- •3. Ортодонтический раздел.
- •71. Организация работы ортодонтического отделения (кабинета).
- •76. Антропометрические и графические методы исследования больных с зубочелюстными аномалиями и деформациями.
- •77. Рентгенологические и функциональные методы исследования больных с зубочелюстными аномалиями и деформациями.
- •78. Классификация зубочелюстных аномалий и деформаций э. Энгеля, д.А. Кальвелиса, л.С. Персина, воз на основе мкб – 10.
- •79.Причины развития зубочелюстных аномалий и деформаций.
- •80. Основные направления и методы профилактики зубочелюстных аномалий и деформаций.
- •81. Диспансеризация детей с зубочелюстными аномалиями и деформациями.
- •82. Возрастные показания к ортодонтическому лечению.
- •83. Основные принципы лечения аномалий и деформаций челюстно-лицевой области. Методы ортодонтичского лечения.
- •84. Морфологические и функциональные изменения в зубочелюстной системе при ортодонтических вмешательствах.
- •85. Миогимнастика, как метод профилактики и лечения зубочелюстных аномалий и деформаций.
- •86. Ортодонтические аппараты механического действия.
- •87. Ортодонтические аппараты функционального действия.
- •88. Ортодонтические аппараты комбинированного действия.
- •89. Аномалии количества и размеров зубов Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика.
- •90. Аномалии прорезывания зубов. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика.
- •92. Аномалии положения зубов в зубном ряду. Этиология, патогенез, клиника. Диагностика, лечение, профилактика.
- •94. Дистальная окклюзия (дистальный прикус). Этиология, патогенез, клиника, диагностика.
- •95. Методы профилактики и лечения дистальной окклюзии (дистального прикуса).
- •96. Мезиальная окклюзия (мезиальный прикус). Этиология, патогенез, клиника, диагностика.
- •97. Методы профилактики и лечения мезиальной окклюзии (мезиального прикуса).
- •98. Открытый прикус. Этиология, патогенез, клиника, диагностика.
- •99. Методы профилактики и лечения открытого прикуса.
- •100. Чрезмерный глубокий вертикальный прикус. Этиология, патогенез, клиника, диагностика.
- •101. Методы профилактики и лечения чрезмерного глубокого вертикального прикуса.
- •102. Перекрестный прикус, смещение зубных дуг от средней линии, заднеязьгчный прикус нижних зубов. Этиология, патогенез, клиника, диагностика.
- •103. Методы профилактики и лечения перекрестного прикуса, смещения зубных дуг от средней линии, заднеязычного прикуса нижних зубов.
- •104. Протезирование зубов и зубных рядов в детском возрасте.
- •105. Ортодонтическая и ортопедическая помощь при врожденных и приобретенных дефектах челюстно-лицевой области.
85. Миогимнастика, как метод профилактики и лечения зубочелюстных аномалий и деформаций.
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ МИОГИМНАСТИКИ
Проведение занятий по миогимнастике должно соответствовать основным педагогическим принципам — систематичной последовательности, сознательности и активности, доступности и индивидуализации, повторности и прогрессирования наглядности (В.Д.Молоков, В.Г.Васильев, В.Г.Изатулин и др., 1991).
Основные правила проведения миогимнастики следующие:
1) сокращения мышц должны совершаться с максимальной амплитудой;
2) интенсивность сокращений мышц не должна быть чрезмерной, а должна быть в физиологических пределах;
3) скорость и продолжительность сокращений должны постепенно увеличиваться;
4) между двумя последовательными сокращениями должна был, пауза, равная продолжительности самого сокращения;
5) сокращения мышц при каждом упражнении должны быть повторены несколько раз и продолжаться до появления чувства легкой местной усталости;
6) наиболее благоприятный возраст для проведения миогимнастики - от 4 до 7 лет.
Работу по профилактике зубочелюстных аномалий и деформаций, в том числе проведение миогимнастики, осуществляют ортодонт, участковый детский стоматолог; совместно с медицинским и педагогическим персоналом детских дошкольных учреждений и школ. Нами разработана примерная схема организации проведении миогимнастики в детских дошкольных учреждениях.
1. Изучение распространенности зубочелюстных аномалий - ортодонт, участковый детский стоматолог.
2. Семинар с участковыми детскими стоматологами по методике проведения миогимнастики - ортодонт.
3. Формирование групп детей для проведения миогимнастики - ортодонт, участковый детский стоматолог.
4. Семинар-практикум с воспитателями детских дошкольных учреждений - ортодонт.
5. Санпросветработа с родителями и детьми - участковый детский стоматолог. 6. Проведение миогимнастики - воспитатель детского дошкольного учреждения.
7. Контроль эффективности миогимнастики и коррекция сформированных групп - ортодонт, участковый детский стоматолог.
Принцип профилактического направления в борьбе с зубочелюстными аномалиями и деформациями значительно снижает трудозатраты, способствует гармоничному развитию подрастающего поколения и полностью соответствует гуманным основам здравоохранения. Миогимнастика является одним из методов достижения этих целей.
Нами предлагаются общие комплексы миогимнастических упражнений, которые могут быть взяты за основу для работы с детьми в детских дошкольных учреждениях для профилактики и лечения зубочелюстных аномалий и деформаций.
Каждый общий комплекс состоит из нескольких малых комплексов, что позволяет включать эти упражнения в плановые занятия по физическому воспитанию, развитию речи, подвижные игры, не требуя выделения специального времени. При составлении комплексов учитывался возраст детей.
У детей с нарушением функции смыкания губ перед началом занятий можно определить силу мышц приротовой области, с тем, чтобы в процессе тренировки этих мышц проводить объективный контроль происходящих изменений. С этой целью, мы используем устройство для измерения силы мышц приротовой области, которое состоит из 2 пластмассовых пластинок соединенных пружиной с измерительной шкалой. Ребенок максимально сжимает пластинки губами, и по отклонению стрелки на измерительной шкале регистрируется величина силы в граммах. Пластмассовые пластинки снабжены съемными насадками, что позволяет работать с большой группой детей (Л.Г. Ромахина, Э.Г. Гонцова. Устройство для измерения силы мышц приротовой области. Рационализаторское предложение № 2216 от 10 июля 1991 г).