- •4 Курса по направлению 032100.62 Физическая культура Волгоград - 2013
- •Рассмотрен на заседании кафедры педагогики
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины «Психолого-педагогические технологии»
- •1.1. Извлечение положений из образовательного стандарта
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины «Психолого-педагогические технологии» национально-регионального компонента цикла дс для студентов 4 курса до
- •1.5. Содержание и последовательность прохождения учебного материала Краткое содержание лекционного курса
- •Семинарские занятия
- •1.6. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •1.7. Содержание и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Зачетные требования по дисциплине
- •По дисциплине «Психолого-педагогические технологии» для студентов 4 курса
- •Направление «Физическая культура» на 2013-2014 уч. Год
- •Примерные вопросы итоговой контрольной работы
- •Вопросы к зачету по дисциплине «Психолого-педагогические технологии»
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •Литература:
- •2.4 Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Примерная тематика рефератов и докладов
- •2.5Разъяснения по поводу работы с тестовой системой
- •2.6. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •2.7. Рекомендации по подготовке к зачету
- •Раздел 1. Понятие «психолого-педагогическая технология».
- •Раздел 2. Общение как средство организации взаимодействия с воспитанниками.
- •Раздел 3. Индивидуальный стиль общения преподавателя-тренера.
- •Раздел 4. Авторитет педагога
- •Раздел 5. Технология установления педагогически целесообразных взаимоотношений.
- •Раздел 4. Материалы итоговой аттестации раздел 5. Методические рекомендации (материалы) преподавателю
- •1. Понятие «педагогическая технология» в зарубежной и отечественной литературе.
- •Современные педагогические технологии.
- •Литература:
- •Лекция 2. Общение как средство организации взаимодействия с воспитанниками план
- •1. Понятие, сущность общения.
- •3. Средства общения.
- •4. Виды общения.
- •Литература Литература:
- •1. Авторитарный
- •2. Попустительский
- •3. Демократический
- •4. Общение на основе увлеченности совместной творческой деятельностью.
- •5. Общение-дистанция
- •6. Общение - устрашение
- •7.Общение-заигрывание
- •Литература:
- •Литература. Литература:
- •1. Понятие «конфликт».
- •Литература:
Литература:
Попова Спортивная психология: Учебное пособие для спортивных вузов. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.
Никитина Н.Н., Кислинская Н.В. Введение в педагогическую деятельность: Теория и практика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2010.
Громкова М.Т. Психология и педагогика профессиональной деятельности: Учебное пособие для вузов. – М., 2003.
Зайченко В.Н. Педагогика ФКиС в вопросах и ответах ВГОУ ВПО «ВГАФК». Волгоград 2012
Зайченко В.Н. Педагогическое мастерство учителя физической культуры и тренера: Учебное пособие по педагогике для студентов. – ВГОУ ВПО «ВГАФК». Волгоград 2013
Интернет ресурсы
ukazka.ru.
kgau.ru/distance/mf_01/ped-asp/09_
neparsya.net/referat/pedagogika/41