2.6. История возникновения и развития психоанализа

Психоанализ З.Фрейд 1856-1939 г

Предпосылки появления:

1. Изменение отношения к психбольным – их начинают лечить.

2. Работа гипнологов.

3. Накопился широкий пласт философских убеждений, что сознание не одно, что есть и бессознательное.

Психоанализ возник в Вене в конце 19 в. З.Фрейд начинает применять метод «свободных ассоциаций», когда пациент просто говорит, а затем врач анализирует).

Очень часто при этом методе возникает сопротивление и З.Фрейд приходит к выводу, что все неврозы имеют сексуальную основу. Толкует сновидения.

Три значения психоанализа:

1. Теория личности.

2. Метод психотерапии.

3. метод изучения бессознательного. Психика – это айсберг.Сверху вниз: Суперэго (сознание),Эго (предсоз-ие), Ид (бессознат-ое).

Пути проявления бессознательного:

1. сопротивление; 2) фрейдовская оговорка; 3) невротические симптомы.

Структура личности: движущей силой развития личности являются:

Инстинкты: жизнь (эрос) и смерть (тонатос). Если нет равновесия, то возникает невротическая тревога, т.е. реакция организма на прорыв Id импульсов в сознание. Возникают защитные механизмы – это механизмы психики, которые защищают психику от невротической тревоги:

1) вытеснене; 2) отрицание;

3) замещение; 4) проекция;

5) рационализация; 6) регрессия;

7)сублимация;8)реакт-ая формация.

Стадии развития:

1. Оральная стадия 0-1,5 г.

2. Анальная 1,5-3 г.

3. Фаллическая 3-5 л.

4. Латентный период 5-12 л.

5. Генитальная от 12 и выше.

2.7. Возникновение и развитие бихевиоризма и гештальтпсих-гии

Бихевиоризм:

I. ступень Д.Уотсон 1878-1958 гг.

положения теории:

1. психология – это наука о поведении;

2. исследованию подлежат как поведение людей, так и животных. Задача психологии – прогнозирование и управление поведением S→R (стимул–реакция)

На основе условных рефлексов формируются все эмоции.

1. Необихевиоризм Б.Скинер 1904 – 1990 гг.

Поведение разделить:

1. респондентное S→R (реакция вызывается стимулом);

2. оперантное (определяется событиями, которые следуют за реакцией);

Виды воздействия на поведение: подкрепление, наказание.

Позитивные, самоподкрепление, косвенные.

Гештальт психология (целое больше и отлично, чем сумма его составляющих).

- Изучает восприятие и мышление.

- Устанавливает закономерности восприятия.

1. Константность (люди в первом и последние ряду идут в проекции на уменьшение).

2. Близость

3. Сходство

4. Целостность

5. Фигура, фон

6. принцип, название.

2.8. Возникновение и развитие гуманистичекой псхологии

Гуманист-ая психология 1950 г. Представление о сущности человека:

1. Человек изначально добр и эта суть подталкивает его в направлении роста и развития;

2. Человек сам может влиять на свою судьбу, он изначально свободен;

3. Человек, сущ-во рациональное и бессознательные влечения играют незначительную роль в его жизни;

4. Каждый человек уникален и живет в своем поле опыта.

А. Маслоу. Теория самоактуализации (полное использование человеком своих возможностей).

1. физические потребности;

2. в безопасности;

3. в любви, принадлежность к группе;

4. в признании, одобрении;

5. познавательная;

6. эстетическая;

7. самоактуализация.

Защитные механизмы:

1. Десакрализация – отказ, относиться к чему-то с серьезностью.

2. «комплекс Ионы» - отказ от попыток реализовать свои способности.

К.Роджерс. Самоактуализации может достичь человек «конгруэнтный», т.е. восприятие реальности ═ внутреннему состоянию.

Многое закладывается в детстве:

1. формирование «Я»;

2. потребность в любви.

Неконгруэнтность появляется если родители начинают оказывать внимание ребенку лишь при условии, что он ведет себя так как они от него ожидают.