Приклади непрямих питань співбесіди

Можливі непрямі питання

Варіанти інтерпретації відповідей

1

2

Розкажіть мені про вашу останню (теперішню) роботу

Питання для визначення подальшого ходу інтерв’ю з метою отримати перше враження про кандидата.

Що Вам більше всього подобалося (подобається) у вашій роботі?

Уточнення сфери професійних інтересів для визначення сильних сторін кандидата.

На якій посаді ви бачите себе через 5 років?

Визначення кар’єрних планів кандидата, його рівня прагнень і самооцінки.

Чому ви навчилися? Що було найзначнішим досвідом в період навчання?

З’ясування базових установок кандидата відносно навчання.

Що вам менше всього подобалося (подобається) у вашій роботі?

Відповідь кандидата на це питання вказує на слабкі сторони людини. Те, як вона поводиться, відповідаючи на це питання, виявляє ступінь її відвертості.

Як ви отримали роботу в колишній організації? 

Відповідь на це питання може показати ступінь ініціативності кандидата або його готовність до пошуку невикористаних резервів.

Які були Ваші робочі обов’язки в останній організації? Чи все Вас влаштовувало?

Базова інформація. Дозволяє уточнити сферу компетенції працівника, його ставлення до дорученої роботи.

Які ваші основні успіхи в роботі?

Визначити, чи орієнтований кандидат на досягнення. З’ясувати, в яких галузях він досяг якнайкращих результатів.

Чи були у Вас в роботі якісь помилки, розчарування або речі, які виходили не дуже вдало? Розкажіть про них.

З’ясувати, чи готовий кандидат приймати на себе відповідальність за свої невдачі.

Який прогрес був досягнутий Вами за час роботи в колишній організації?

Визначити здібність людини до зростання, до розвитку. 

Що Ви отримали від роботи у Вашій останній організації?

З’ясувати, чому людина змогла навчитися за час роботи. Оцінити її здібність опановувати нове, схильність до позитивного мислення, до здатності знаходити позитивні сторони в будь-якій ситуації.

У якій мірі зміни в роботі Вашої останньої організації залежали від Вас?

Визначити ступінь ініціативності і самостійності працівника.

Опишіть себе в загальних словах.

З’ясувати уявлення людини про саму себе.

1

2

Вкажіть, в чому Ви перевершуєте інших людей.

Визначити, наскільки кандидат упевнений в своїх здібностях, навиках, знаннях кваліфікації.

Що Ви думаєте про свої недоліки, і які якості Вам слід розвивати в першу чергу?

Встановити, наскільки реалістично кандидат оцінює себе. У чому полягають його основні невикористані резерви.

Які риси або якості Вашого безпосереднього керівника Вам подобалися ?

З’ясувати, як кандидат відносився до свого керівника, готовність до співпраці з керівництвом, які якості керівника мають для нього важливе значення

Що, на вашу думку, зробило основний внесок у Ваші професійні успіхи на сьогодні?

Уточнити біографічні дані і отримати додаткові відомості щодо професійних якостей і потенціалу працівника.

Які Ваші довгострокові цілі і завдання?

Визначити готовність людини до навчання і розвитку, схильність планувати своє майбутнє.

З якими людьми Вам приєм-но/неприємно мати справу на роботі або підтримувати ділові відносини?

Визначити ділові цінності і установки в діловому спілкуванні 

Коли б Ви починали все з початку, як би Ви змінили своє життя і кар’єру?

З’ясувати, що людину не влаштовує в собі на сьогоднішній день, які цілі є для неї найпривабливішими.

Які причини Вашого звільнення з останнього місця роботи (або чому маєте намір залишити Вашу теперішню роботу)?

Оцінити вагомість аргументів, що приводяться, з’ясувати відношення кандидата до роботи, до товаришів по  роботі і керівництва.

Що Ви знаєте про нашу організації?

З’ясувати чи не випадково людина звернулася в організацію.

Як Ви думаєте, що міг би сказати про Вас Ваш останній (теперішній) керівник?

З’ясувати, чи немає тут конфлікту. Визначення самооцінки кандидата.

Чи було у Вашій роботі щось, що Ви вважали важким для себе? Як Ви з цим справлялися?

З’ясувати, що викликає складності та як кандидат підходить до вирішення проблем.

У яких роботах Ви брали участь понад свої звичайні посадові обов’язки ?

Визначити готовність працівника до співпраці. 

Що Ви вважаєте своїми основними досягненнями за час навчання в інституті (або іншому  вищому учбовому закладі)?

З’ясувати, з чим у людини асоціюються основні успіхи. Це успіхи в придбанні знань і навиків, соціальні успіхи, командні або лідерські?

Скільки днів Ви пропустили по хворобі минулого року?

З’ясувати стан здоров’я кандидата.