
- •1. Деятельность человека и потребность в управлении
- •2. Содержание понятия «управление»
- •3. Содержание понятия «теория управления» и ее основные категории
- •Механизм управления
- •Теория управления
- •Этапы развития теории управления
- •Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •1. Управленческие революции
- •2. Основные направления управленческой мысли, научные школы и подходы
- •Отказ от управленческого рационализма классических школ управления
- •Формирование и функционирование рыночных хозяйствующих субъектов как открытых социально ориентированных систем
- •Вопросы для самостоятельной подготовке.
- •Тема 3 Модель управления как форма эволюции управленческой мысли
- •1. Понятие «модели управления»
- •2. Зарубежные модели управления
- •3. Истоки формирования российской модели управления
- •Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •1. Место функций в управленческом процессе
- •2. Прогнозирование и планирование как функция управления
- •3. Организация как функция управления
- •4. Координация и регулирование как функции управления
- •5. Мотивация как функция управления
- •6. Контроль как функция управления
- •Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •1. Сущность методологии управления и ее компоненты
- •Методы управления их характеристика
- •3. Маркетинговый подход в управлении
- •Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •1. Законы управления
- •Закономерности управления
- •3. Принципы управления
- •Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •Тема 7.
- •Технологии управления нововведениями и инновациями
- •2.Технологии управления риском.
- •3. Технологии управления качеством
- •Идеология предприятия
- •Политика качества ф Система управления качеством ормируется
- •4. Кадровые технологии в управлении
- •5. Мониторинг как технология управления.
- •Изучение документов в ходе мониторинга деятельности органов власти
- •Проведение экспертиз деятельности органов власти
- •6. Информационные технологии в управлении
- •Вопросы для самостоятельной подготовки.
Тема 1
Понятие и структура теории управления
План:
1. Деятельность человека и потребность в управлении
2. Содержание понятия «управление»
3. Содержание понятия «теория управления» и ее основные категории
4. Структура теории управления
1. Деятельность человека и потребность в управлении
Жизнь человека – бесконечная цепочка его деятельности, которая бывает индивидуальной и коллективной, физической и интеллектуальной, инициативной и принудительной, экономической, политической, организационной и т.д.
Возможна ли была бы эта деятельность, если бы она не была организована? Чтобы деятельность организовать, необходимо, прежде всего, представить себе ее результат, уметь контролировать ее ход, иметь в деятельности свой интерес.
Значит, деятельностью надо управлять, при этом всякая деятельность человека нуждается в управлении. Усложняется деятельность – возрастает роль управления, и чем сложнее труд – больше задействовано работников, острее конкуренция, грандиознее планы, сложнее проблемы – тем больше управление превращается в профессиональное.
Управление присуще как обществу, так и отдельным его элементам – городу, организации, коллективу. Необходимость управления вытекает из потребностей людей общаться и обмениваться продуктами своего труда, а также из объективного процесса деления труда на производственный и согласующий.
Первый шаг в понимании сути управления состоит в осмыслении того, что управление есть вид деятельности, который выделился в процессе разделения труда. Общие закономерности управления выявлены кибернетикой – наукой об общих принципах и методах управления сложными системами в природе, обществе, технике. Управление есть элемент и одновременно функция организованных систем различной природы – технических, биологических, социальных, обеспечивающая сохранение их структуры, поддержание режима, реализацию цели деятельности.
В настоящее время существует несколько подходов в понимании сути управления:
– управление как организация производственной деятельности, где главную роль играет технология производства;
– управление как движение информации от входа системы к выходу, превращение ее от исходной в командную;
– управление как единство управляемой и управляющей подсистем с отлаженной обратной связью;
– управление как специфический вид деятельности, возникший как потребность и необходимое условие успешной деятельности.
Таким образом, управление – это целенаправленное воздействие, необходимое для согласования совместной деятельности людей. Воздействие – это влияние на деятельность человека, которое согласует его труд с деятельностью других людей и ведет к достижению общей цели. Воздействия могут быть и в виде принуждения (приказ, распоряжение), и в виде рекомендаций. Считается, что оно может быть формальным и неформальным, прямым и опосредованным, жестким и мягким, случайным и плановым, принудительным и мотивирующим и т.д. Успех управления определятся искусством выбора вида воздействия. Каково же содержание понятие «управление»?
2. Содержание понятия «управление»
Любое наблюдение за деятельностью управленца показывает, что необходимо различать структурно-содержательный и процессуально-содержательный аспект управления.
Основа всякого управления – это необходимость планирования деятельности на основе прогнозирования, ее организация и контроль исполнения решений. Но это еще не все управление. Необходимо мотивировать деятельность людей и ее регулировать, так как не все процессы одинаково управляемы. Для поддержания деятельности в определенном режиме необходимо исследовать функционирование, для чего имеется такой вид управленческих функций, как координация.
Так описывается структурно-содержательный аспект управления, представленный для наглядности на схеме 1.
Прогнозирование
и
планирование
Организация
Регулирование
и
координация
Контроль
Мотивирование
Схема 1
Структурно-содержательный аспект
управления
Таким образом, структурно-содержательный аспект управления – это реализация его основных функций, которые, однако, не отражают самого процесса управления. Функция управления – это объективно обособленный вид деятельности человека, являющийся содержательным компонентом процесса управления.
Процесс управления – осуществляемая во времени деятельность объединенных в определенную структуру людей, направленная на достижение поставленной цели. Процесс управления начинается с целеполагания, то есть с определения того, чего мы хотим достичь. Затем необходимо оценить ситуацию относительно поставленной цели, то есть описать то, что мы имеем в настоящее время для достижения цели.
Цель и конкретная ситуация всегда не совпадают, не адекватны, отсюда вытекает понятие «проблемы», то есть того противоречия, которое необходимо разрешить принятием управленческого решения. Реализованное управленческое решение переводит систему управления в новое состояние.
Так описывается процессуально-содержательный аспект управления, представленный на схеме 2.
Целеполагание
Анализ ситуации
Определение проблемы
Принятие решения
Схема 2
Процессуально-содержательный аспект
управления
Итак, содержание понятия «управление» раскрывается через его структурно-содержательный и процессуально-содержательный аспект. Рассмотрим, что же содержит понятие «теория управления», каковы ее основные категории.