Приспів:

Принеси, весно, нам рясні дощі, рясні дощі.

Принеси, весно, нам, радощі, радощі.

Хай всюди пісня луна, пісня луна, пісня луна.

Хай нам зустрінеться, дівчинонька гарна.

2.Прийди, весно, в наші села,

Принеси нам дивних див:

Очі синії веселок, З хуртовинами садів.

Там, та-ба-да-ба, там, (тричі) Там, та-ба-да-ба, та-ба-да.

Приспів:

Підсумок уроку.

Завдання за бажанням. У вільний час дослідіть творчість популярних українських вокальних і вокально-інструментальних ансамблів («Піккардійська терція» тощо).

Підготуйте програму шкільного тижня сучасного українського вокально-інструментального мистецтва.

Урок 21. Інструментальна музика .

Дата:

Мета:

Вступ. Упродовж історії музичної культури композитори поступово зрозуміли, що звучання з'єднаних разом інструментів відкриває величезні можливості у виконанні музики. Так поряд із розвитком ансамблевого музикування утвердився класичний тип симфонічного оркестру, який складається з чотирьох основних груп інструментів: струнних, дерев'яних духових, мідних духових, ударних. Керує оркестром, у якому зазвичай буває 50-75 музикантів, диригент. За партитурою, тобто окремим записом усіх голосів складного музичного твору, він стежить, як відбувається розвиток музики, спеціальною диригентською паличкою вказує виконавцям, коли яким інструментам треба вступати, в якому темпі й характері виконувати музику. Від майстерності диригента залежить не лише злагодженість звучання оркестру, а й оригінальність інтерпретації музичних творів.

За допомогою ілюстрації розкажіть про симфонічний оркестр.

Чи відповідає художній образ дерева-оркестра вашому розумінню інструментальної музики?

Слухання Бенджамін Бріттен, «Путівник по оркестру для молоді».

Путівник для оркестру» починається темою, яку по черзі виконують різні інструменти. Так створюються варіації, дяки яким тема кожного разу звучить по-різному, в іншому тембровому забарвленні.

Пригадайте, що таке музичні варіації. Охарактеризуйте тембри інструментів, що виконують тему.

Бенджамін Бріттен (1913—1976) — англійський композитор, диригент, піаніст. Писати музику Бенджамін почав із 8 років. У 12 років він написав «Просту симфонію» для струнного оркестру. Пізніше навчався лондонському Королівському музичному коледжі (консерваторії). Першим значним твором Бріттена - композитора стала симфонієта для камерного оркестру. Потім з'явилися «Прості варіації» для струнного тру, «Сім сонетів Мікеланджело». «Путівник по оркестру» призначений для людей, які вперше слухають оркестрову музику. Композитор поетапно знайомить своїх слухачів з інструментами і їх поєднаннями. Завдяки яскравій музиці та оригінальності композиції «Путівник по оркестру» залучив до музичного мистецтва безліч нових шанувальників.

Виконання пісні «Веснянка» вірші А. Навродського, муз. В.Філіпенка

Я у світі музики: досліджую» дію

Які групи інструментів входять до складу симфонічного оркестру? Пригадайте назви зображених інструментів. Об 'єднайте їх у групу, до якої вони належать. Знайдіть «зайвий». (ст.106)

Завдання за бажанням Перегляньте музичний мультфільм-жарт «Країна Оркестрія» Що нового про симфонічний оркестр ви дізналися?

Підсумок уроку.