
- •4.Реферат как жанр научного стиля. Перечислите виды реферата.
- •Объясните значение слов: дедукция, индукция, аргументация.
- •Объясните значение слов: критика, опровержение, доказательство.
- •Объясните значение слов: теорема, аксиома, постулат.
- •Газетно-публицистический стиль.
- •Художественный стиль
- •Жанры газетно-публицистического стиля.
- •Жанры художественного стиля.
- •Стили русского языка. Перечислите. Охаратеризуйте и сравните 1-2 стиля.
- •Типы словарей русского языка. Назовите словари, с которыми вы работали в течение семестра.
- •Разговорный стиль речи.
- •Официально-деловой стиль речи. Что такое «речевое клише»?
- •Научный стиль речи. Общая характеристика.
- •Жанры научного стиля.
- •18. Подстили научного стиля речи.
- •20. Статья как жанр научного стиля
- •21. Подстили научного стиля речи.
- •23. Объясните значение слов: метод, абстрактное, конкретное.
- •24. Особенности морфологии научного стиля.
- •25. Синтаксис научного стиля. Цепная и параллельная связь.
- •26. Лексика научного стиля.
- •27. Языковые особенности реферата.
- •28. Устная речь: ее ведущие признаки.
- •29. Письменная речь: основные жанры письменной речи.
- •3.1. Основные жанры письменной речи
- •30. .Объясните значение слов: наблюдение, сравнение, измерение.
- •31. Абстрагирование, анализ, синтез.
- •32. Объективный, субъективный, эксперимент.
- •33. Исследование, данные, формула.
- •34. Термин и его виды
- •35. Конспект. Виды конспекта.
- •36. План. Виды плана.
- •37. Функционально – смысловые типы речи.
- •38. Описание. Языковые особенности.
- •39. Повествование. Языковые особенности.
- •40. Рассуждение. Языковые особенности.
25. Синтаксис научного стиля. Цепная и параллельная связь.
Синтаксис. Одной из главнейших специфических черт научной речи является подчеркнутая логичность, выражающаяся на синтаксическом уровне.
Для научной речи характерно, например, использование вводных слов, выражающих отношение между частями высказывания (рассуждение или изложение обобщений выводов). Итак, таким образом, следовательно, стало быть.
Весьма характерно и употребление наречий в связующей функции: поэтому, потому, тогда, отсюда (в выражении причинно - следственных отношений).
Наиболее типично для научной речи использование выражения подчеркнутой связности изложения - особых конструкции и оборотов связи. Они органически присуши научному общению, без них научная речь становится отрывисто, скачкообразной.
Примеры: Теперь перейдем к вопросу о …; Наконец, можно ещё отметить постоянную связь…; Приведу ещё пример; Постараемся теперь объяснить…; Остановимся на…; Далее отметим… и.т.д.
Для научной речихарактерны и особые «сложные» обороты ( по Павлову, по Менделееву и.т. д. ); специализация слова. «далее» в функции вводного слова (Далее…Это вещество легко растворяется в…).
Очень широко используется цепи родительных падежей, что объясняется повышенной частотностью родительного падежа в научной речи (… установление (чего?) зависимости (чего?) длины (чего?) линии (чего?) волны рентгеновских (чего?) лучей (чего?) атома.
Кроме этого, отмечается использование почти исключительно повествовательных предложений, а вопросительных - лишь в функции сосредоточения внимания читателя на каком либо вопрос; отсюда однообразие предложений по цели высказывания.
Цепная связь - структурное сцепление предложений, непрерывное движение мысли от одного предложения к другому осуществляется обычно через повтор выделяемого в предыдущем предложении слова (члена предложения) и развертывания его в последующем.
Основными средствами связи выступают лексические повторы, лексические и текстовые синонимы, местоимения.
Цепная связь – наиболее распространенный способ соединения предложений в тексте.
При параллельной связи структурная соотнесенность предложений выражается в их параллельном отношении, т.е. предложения не развиваются одно из другого, а каждое последующее построено по типу предшествующего. Основные средства выражения параллельной связи – одинаковый порядок слов, однотипность грамматических форм выражения членов предложения, видо-временная соотнесенность сказуемых.
Например:
... Еще одна ночь протекала ...
... Еще один дань выступал ...
(Ч. Айтматов).
В данном высказывании мы наблюдаем параллелизм синтаксических конструкций. Это редкий случай полного параллелизма, когда сказуемые, выраженные глаголами несовершенного вида прошедшего времени стоят после подлежащего.
Для связи предложений в тексте, а также между отдельными его членами используются не только собственно синтаксические средства (структурная соотнесенность предложений), но и средства лексические и морфологические, а также союзы, частицы, слова и словосочетания, выступающие в роли вводных, а также слова, приближающиеся к союзам (типа – прежде всего, сейчас, затем, поэтому, тогда, при этом и т.д.), прилагательные и причастия (типа – предыдущий, предшествующий, следующий, указанный, приведенный, описанный, данный, последний и т.д.), последние особенно характерны для научной и деловой речи.