- •1.Цели освоения дисциплины
- •Тема 1.Актуальные проблемы развития системы высшего профессионального образования в рф.
- •2.Психолого-педагогические подходы к построению образовательных систем
- •3.Психолого-педагогические основы формирования личности специалиста.
- •4.Конструирование образовательного процесса на основе компонентов содержания образования.
- •5.Условия эффективной педагогической деятельности преподавателя высшей школы.
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •1.Актуальные проблемы развития системы высшего профессионального образования в рф.
- •2.Психолого-педагогические подходы к построению образовательных систем
- •3.Психолого-педагогические основы формирования личности специалиста.
- •4.Конструирование образовательного процесса на основе компонентов содержания образования.
- •5.Условия эффективной педагогической деятельности преподавателя высшей школы.
- •10.1. Тестовые материалы для последующих дисциплин
10.1. Тестовые материалы для последующих дисциплин
Для проверки качества приобретенных знаний по темам данной дисциплины предлагается использовать тестовые задания, разработанные ведущими преподавателями.
Тестовый материал для дисциплины «_____» тема № ___ «_____________».
Тестовый материал для дисциплины «_____» по темам: № ___ «_____________», №___ «__________________».
Тестовый материал для дисциплины «_____» тема № ___ «_____________».
10.2. Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п |
Наименование дисциплин, определяющих междисциплинарные связи |
Кафедра |
Ф.И.О. ведущими преподавателями |
Подпись |
1. |
Педагогическая практика |
|
|
|
Составители:
Пашковская И.Н. Доктор пед.наук, профессор кафедры «Социальный менеджмент»
Полонская О.Д. Канд.пед.наук, доцент кафедры «Социальный менеджмент»
Рецензент: должность по кафедре «Социальный менеджмент» кандидат педагогических наук Королева Н.И.