30. Диалектика как учение о развитии.

Первоначально «диалектика» (греч. «беседую», «веду разговор») использовалась как метод беседы и рассуждения для поиска исти­ны.

Модели диалектики: граудалистская (Спенсер), Эмерджентистская(Л.Морган, А.Бергсон) Диалектико-материалистическая (К.Маркс, Ф.Энгельс) экзистенциалистская (Сартр).

Первая провозгласила положение о всеобщей постепенной эволюции природы. Вторая подчёркивает скачкообразный характер развития. Третья – попытка соединения идеалистической диалектики Гегеля и материализма. Четвёртая предписывает развитие только человеку, отрицая его в природе.

Кроме множества моделей диалектики можно выделить также т.н. альтернативы диалектики, то есть противоположные ей подходы, ме­тоды исследования бытия: метафизика, эклектика, софистика. Первая отрицает противоречивость бытия, вторая системный характер, а третья признаёт противоречивость мышления, но не мира.

31. Законы диалектики

законы диалектики: закон взаимного переходи количественных и качественных изменений, закон единства и борьбы противоположностей и закон отрицания отрицания.

1. данный закон раскры­вает характер процесса развития, пути и формы перехода от старого к ново­му. Содержание и сущность закона взаимного перехода количественных и качественных изменений раскрывается через анализ его основных категорий: «качество», «количество», «мера».

Качество - это такая характеристика предмета, которая определяет его как таковой и отличает его от др предметов. Количество – противоположная категория, характеризующаяся по степени эффективности, выражаемая в величинах и числах. Мера – диалектическое единство качества и количества или такой интервал количественных изменений, в пределах которого сохраняется качественная определенность предмета. Качественное изменение вещи происходит скачкообразно. Скачок – переход количественных изменений в качественные или переход из одного качественного состояния другого в результате превышения меры.

2. Вещи, явления представляют собой внутренне противоре­чивые образования. Единство взаимоисключающих и взаимопредполагаю­щих друг друга сторон, свойств, тенденций называется противоположностью. Взаимное исключение, отрицание предполагающих друг другу сторон, свойств, тенденций называется противоречием. Столкновение противопо­ложностей, в процессе которого происходит их взаимное отрицание, называ­ется развитием противоречия или борьбой противоположностей. Эта борьба выступает источником, причиной изменения, развития вещей и явлений дей­ствительности.

3. В процессе развития происходит не только отрицание предмета, но и отрицание самого отрицания, уничтожение самого процесса уничтожения, что ведет к утверждению нового качества. Та­ким образом, отрицание отрицания есть утверждение нового качественного состояния вещи.

32. Основные категории развития.

Универсальные связи пронизывают все бытие и фиксируются в человеческом мышлении в форме парных категорий, отражающих тот или иной аспект всеобщей связности мира в его диалектической противоположности.

Единичное и общее. Единичное характеризует отдельный предмет, явление, процесс, отличающийся по своим пространственным, временным и другим свойствам от иных. Общее – объективно существующее сходство характеристик единичных предметов, их однотипность, принадлежность к одной и той же группе.

Часть и целое. Первоначально в философии сложилось убеждение, что понять тот или иной предмет – значит узнать, из чего он состоит. Под частями целого понимали такие предметы, которые в своей совокупности образуют новые, более сложные предметы. Целое упрощенно считалось простой суммой своих частей.

Явление и сущность. Сущность - это то, что делает объект таким, каков он есть, явление – воспринимаемые со стороны характеристики объекта. Явления отражают какой то аспект сущности. Существуют явления, которые не только не отражают, но и искажают её.

Форма и содержание. Под содержанием понимают совокупность различных элементов и их взаимодействий, определяющих основной тип, характер того или иного предмета, явления, процесса. Форма – это принцип упорядоченности, способ существования того или иного содержания. Содержание и форма – неразрывно связанные состояния одного предмета. При этом форма обладает относительной самостоятельностью по отношению к содержанию,одно и то же содержание может иметь разные формы, но может быть и иначе: одна и та же форма может иметь различное содержание.

Элемент и структура. Элемент – неразложимый далее компонент (единица анализа) сложных предметов, явлений, процессов. Компонентами являются любые объекты, связанные с другими объектами в сложный комплекс. Структура – относительно устойчивый способ связи элементов того или иного сложного целого. Структура отражает упорядоченность внутренних и внешних связей объекта, обеспечивающих его устойчивость, стабильность, качественную определенность.