15. Инстинктивное поведение, методы исследования

ИНСТИНКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ЖИВОТНЫХ – совокупность сформировавшихся в процессе развития данного вида животных, т. е. в филогенезе, наследственно закрепленных, врожденных, общих для всех представителей вида (видоспецифических) компонентов поведения, составляющих основу жизнедеятельности животных. В процессе индивидуального развития, т. е. онтогенеза, И. п. ж. формируется в сочетании и взаимодействии с процессами наyчения, но не нуждается в упражнении, сохраняется без периодического подкрепления и отличается устойчивостью, малой индивидуальной изменчивостью и автономностью по отношению к краткосрочным изменениям в среде обитания животного. Инстинктивные действия (акты), из которых слагается И. п. ж., включают комплексы четко скоординированных движений, поз, звуков, кожных реакций (секреция, изменение окраски) и т. п. Поведение животных в конфликтах является одним из важных видов И. п. ж. Конфликты постоянно сопровождают жизнь любого животного и играют в ней одну из ключевых ролей. От эффективности И. п. ж. в конфликтных ситуациях часто зависит его жизнь. Поэтому сотни миллионов лет эволюции оптимизировали И. п. ж. в конфликтах до очень высокой степени. Некоторые компоненты И. п. ж. в конфликтах эволюционно присутствуют у человека, особенно в острых конфликтных ситуациях.

Основными методами исследований в зоопсихологии и сравнительной

психологии являются метод наблюдения и метод эксперимента.

Метод наблюдения – один из основных эмпирических методов психо-

логического исследования, который состоит в преднамеренном, система-

тическом и целенаправленном восприятии психических явлений с целью

изучения их специфических изменений в определенных условиях. Этот

метод в зоопсихологии используется для наблюдения за естественным по-

ведением животных в местах их обитания и в искусственно создаваемых

условиях; а в сравнительной психологии – для наблюдения за поведением

животных и человека с целью выявления схожих и различных особенно-

стей психической деятельности.

Метод эксперимента является одним из основных методов научного

познания в целом и психологического исследования в частности. Отлича-

ется метод эксперимента от метода наблюдения активным вмешательством

в ситуацию со стороны исследователя, осуществляющего планомерное ма-

нипулирование одним или несколькими факторами и регистрацию сопут-

9

ствующих изменений в поведении изучаемого объекта. Метод эксперимен-

та в зоопсихологии применяется для экспериментального изучения пове-

дения животных в ходе решения ими различных задач; в сравнительной

психологии этот метод используется для экспериментального изучения

общих и различных особенностей поведения животных и человека при

решении аналогичных задач.

Рассмотрим конкретные методы зоопсихологических эксперимен-

тальных исследований.

Метод «лабиринта» ставит подопытному животному задачу нахож-

дения пути к определенной, непосредственно не воспринимаемой им «це-

ли», которой является чаще всего пищевая приманка, но целью может быть

и убежище («дом») или другие благоприятные для животного условия. Ре-

зультаты прохождения животным лабиринта определяются по скорости

достижения «цели» и по количеству допущенных ошибок. Метод «лаби-

ринта» позволяет изучать как вопросы, связанные непосредственно со спо-

собностью животных к научению (к выработке двигательных навыков), так

и вопросы пространственной ориентации, в частности, роль кожно-

мышечной и других форм чувствительности, памяти, способности к пере-

носу двигательных навыков в новые условия, к формированию чувствен-

ных обобщений и др.