
- •Предполагается, что есть разница, в выборе приоритетного вуЗа между девушками и юношами школ г. Дубна.
- •Вероятно, причины выбора старшеклассниками вуЗа зависят от выбора профессии.
- •Мнение девушек по поводу престижа университета «Дубна» значимо не различаются от мнений юношей.
- •1. Основные факторы, влияющие на имидж университета
- •1.1 Свойства и характеристики университета, обладающие социальной значимостью
- •1.2 Влияние сми на выбор старшеклассников престижных профессий и вуЗов
- •2. Исследование влияние родителей на профориентацию старшеклассников.
- •2.1 Интерпритация и операционализация основных понятий
- •Операционализация
- •2.2 Метод сбора информации.
- •2.3 Анализ полученных данных
- •Общая таблица выбора старшеклассниками вуЗов
- •Отношение родителей
- •Отношение друзей
- •Отношение учителей
- •Список используемой литературы
Общая таблица выбора старшеклассниками вуЗов
Таблица №5
|
Ответы |
Процент наблюдений |
||
N |
Процент |
|||
выбор вуза |
Университет "Дубна" |
122 |
25,8% |
52,1% |
МГУ |
44 |
9,3% |
18,8% |
|
Высшая школа экономики |
20 |
4,2% |
8,5% |
|
МФТИ |
17 |
3,6% |
7,3% |
|
МВД |
16 |
3,4% |
6,8% |
|
СПбГУ |
15 |
3,2% |
6,4% |
|
МЭСИ |
15 |
3,2% |
6,4% |
|
Плеханова |
14 |
3,0% |
6,0% |
|
ТГМА |
13 |
2,7% |
5,6% |
|
РГГУ |
12 |
2,5% |
5,1% |
|
ПИРОГОВА |
11 |
2,3% |
4,7% |
|
Всего |
299 |
100% |
202,1% |
Как показано в таблице выше, большая часть учащихся (2/3) старших классов хотят поступить в Университет «Дубна». Следующие показатели, это высшие учреждения московской области.
Гипотеза №2
Разберёмся в причинах поступления в университет «Дубна». Для большинства респондентов наш университет расположен близко к дому, также есть специальность, по которой они хотят получить ту или иную профессию. К сожалению много ответов связано с тем, что университет «Дубна» является всего лишь запасным вариантом. Гипотеза №2 не подтвердилась.
Таблица №6
Почему Вы хотите поступить в университет «Дубна» |
||||
|
Ответы |
|
||
N |
Процент |
|||
|
Находится недалеко от дома |
79 |
23,5% |
58,1% |
Дается необходимая специальность |
58 |
17,3% |
42,6% |
|
это запасной вариант |
55 |
16,4% |
40,4% |
|
Дает качественное образование |
38 |
11,3% |
27,9% |
|
Есть перспективы найти хорошую работу |
26 |
7,7% |
19,1% |
|
В него легко поступить |
23 |
6,8% |
16,9% |
|
Советуют знакомые |
20 |
6,0% |
14,7% |
|
В нем учится много моих друзей, знакомых |
16 |
4,8% |
11,8% |
|
Желание родителей |
9 |
2,7% |
6,6% |
|
Престижный вуз |
8 |
2,4% |
5,9% |
|
Всего |
332 |
100% |
244% |
Гипотеза №3 не подтверждается.
Причины выбора старшеклассниками ВУЗа зависят от выбора профессии. Поскольку уровень значимости р=0,07 (˃0,05), то можно утверждать, что выбор профессии не зависит от выбора учащихся старших классов университета.
Таблица №7
Корреляции |
|||
|
Учебное заведение в которое вы решили поступить в первую очередь |
Какую профессю в будущем вы планируете получить? |
|
Учебное заведение в которое вы решили поступить в первую очередь |
Корреляция Пирсона |
1 |
,130 |
Знч.(2-сторон) |
|
,070 |
|
Какую профессю в будущем вы планируете получить? |
Корреляция Пирсона |
,130 |
1 |
Знч.(2-сторон) |
,070 |
|
Какие же профессии хотят получить старшеклассники?
