
- •Организационно-методический раздел
- •1.3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника:
- •1.4. Требования к уровню освоения дисциплины опд.Ф - "Философия"
- •Объем дисциплины, виды учебной работы, форма текущего, промежуточного и итогового контроля
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1.1. Темы дисциплины, их краткое содержание и виды занятий
- •Тема 1. Предмет и структура философского знания
- •Тема 2. Философия: теория и метод
- •Тема 3. Проблема бытия в истории философии и культуры
- •Тема 4. Категориальные структуры бытия и мышления
- •Тема 5. Структуры реальности
- •Тема 6. Движение, изменение, развитие
- •Тема 7. Природа, жизнь, человек
- •Тема 8. Мир человека
- •Тема 9. Сознание: происхождение и сущность
- •Тема 10 структуры сознания
- •Тема 11. