
- •Логіка як філософська наука та її предмет.
- •Значення логіки для практичного та теоретичного мислення.
- •Поняття логічної форми, основні види форм логічного мислення.
- •4. Закон тотожності, його формулювання та практичне значення.
- •5) Закон несуперечності, його формулювання та практичне значення.
- •6) Закон виключеного третього, його формулювання та практичне значення.
- •7) Закон достатньої підстави, його формулювання та практичне значення.
- •8) Поняття правильності та істинності міркування.
- •9) Поняття логічної помилки ( паралогізм та софізм).
- •10) Ознаки правильного (логічного) мислення.
- •11) Поняття як логічна форма мислення.
- •12) Логічна структура поняття.
- •13) Закон оберненого відношення між змістом та обсягом понять.
- •14) Логічні операції обмеження та узагальнення понять.
- •15) Види понять за обсягом та за змістом.
- •16) Види відношень між поняттями.
- •17) Логічна операція поділу понять, її різновиди та правила здійснення.
- •18) Логічна операція визначення понять, її різновиди та правила.
- •19) Судження як логічна форма мислення.
- •20) Логічна структура судження.
- •21. Класифікація категоричних суджень
- •1. Закон тотожності
- •2. Закон суперечливості
- •3. Закон виключеного третього
- •4. Закон достатньої підстави
- •5. Закони математичної логіки
- •2. Умовно-категоричні виводи
- •4. Умовно-розділові виводи
- •3. Розділово-категоричні виводи
- •Б) Простий категоричний силогізм.
- •Ентимема.
- •40. Правила доведення і спростування
- •А) Правила і помилки стосовно тези.
- •Б) Правила і помилки стосовно аргументів.
- •В) Правила і помилки стосовно демонстрації.
11) Поняття як логічна форма мислення.
1. Поняття — одна з форм мислення, за допомогою якої пізнають сутність явищ, процесів, узагальнюють їх істотні ознаки. У поняттях предмети і явища дійсності відображаються в узагальненій абстрактній формі.
Елементами змісту поняття виступають істотні для того чи іншого класу предметів чи явищ їх загальні риси, властивості, перетворені в голові людини, тобто такі, які одержали ідеальну мислену форму існування.
Риси, що виражають подібність або відмінність предметів, називають їхніми ознаками.
Ознаки, що належать багатьом предметам (класові предмети), називаються загальними. Ознаки, притаманні тільки окремому предметові, називаються відмітними.
У загальних і відмітних ознаках можуть фіксуватись як істотні, так і неістотні властивості предметів. Слід розмежовувати два розуміння вислову «істотна властивість»:
1) важливість, значущість властивості одного предмета або його ознак по відношенню до другого;
2) властивість, яка визначає характер, природу і напрям розвитку предмета, незалежно від значення його для інших предметів.
Існування предмета як предмета першого роду неможливе, коли відсутня хоча б одна з таких істотних ознак. Істотні ознаки другого роду, якщо вони беруться у сукупності, достатні для вираження суті предмета, а кожен з них окремо є необхідним для неї.
Ознаки предметів поділяють на основні і похідні, необхідні і випадкові.
Основні ознаки — це ті істотні ознаки, в яких виводяться як необхідний наслідок інші істотні ознаки. Похідні ознаки — це ознаки, що виводяться з основних. Наприклад, у понятті «рівносторонній трикутник» рівність сторін є основною ознакою, а рівність кутів — вже похідною. Необхідні ознаки — це ті самі істотні ознаки, але взяті у відношенні до тих ознак, які не є ні основними, ні необхідними висновками з них. Поняття «необхідні ознаки» означає, що без них не може існувати жоден індивідуум даного класу предметів. У самих предметів можуть існувати і випадкові ознаки, тобто такі, що належать або тільки деяким представникам класу, або усім представникам, але які не є необхідним наслідком основних ознак. Наприклад, світле волосся, високий зріст, знання кількох іноземних мов і т.п. — це випадкові ознаки першого роду. Як приклад другого роду випадкових ознак, що характеризують весь клас предметів, можна назвати чорний колір пір’я у ворон.
Залежно від кількості істотних ознак предметів, що фіксуються поняттями, останні поділяються на прості і складні. Поняття, які мають своїм змістом більше одного елемента, розчленовуються на більш прості або менш прості, або, що те саме, на більш складні і менш складні.
Визначення «просте» і «складне» відносні, тобто одне поняття може бути більш простим щодо другого поняття і більш складним щодо третього. Так, поняття «праця» більш складне відносно поняття «витрата людської енергії».
Змістом будь-якого складного поняття є синтез елементів, їх єдність. Особливість цієї єдності характеризує структуру поняття, у якій істотним є різниця між родовою ознакою (головною частиною) змісту поняття і видовою ознакою (побічною частиною змісту поняття).
Головна частина відповідає на запитання: «хто?» або «що?», а побічна частина — «який?». Побічна частина може бути близькою або віддаленою, залежно від того, як приєднуються відповідні знаки до головної частини змісту поняття — безпосередньо чи за допомогою інших ознак.
Наведене вище визначення передбачає, що утворення понять пов’язане з певними діями в мисленні, які дозволяють встановлювати загальні ознаки у предметів, виділяючи в них істотні та неістотні ознаки, утворювати з виділених істотних ознак певну єдність.
До таких дій належать:
1) аналіз — мислене розчленування змісту предмета та його складових властивостей, ознак;
2) порівняння — встановлення подібності і відмінності між предметами, що розглядаються;
3) синтез — мислене поєднання ознак та властивостей предмета, які відображаються в змісті поняття;
4) абстрагування — виділення з усієї сукупності ознак предметів єдності найбільш істотних ознак, що становлять зміст поняття;
5) узагальнення — дія, подібна до абстрагування і пов’язана з ним.