупность существенных черт, свойственных определенной группе людей и являющихся продуктом общественного развития в данной культуре.
Характер рецептивный - термин Э. Фромма для обозначения индивида, который чрезмерно пассивен и требует большой поддержки и руководства со стороны других.
Мазохизм - этот термин (от имени австрийского романиста Леопольда Захер-Мазоха) обозначает любой вида враждебности или деструктивного импульса, направленного на себя.
Садизм - получение удовольствия от причинения боли и страдания другим. Этот термин происходит от довольно определенной сексуальной ориентации известного романиста и революционера Альфреда Франсиса, маркиза де Сада.
Стяжательство - поведенческая особенность, которая выражается в стремлении обладать вещами или копить их.
Конформность (от поздн. лат. conformis - подобный, сообразный) - соглашательство, приспособленчество, пассивное принятие окружающей среды, существующего порядка, господствующих мнений, отсутствие собственной позиции и слепое подражание любому образу, обладающему наибольшей силой давления, психического принуждения.
СВОЙСТВА, ЗАКОНОМЕРНОСТИ
Соотношение характера и темперамента. Темперамент следует отличать от характера.
Таблица 3.3.1.
