огические л е

Министерство образования Российской Федерации

Уральская государственная юридическая академия

Гуманитарный университет

Н.Н.Тарасов

Методологические

проблемы юридической науки

Библиотека Гончарова

if

М аксима

_Ж

Екатеринбург 2001

ББК 67.0 Т19

Рецензенты: д-р юрид. наук А.П.Семитко; д-р юрид. наук А.С.Шабуров

Печатается по постановлению редакционного совета Уральской государственной юридической академии

Т19 Тарасов Н.Н.

Методологические проблемы юридической науки. - Ека­теринбург: Изд-во Гуманитарного ун-та, 2001. - 264 с. ISBN 5-901527-15-1

Книга посвящена осмыслению фундаментальных философско-методологических проблем современной юридической науки, ана­лизируемых в широком контексте научного познания и методо­логических традиций. Предпринята попытка комплексного рас­смотрения особенностей современной методологической ситуации в правоведении, генезиса правопознания в единстве философского, теоретического и догматического подходов к праву. Автор подробно обсуждает наиболее актуальные вопросы предмета и метода юри­дической науки.

Для научных работников, аспирантов и студентов старших курсов юридических вузов.

Книга может быть использована при магистерской подготовке, для преподавания курса «История и методология юридической науки».

ББК 67.0

© Тарасов Н.Н., 2001

© Оригинал-макет, Тарасов Н.Н., 2001

ISBN 5-901527-15-1

Содержание

Введение • 4

Глава первая

Социокультурные основания

проблем методологии современной юридической науки 15

1.1. Философско-методологические

основания советской юридической науки 16

1.2. Аспекты анализа методологической ситуации современного правоведения 31

Глава вторая

Правоведение в контексте научного познания

и методологических традиций 57

2.1. Наука и методология:

понятие и основные характеристики

научного познания 58

2.2. Проблема методологии естественных

и гуманитарных наук: отношение современного правоведения к методологическим традициям 76

2.3. Истоки и становление юридической науки 97

Глава третья

Проблемы предмета правоведения 133

1. Объект и предмет юридической науки: методологический смысл различения 134

2. Юридические понятия и предмет правоведения 157

3. Правоведение и юридическая практика: вопросы критериев оценки

теоретических исследований права 177

Глава четвертая

Метод и методологический подход

в правоведении 209

Глава пятая

Юридические конструкции:

проблемы понятия и роль в правоведении 241

Введение

Введение

- - .

Исследованиям методологии научного познания, имеющим, наверное, столь же древнюю историю, как и сама наука, в современной науковедческой литературе придается особое значе­ние. Общепризнанно, что научная революция конца XIX - начала XX века, породившая беспрецедентный всплеск интереса к науке как феномену культуры, инициировала масштабные усилия научного сообщества по осмыслению собственных законов научной деятель­ности, ее роли в культуре и обществе. Одним из принципиальных результатов развернувшихся науковедческих исследований явилось формирование устойчивых представлений о методологии науки как относительно самостоятельном «наддисциплинарном» подходе к проблемам научного познания.

¹ В частности, любопытны данные о массовом увлечении методоло­гическими исследованиями в нашей стране тех лет. «Методологический «бум» 60-х - 70-х годов не имеет пока заметных тенденций к спаду. Наоборот, к исследованию возникающих в данной области проблем осознанно и зако­номерно обращается ныне все больше ученых, представляющих фактически все отрасли знания. Поданным Всесоюзной научной конференции «Фило­софские (методологические) семинары: опыт, проблемы, перспективы раз­вития» (Новосибирск, 13-15 июня 1984 г.), только у нас в стране функцио­нирует сегодня более 8700 семинаров, которые объединяют более 300 тыс. научных сотрудников, так или иначе занимающихся изучением методоло­гических вопросов. А ведь методологические семинары - это в настоящее время лишь одна, хотя и одна из главных форм методологической подго

Однако взлет методологической мысли захватил в XX столетии не только сферу философии и логики, но и распространился практи­чески на все науки. Наряду с логико-гносеологическими, науковед-ческими исследованиями, обращенными к любой научной деятель­ности, науке «вообще», методологическая проблематика все боль­ше актуализируется в рамках конкретных наук, воспринимается их представителями как «собственная». К середине века методоло­гические исследования активно ведутся практически во всех об­ластях науки, а в 60-х - 70-х годах наблюдается настоящий методо­логический «бум»¹. Наверное, одним из наиболее значимых резуль­татов этих процессов можно считать сложившееся отношение к методологии как условию "продуктивной научной деятельности, вос­приятие массовым научным сознанием того факта, что именно сте­пень методологической разработанности, методологическая осна­щенность любой современной науки решающим образом опреде­ляет ее эвристический потенциал, исследовательскую состоятель­ность и перспективы развития.

В принципе, экспансия методологического сознания не миновала и отечественное правоведение². По сути, методологической интерп­ретации поддается ряд идей уже первых послереволюционных тео­ретиков права³. Специальные, правда, единичные, обращения к проб­лемам методологии изучения права прослеживаются с 40-х годов⁴. А с 60-х можно говорить уже о формировании устойчивого интереса советских правоведов к методологическим вопросам, о чем свиде­тельствует и появление развернутого монографического исследо­вания, целевым образом посвященного собственно методологии юридической науки⁵.