В таблице №8 видно, что молодые люди выбираю преимущественно такие профессии как программист, инженер, а девушки экономисты, доктора, лингвисты и учителя. Можно также сказать, что девушки в большей степени определились с выбором профессии, чем юноши.
Что касается специальностей, то в нашем университете нет таких специальностей как следователь, военный, летчик и дизайнер. Эти профессии не часто встречаются в ответах, но есть респонденты, которые стремятся получить эти профессии, которых не имеет университет «Дубна». Поэтому часть абитуриентов наш университет теряет из-за этой проблемы.
Таблица №8
Какую профессию в будущем вы планируете получить? |
||||||
|
Ваш пол |
Итого |
||||
женский |
мужской |
|||||
Какую профессию в будущем вы планируете получить? |
Программист |
|
8 |
28 |
36 |
|
экономист |
|
25 |
10 |
35 |
||
доктор |
|
20 |
9 |
29 |
||
Юрист |
|
15 |
9 |
24 |
||
менеджер |
|
14 |
9 |
23 |
||
инженер |
|
7 |
15 |
22 |
||
переводчик |
|
10 |
2 |
12 |
||
учитель |
|
9 |
2 |
11 |
||
социолог |
|
7 |
3 |
10 |
||
психолог |
|
8 |
2 |
10 |
||
следователь |
|
3 |
5 |
8 |
||
военный |
|
3 |
5 |
8 |
||
архитектор |
|
4 |
2 |
6 |
||
журналист |
|
6 |
0 |
6 |
||
дизайнер |
|
4 |
2 |
6 |
||
реклама и PR |
|
4 |
1 |
5 |
||
Летчик |
|
0 |
4 |
4 |
||
Итого |
|
160 |
115 |
275 |
Гипотеза №4
Каковы причины, почему старшеклассники не желают поступать в университет «Дубна»? Данные представленные в следующей таблице №9, наглядно показывают, что для большинства респондентов в университете «Дубна» нет необходимой специальности. Но также они считаю, что университет не настолько престижен, чем университеты Москвы.
Мы можем сказать, что наш университет по престижу уступает только МГУ и Высшей школе экономики. Ответ старшеклассников, что он не хочет жить в Дубне, говорит о том, что он отдаст предпочтение московским университетам, нежели университету «Дубна». Гипотеза №4 подтверждается.
Таблица №9
|
Ответы |
Процент наблюдений |
||
N |
Процент |
|||
Почему не выбрали университет "Дубна" |
Не дается необходимая специальность |
65 |
25,4% |
49,2% |
Менее престижен, чем московские вузы |
45 |
17,6% |
34,1% |
|
Не хочу жить в Дубне |
41 |
16,0% |
31,1% |
|
Не дает качественное образование |
33 |
12,9% |
25,0% |
|
нет перспектив, найти хорошую работу |
32 |
12,5% |
24,2% |
|
Не советуют знакомые |
16 |
6,2% |
12,1% |
|
Не нравятся студенты университета «Дубна» |
9 |
3,5% |
6,8% |
|
Нежелание родителей |
8 |
3,1% |
6,1% |
|
Нет военной кафедры |
5 |
2,0% |
3,8% |
|
Сложно поступить |
2 |
0,8% |
1,5% |
|
Всего |
256 |
100,0% |
193,9% |
Гипотеза №5 подтверждается. Родители, дети которых выбрали университет «Дубна» для дальнейшего обучения, согласны с их выбором. На рисунке 3 показано, что 89% родителей согласны с выбором своих детей, которые хотят поступить в университет «Дубна».
Рис.3
Гипотеза№6 подтверждается. Рассмотрим отношение учителей, друзей и родителей к университету «Дубна» по мнению старшеклассников. На рисунке 4 показано отношение родителей. Отношение родителей к университету «Дубна» по мнению старшеклассников, является положительным. Причиной этого можно назвать месторасположение университета ( близко к дому). На рисунке 5 показано отношение друзей к университету «Дубна», как видно отношение положительное. На рисунке5 представлено положительное отношение учителей к университету «Дубна».