Полотнянка с перевивом крайних долевых пар

Эта разновидность полотнянки, наиболее часто встречающейся в кружевоплетении, она очень изящна. Полотнянка с перевивом крайних долевых пар отличается от основной полотнянки тем, что ходовая пара до и после сплетения с перевитой крайней долевой па­рой перевивается один раз, что создает ажур по краю полотнянки.

Рис. 23

Теперь можно прибавить число пар в по-лотнянке и выполнить образец на 8 пар кок­люшек, н/к № 10, 20, 12.

Сколок. Полотнянка шириной 1 см с точ­ками накола 0,5 см в шахматном порядке, как на рис. 18.

Заплет, как в основной полотнянке, спра­ва налево, проплетая все пары полотнянки полным заплетем. По выполнении первого ряда после постановки булавки ходовая пере­вивается 3 раза, а крайняя долевая один раз. Вокруг булавки образуется петелька. Затем продолжаем плетение, ходовая пара переви­вается один раз. Продолжая плетение полот­нянки с остальными парами, ходовая сплета­ется полным заплетем. Перед крайней долевой парой ходовая перевивается один раз, а крайняя долевая перед сплетением перевива­ется в зависимости от расстояния между точ­ками накола 2 — 3 раза. После полного за-плета ходовая перевивается 3 раза, а край­няя долевая один раз. Вновь полный заплет и продолжение выполнения полотнянки, не за­бывайте, что перед каждой крайней долевой парой ходовая «отделяется» одним перевивом, крайние долевые пары перевиваются в зави­симости от расстояния между точками накола 2 — 3 раза (рис. 23). Образцы смотрите на рис. 24.

Соединение нитей при обрывах и их окончании

При окончании нитей на коклюшках или при обрыве нитей коклюшка с новой ниткой навешивается на булавочку выше места пле­тения посредством петельки. Затем остаток нити присоединяется к нитке новой коклюш­ки и наматывается вместе -с ней. Около 1 см полотнянки плетутся совместной нитью, а потом старая нить отбрасывается и продолжа­ется плетение новой нитью на коклюшке.

Если нить оборвалась очень близко к мес­ту плетения, то нужно нитку новой коклюш­ки провести до 5 мм по полотнянке по обор­вавшейся нитке, чтобы не было пропусков, дырочек, на месте обрыва (рис. 25).

Школьный воротничок с манжетами

Выполнение, построение воротничка-стойки с манжетами идентичны построению закладки для книг. Можно выполнить из 5 пар коклюшек н/к х/б № 10, 12 и 1 пары скани — нить ирис, вискоза или мулине в пасме на коклюшку, — итого 6 пар. Скань можно выполнить в центре или по внешнему краю.

Сколок. Строятся две полотнянки, шири­ной 0,75 или 1 см на расстоянии 1 — 1,5 см друг от друга. Длина манжеты — обхват кис­ти + 1 см на усадку. Длина воротничка-стой­ки рассчитывается по обхвату шеи + 3 — 4 см для усадки. Лучше начинать построение наколов со стороны внутрен­них линий полотнянок, об­ращенных друг к другу, а затем в шахматном поряд­ке к ним строятся точки наколов внешних сторон полотнянок. В центре строится плетешковая ре­шетка в виде квадратов с отвивными петельками в центре. С внешнего края манжеты и воротничка до­страивается плетешковый оплет в виде уголочков с отвивными петельками на его вершине (рис. 26).

Рис. 24

Рис. 25

Рис. 26

Рис. 27

Заплет начинаем от края пришивной части во­ротничка, у края ее. По выполнении полотнянки две пары идут на выполне­ние решеточки в центре воротничка или манжеты, а две — на выполнение плетешкового оплета.

Оканчивая изделие, выполняем зашивку иг­лой (рис. 27).