Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ekzamenatsionnye_voprosy_po_distsipline_PP.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
50.18 Кб
Скачать

Тема 9: Психологические барьеры общения и их преодоление в работе с осужденными.

67. Какое из условий не относится к требованиям по предотвращению психологических

барьеров:

68. Какой из психологических барьеров является самым труднопреодолимым в

межличностном общении между сотрудником и осужденным:

69. Какие из отрицательных эмоций, которые способны воздвигнуть барьер в общении,

американский психофизиолог К. Изарда выделил как устойчивые:

70. В чём главная особенность возникновения психологических барьеров между сотрудниками

ИУ и осужденных:

Тема 10: Психологическая характеристика групп осужденных.

71. Все группы осужденных можно разделить на:

72. В структуру коллектива осужденных не входит следующая группа:

73. Личностная позиция осужденного в малой группе зависит от:

74. Малым группам осужденных присущи свои особенности. Укажите неверный ответ:

75. … - это осужденные, которые твердо встали на путь исправления, принимают активное

участие в трудовой деятельности, но по собственной инициативе не оказывают помощи в

исправлении других:

476. К основным признакам коллектива А.С. Макаренко относил:

77. .

Тема 11: Психологическая структура группа осужденных и мотивы их образования.

Лидерство в малых неофициальных группах осужденных.

78. Неофициальным правом членов преступных групп не является:

79. Характерными особенностями неофициальных групп являются (выберите неверный ответ):

80. Основой создания малых групп положительной направленности является:

81. Как называют человека, который спонтанно выдвигается на роль неофициального

руководителя, чтобы обеспечить организацию совместной деятельности осужденных:

82. Процесс внутренней социально-психологической организации и управления общением,

деятельностью членов малой группы, который осуществляется лидером как субъектом

спонтанно формирующихся в межличностных отношениях групповых норм и ожиданий –

это:

83. Психоаналитически выделяют типы классификаций лидеров (выберите 1 неправильный

вариант):

Тема 12: Адаптация осужденных к жизни в новых условиях.

84. В общем философском контексте термин «адаптация» как понятие, описывающее

поведение сложной открытой системы при нарушении гомеостаза, впервые использовал:

85. Совокупность биохимических, органических, психических изменений, вызванных

внешними стимулами (стрессорами) и протекающих как защитные реакции:

86. Динамическое равновесное состояние системы (личности, социума) как конечной цели и

результата процесса адаптации:

87. Сторонники какой концепции в качестве инициирующей силы адаптации индивида

рассматривают потребности:

88. Э. Оконем раскрывает понятие адаптации как:

89. Нормальная реакция с повышенной степенью адекватности характеризуется (укажите

неверный ответ):

90. Какие аспекты, способствующие выработке осужденным приспособления к новым

условиям отбывания уголовного наказания, включает в себя психологическая адаптация

(укажите неверный вариант):

91. Основными признаками адекватной реакции осужденных являются (укажите неверный

ответ):

92. При адаптации прибывшего в следственный изолятор сотрудникам изолятора необходимо

учитывать (укажите неверный ответ):

93. К этапам адаптации осужденного в процессе отбывания наказания можно отнести (укажите

неверный ответ):

594. Какой период времени для большинства заключённых является самым тяжелым с

психологической точки зрения:

95. Существенное влияние на личность заключённого в процессе следствия оказывают:

96. Субъективными данными осужденных при оценке психологической и социально-

психологической адаптации к новым условиям выступают:

97. К объективным факторам, влияющим на процесс адаптации осужденного, можно отнести:

98. В среде осужденных отверженными, несовместимыми чаще всего являются лица (укажите

неверный ответ):

99. К факторам, облегчающим руководство процессом адаптации осуждённых можно отнести:

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]