Классификация метафор по вспомогательному субъекту

• анималистическая;

• пространственная.

Семантическая классификация метафор

• Медицинские метафоры: раковая опухоль преступности, хроническая безработица, здоровая конкуренция, симптомы кризиса, сидеть на нефтяной игле.

• Спортивные метафоры: игроки на рынке, избирательная гонка, политическая арена, нефтяная эстафета, финишная прямая.

• Финансовые метафоры: политический капитал, кредит доверия, ценовой скачок, извлекать политические дивиденды.

• Строительные метафоры: прорабы перестройки, закладывать фундамент общего европейского дома, сколачивать состояние, работать под крышей.

• Театральные метафоры: марионеточный режим, югославский сценарий политического шоу, закулисные игры, политический дебют / дуэт / трио.

• Метеорологические метафоры: дружественная атмосфера, политический климат, заморозить цены, потопить финансовую систему.

• Технические метафоры: механизм урегулирования, перезагрузка отношений, финансовый выброс, спустить на тормозах.

• Военные метафоры: штурм высот науки, боевой авангард рабочего класса, идеологический фронт, армия безработных, арсенал средств, завоевание рынка.

Образная метафора несовместима с деловой речью, в которой метафорические обороты встречаются редко (поток информации, заморозить фонды).

Функции метафоры:

• репрезентативная;

• информационная;

• орнаментальная;

• предсказательная;

• объяснительная;

• сберегающая (экономия речевых усилий);

• образно-наглядная.

В научном и поэтическом языке некоторые функции метафоры доминируют при сохранении других. Мнение, что метафоризация языка познания противоречит нормам научной традиции, провоцирует пренебрежительное отношение к познавательному содержанию метафоры. К метафоре ученых подводит внутренняя логика развития знания. Метафоротворчество составляет неотъемлемую часть научного творчества.

Известный математик Ю.И. Манин одну из своих книг назвал «Математика как метафора». Автор убеждает читателя в том, что метафора есть соединение похожего с непохожим, при котором одно может превратиться в другое.

Математическая метафора как инструмент познания постулирует, что некоторый сложный набор явлений можно сравнить с какой-то математической конструкцией.

Искусственный интеллект – это корпус знаний, относящихся к компьютеру. И в то же самое время в потенции это модель функционирования мозга в биологии.

Чтобы понять, как именно математика применяется к пониманию реального мира, удобно рассматривать её в трех модальностях: модель, теория и метафора.

Математическая теория – это приглашение к построению работающих моделей. Математическая метафора – это приглашение к размышлениям о том, что мы знаем. Ю.И. Манин пишет, что интерпретация математического знания является актом в высшей степени творческим. В некотором смысле математика – это роман о природе и человечестве. Точно сказать, чему нас учит математика, невозможно, так же, как невозможно сказать, чему нас учит «Война и мир».

Основой человеческой культуры является язык, и математика – это специальный вид языковой деятельности. Естественный язык – гибкий инструмент для передачи информации. Он создает виртуальные миры религии и поэзии. Но он не очень хорошо приспособлен для хранения и организации растущего запаса знаний о природе. Вероятно, Аристотель был последним великим мыслителем из тех, кто использовал возможности языка до предела. С приходом Галилея, Кеплера и Ньютона естественный язык в науках был низведен до роли посредника высокого уровня между реальным и научным знанием, содержащимся в химических формулах, астрономических таблицах, с одной стороны, и нашим мозгом, с другой.

Пользуясь естественным языком при изучении и преподавании наук, мы привносим с ним наши ценности и предрассудки, поэтические образы и навыки манипулятора, но ничего из того, что существенно для научного содержания. Все существенное содержится либо в длинных списках структурированных данных, либо в математике, – утверждает Ю.И. Манин.

Кроме того, по ходу своего внутреннего развития математика, руководствующаяся собственной логикой, создает еще и виртуальные миры, поражающие внутренней красотой и чрезвычайной сложностью, миры, которые противятся любым попыткам описать их на естественном языке, но поражают воображение горстки профессионалов на протяжении поколений.

Из свойств математики как языка самым странным является то, что, применяя формальные правила к данному математическому тексту, можно на выходе получить текст, который несет совершенно иное содержание.

Без естественного языка математические статьи будут выглядеть как неорганическая смесь слов и формул, потому что язык науки нуждается в эмоциональных связях. Естественный язык апеллирует к пространственному и качественному воображению и позволяет использовать науку как метафору. Таким образом, роль метафоры всеобъемлюща.