
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •1. Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •2. Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
- •Встановіть відповідність між епохами та представниками:
- •Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
Встановіть відповідність між епохами та представниками:
1. Екзистенціалізм |
А) П.Рікер, Г.Г.Гадамер |
2. Герменевтика |
Б) С.Маймон, Й.Фіхте |
3. Фемінізм |
В) К.Ясперс, Ж.П.Сартр |
4. Філософія нового часу |
Г) Ю.Крістева, Р.Брайдотті |
5. Німецька філософія |
Д) Б.Паскаль, Р.Декарт |
Встановіть відповідність між термінами та їх визначеннями:
1. Деїзм |
А) по Канту, речі, як вони існують самі по собі (або «в собі»), на відміну від того, якими вони є «для нас» — в нашому пізнанні.
|
2. Редукція |
Б) концепція, згідно якої бог створив світ, але більше не втручається в його життя.
|
3. Антропоцентризм |
В) букв., зведення, віра в можливість зведення законів більш високого структурного рівня світобудови до більш фундаментальних законів попереднього рівня.
|
4. «Річ- в- собі» |
Г) принцип, відповідно до якого людина є центрі світу |
Завдання 6. Відкриті тести з вільно конструйованими відповідями на визначення змісту поняття, характеристики філософського напрямку
(необхідно правильно доповнити речення )
3.… …….. – філософсько-етичне вчення, за яким найвищим благом і метою життя людини є насолода.
1. Поняття антична філософія є синонімом поняття давньогрецька філософія.
А) Так; Б) Ні.
Завдання 3. Вкажіть одну вірну відповідь на кожний із зазначених тестових завдань (необхідно писати номер завдання і поряд з ним букву того варіанту відповіді, який вважаєте вірним)
1. Екзистенційність — це визначальна риса української філософської думки, яка полягає в:
А)зосередженні уваги на людині, осмисленні її сутності, призначення у світі;
Б)спрямуванні не на об’єктивну, одну для всіх, Істину, а на «правду» як сенс і мету власного життя;
В)тісному зв’язку з православним християнством протягом всіх етапів її історії.
2.Гносеологія – це вчення про:
А) цінності
Б) пізнання;
В) смерть;
Г) цивілізацію.
3.Концепція, згідно з якою істина – це відповідність знань дійсності, називається:
А) абсолютною;
Б) класичною;
В) відносною;
Г) конкретною.
4. Завершіть афоризм Т.Гоббса: « Бідність є менший сором, ніж..»
А)багатство;
Б)дурість;
В)ненависть
5.Праця «Людина – машина» належить філософу:
А)П.Гольбаху;
Б)Ж. Ламетрі;
В)Ж.-Ж.Руссо;
Г)Дж.Локку.
6. Хто першим в історії людства став роздумувати над метафізичним запитанням: «Що є все?»
А) Піфагор;
Б) Протагор;
В) Платон;
Г) Анаксимен;
Д) Фалес.
7.В емпіризмі джерелом пізнання виступає...
А) досвід;
Б) розум;
В) відчуття.
8.Джерелом філософії вважається :
А)подив
Б) Сумнів
В) досвід межових ситуацій
Г) істинне пізнання
9. Поняття «благородний муж»(цзюнь цзи) знаходить глибоку розробку у вченні:
А)Конфуція;
Б)Лао-цзи;
В)Чжуан Чжоу;
Г)Дун Чжуншу.
10. У котрому рядку правильно названі концепції суспільства?
А)Природна.
Б)Діалектико-матеріалістична.
В)Соціологічна.
Г)Усі названі правильно.
Завдання 4. Вкажіть дві вірні відповіді на кожне із зазначених закритих тестових завдань (після вказаного номера тесту напишіть дві букви, які відповідають правильним відповідям):
1. До структури філософського знання належать:
А)аксіологія
Б)гносеологія
В)мистецтво
Г)лінгвістика
2.Провідними рисами німецької класичної філософії є:
А) ірраціоналізм;
Б) раціоналізм;
В) трансценденталізм;
Г) гуманізм.
3. У зрілому віці І.Кант намагався відповісти на запитання:
А) що я можу знати?
Б) що таке буття?
В) що таке людина?
Г) що таке природа?
Завдання 5. Завдання на встановлення відповідності частин (до кожного із указаних пунктів, позначених цифрами, виберіть один правильний варіант відповіді, позначений цифрою)