
- •1.Предмет юридической психологии, ее цели и задачи, место в системе наук.
- •2. Структура предмета юридической психологии.
- •3. Методологические основы юридической психологии
- •4. Методы юридической психологии: описание и классификация.
- •5.История развития юридической психологии. Оформление юридической психологии как науки.
- •6.Современные исследования в области юридической психологии.
- •7. Понятие нормы поведения и ее социально-психологические аспекты. Психологические предпосылки эффективности правовых норм.
- •12.Основы изучения и оценки личности преступника. Подходы к изучению личности преступника.
- •18.Мотивация преступного поведения
- •19.Мотивы самоутверждения. Защитная мотивация преступного поведения.
- •20.Мотивы замещения в преступном поведении. Игровые мотивы в преступном поведении.
- •22. Профилактика уголовного жаргона и невербальных средств общения среди несовершеннолетних.
- •23. Стратификация подростков и юношей в уголовной иерархии.
- •24. Суицид. Понятие, причины суицидального поведения у несовершеннолетних.
- •32. Вербальные и невербальные средства общения в криминальной среде несовершеннолетних.
- •36. Судебно-психологическая экспертиза. Цели, задачи, принципы судебно-психологической экспертизы.
- •42. Наркомания как форма асоциального поведения.
- •44. Психологические характеристики лиц, склонных к суицидальному поведению.
- •48. Профессиограмма сотрудника уголовного розыска.
- •50. Профессиограмма судьи.
22. Профилактика уголовного жаргона и невербальных средств общения среди несовершеннолетних.
Говорить о полном искоренении уголовного, в том числе и воровского, жаргона в среде подростков и молодежи в современных условиях не приходится. Связь жаргона с молодежной преступностью прямая и прочная. Налицо новые виды преступных проявлений, возникают новые термины, обслуживающие их. Тем не менее бороться с уголовным жаргоном необходимо. Нужно помнить о том, что профилактика уголовного жаргона - это борьба за повышение языковой и общей культуры подростков и молодежи. Повышая уровень культуры подрастающего поколения, можно влиять и на уровень преступности. Меры борьбы: повышение общей культуры несовершеннолетних и молодежи, в том числе культуры их речи; применение моральных методов воздействия и в первую очередь убеждения; использование коллективного мнения несовершеннолетних и молодежи по поводу применения уголовного жаргона; активизация органов самоуправления и общественных организаций в борьбе с этим злом; формирование моды на языковую культуру; пример в этой важной работе старших (родителей, воспитателей, мастеров, преподавателей и администрации); создание молодежных объединений, борющихся за культуру языка (языковую экологию). Следует иметь в виду, что всяческие запреты лишь активизируют социально - психологический механизм их нарушения. Борьба с уголовным жаргоном может быть успешной, если каждый сотрудник будет знать социально-психологический механизм его функционирования, социальные функции, причины и условия распространения среди подростков и молодежи; если он сумеет разъяснить влияние уголовного жаргона на нравственность личности и сплочение коллектива; покажет пример повышения культуры речи, борьбы за чистоту языка. Для развития письменного общения преподавателям следует использовать эпистолярное наследие видных общественных деятелей, ученых, писателей.
23. Стратификация подростков и юношей в уголовной иерархии.
Деление людей по степени и характеру участия в преступной деятельности (покровитель в структуре официальной власти -"крестный отец", организатор, исполнители, группа прикрытия, сбытчики, скупщики и т.п.). «В верхах» оказываются более сильные и авторитетные подростки и юноши, которые «держат власть в «зоне» или на определенной территории и имеют непосредственную связь с «крестными отцами» либо их приближенными из числа взрослых (если преступная группа несовершеннолетних не самостоятельная, а является как бы филиалом, «резервом» мафии) и выполняет их указания. В «низах» находятся униженные и эксплуатируемые подростки («чужаки»), случайно оказавшиеся на территории, контролируемой группой, или «свои» — нечисто прошедшие «прописку». Стратификация обладает следующими свойствами: 1. Жесткое деление на «своих» и «чужих», а также однозначное определение статусов и ролей.2. Социальное клейменение(Клички) 3. Автономность существования каждой «касты». 4. Затрудненность мобильности вверх при одновременной облегченности мобильности вниз. 5. Строгая субординация в межличностных отношениях «верхов» и «низов», беспощадная эксплуатация и притеснение «низов» «верхами» 6. Наличие у «верхов» определенных обычаев, условных знаков, табу, ценностей, привилегий («мелких исключений