Розділ 4. Взаємодія музики з іншими видами мистецтва Урок 24.У музичному театрі. Опера.

Дата:

Мета:

Вступ. Театр — вид мистецтва, в основі якого — виступ акторів на сцені перед глядачами. У музичному театрі, на відміну від драматичного і лялькового, зміст вистави розкривається мовою музики у поєднанні з іншими видами мистецтва.

Опера — один із найпопулярніших музично-театральних жанрів. Виникла опера в Італії. Творцями нового жанру були поети і музиканти, які схилялися перед античним мистецтвом і прагнули відродити давньогрецьку трагедію. Композитори брали за основу сюжети античних міфів і перекладали їх на музику.

Поява опери саме в Італії є не випадковим явищем. Ця країна вважається батьківщиною прекрасного співу бельканто.

Перші оперні спектаклі вразили і здивували публіку. Театральні актори, замість того, щоб розмовляти, раптом заспівали. Але згодом цей музичний жанр став досить популярним. Тривалий час опера існувала як розвага насамперед заможних людей. Деякі аристократи мали приватні оперні театри і трупи співаків, інші регулярно відвідували оперні спектаклі. Поступово опера поширилася у різних країнах. Почалося будівництво оперних театрів у великих, а згодом і маленьких містах Європи,

В опері гармонійно взаємодіють і доповнюють один одного різні види мистецтва. На основі літературного сюжету об'єднуються музика, театр, образотворче мистецтво і хореографія.

ОПЕРА
Художня література (лібрето)	Музика (вокально-інструмен-тальна)	Театр (сценічна дія)	Образотворче мистецтво (костюми, декорації)	Хореогра-фія (танець)

Яку роль в опері виконує лібрето?

Лібрето — це короткий літературний виклад сюжету опери, оперети, балету, мюзиклу.

У перекладі з італійської мови слово лібрето означає «книжечка». Лібрето може бути видано у вигляді окремої брошури або вміщено в театральній програмці.

Де можна дізнатися про репертуар оперних театрів і виконавців головних ролей? Чи важлива афіша для оперного спектаклю?

Головні партії в опері виконують співаки-солісти. У кульмінаційні моменти вони співають арії, у яких висловлюють свої почуття, переживання, думки, мрії. Арія — оснований засіб індивідуальної характеристики героя опери, його своєрідних музичний портрет. Іноді спів оперних виконавців нагадує усю мову декламаційного характеру. Це — речитатив. Під час його виконання розгортається оперний сюжет. Сольні епізоди в опер: чергуються з ансамблями — дуетами, тріо, квартетами тощо.

Слухання Вольфганг Амадей Моцарт, опера «Чарівна флейта», арія Цариці Ночі, дует Папагено і Папагени.

Як голос співачки (колоратурне сопрано) «змагається»» з інструментами оркестру у віртуозності виконання музики?

Поясніть. Якими музичними засобами композитор передає в дуеті комічний характер героїв опери?

МУЗИЧНА СКАРБНИЧКА КАЗОК І ЛЕГЕНД

Про що розповіла чарівна флейта

Дія опери «Чарівна флейта» відбувається в Давньому Єгипті. Дочку Цариці Ночі викрав жрець Зарастро. Цариця Ночі посилає принца Таміно врятувати дівчину, в портрет якої він закохався. Цариця дарує принцу чарівну флейту і радить супутника й помічника — птахолова Папагено з дзвіночками. Під час подорожі їм допомагають чарівні інструменти. Таміно дізнається про підступність Цариці Ночі і переходить на бік мудрого і доброго чарівника Зарастро. Принц витримує усі випробування на шляху до свого щастя і рятує кохану.

Опера завершується сходженням Сонця: перемогою світла над темрявою, добра і кохання над злобою й ненавистю.

Розучування пісні «Писанки» вірші С. Жупанина, Муз. В. Таловирі

1.Ввечері матуся нас чарує,

Писанки на свято нам малює.

Віск черпає пищиком із блюдця,

Очі в мами лагідно сміються.

Очі мами світяться у ласці,

Квітоньки на писанці зірчасті.

А на другій півники та бджоли,

Ми таких не бачили ніколи.

2.А на третій писанці — зірниці,

Ще й під ними — золоті жар-птиці.

На четвертій — олені та сарни,

А на п'ятій — рушничок прегарний.

Ввечері матуся нас чарує,

Писанки на свято нам малює.

Дивиться і тішиться матуся,

Я у неї малювати вчуся.

Завдання за бажанням. Перегляньте фото відомих оперних театрів світу. Ознайомтеся з історією їх створення, репертуаром.

Підсумок уроку.