
- •Лекция 1. ►Политология как наука
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 2. ►История политических учений
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 3. ►Власть как социальный феномен
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 4. ►Политические режимы
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 5. ►политическая система общества
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 6. ►политические пратии, общественные организации и движения
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 7. ►Гражданское общество и правовое государство
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 8. ►человек и политика
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 9. ►политическая культура
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 10. ►политическая идеология
- •Контрольные вопросы
- •Лекция 11. ►мировая политика и международные отношения
- •Контрольные вопросы
СОДЕРЖАНИЕ
Лекция первая. Политология как наука
Лекция вторая. История политических учений
Лекция третья. Власть как социальный феномен
Лекция четвертая. Политические режимы
Лекция пятая. Политическая система общества.
Лекция шестая. Политические партии, общественные организации и движения.
Лекция седьмая. Гражданское общество
Лекция восьмая. Человек и политика
Лекция девятая. Политическая культура
Лекция десятая. Политическая идеология
Лекция одиннадцатая. Мировая политика и международные отношения
Лекция 1. ►Политология как наука
1.Политика как социальное явление
2. Предмет и методы политологии.
3. Функции и задачи политологии.
ПОЛИТИКА КАК СОЦИАЛЬНОЕ ЯВЛЕНИЕ
Политика затрагивает все без исключения элементы общественных отношений. Термин «политика» возник в Древней Греции (от греч. «полис» - город) и первоначально означал по словам Аристотеля: «То, что относится к государству». Со временем политика интерпретировалась не только как форма правления государственной власти, но и как выражение полномочий других структур и институтов власти (партий, групп давления, СМИ и т.д.), а также влияния отдельных групп и граждан, возникающего в процессе распределения их прав и обязанностей в рамках конкретного общества. Понимание содержания политики как смысла существования общества в целом связывалось с формой реализации каких-либо этических целей или осуществления рационального мышления; как средство господства одних над другими или поддержания целостности общества и установления социального баланса и т.д. Отсюда можно сделать вывод, что политика включает в себя направление, средства и методы деятельности государства, партий и других политических институтов, политических лидеров в борьбе за осуществление классовых, национальных, групповых и личных интересов.
Политика имеет определенную структуру: 1) политические отношения, которые характеризуют многообразие взаимодействия управляющих и управляемых, элиты и оппозиции, лидеров и групп поддержки, социальных и национальных общностей, разнообразных групп интересов и политических институтов; 2)политическое сознание, выражающее зависимость политической жизни от осознанного отношения людей к своим властно значимым интересам; 3) политическая организация, характеризующая роль институтов публичной власти как центров управления и регулирования общественными процессами.
Политика тесно вязана с другими сферами общественной жизни человека, такими как, экономика, культура, религия, право, идеология, мораль.
ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ПОЛИТОЛОГИИ
Формальное начало политологии как самостоятельной науки можно считать образование в первой половине XIX в. правовой школы в Германии. Но первый курс лекции по политической теории был прочитан в Колумбийском университете в 1857 г. Френсисом Лейбером. В 1948 г. на международном коллоквиуме в Париже был решен вопрос о ее предмете, содержании и структуре. Предметом политологии является устройство и деятельность государства, всего механизма политической власти. Содержание политологии составляют: политическая теория и история политических идей; политические институты и их сравнительный анализ; политической сознание и политическая культура; политические элиты и лидеры; политический процесс; международные отношения и мировая политика.
Наиболее часто используют в политологии следующие методы, которые для удобства подразделяют на три группы. Первую группу составляют общие методы исследования политических объектов, такие как: сравнительный, направленный на сравнительный анализ политических систем различных стран мира, элементов этих систем (парламентов, партийных и избирательных систем, форм правления, политических режимов и других однотипных политических явлений; исторический, основанный на изучении политических явлений в их развитии; ситуативный, требующий всестороннего учета особенностей конкретной обстановки, в которой протекает политический процесс; системный, рассматривающий политическую систему в своей организации как целостную и саморегулирующую; социологический, предполагающий выяснение зависимости политики от развития общества в целом, от состояния его социальной структуры, имеющейся идеологии и политической культуры; бихевиористский (поведенческий), основанный на изучении политики посредством конкретного исследования многообразного поведения отдельных индивидуумов и групп.
Вторая группа представляет собой методы, основанные на анализе и синтезе, индукции и дедукции, мысленном эксперименте, моделировании, прогнозе и т.д., которые можно назвать общелогическими.
Третью группу составляют методы, в которых широко используются эмпирические приемы анализа: анкетирование, наблюдение, анализ статистического материала, лабораторные эксперименты и другие.
ФУНКЦИИ И ЗАДАЧИ ПОЛИТОЛОГИИ
Основные функции политологии: методологическая, теоретико-познавательная, мировоззренческая, регулятивная, прогностическая, аксеологическая.
Введенная в вузах России в конце 80-х – начале 90-х гг. учебная дисциплина «Политология» предполагает следующие требования в области политических знаний для выпускников высших учебных заведений: иметь представление о сущности власти и политической жизни, политических отношениях и процессах, о субъектах политики, о процессах международной политической жизни, геополитической обстановке, политическом процессе в России и ее регионах, ее месте и статусе в современном политическом мире, понимать значение и роль политических систем и политических режимов в жизни общества; знать и уметь выделять теоретические и прикладные, аксеологические и инструментальные компоненты политического знания, знать их роль и функции в подготовке и объяснении политических решений, в обеспечении личностного вклада в общественно-политическую жизнь; знать права и обязанности человека и гражданина, уметь их реализовывать в различных сферах жизнедеятельности.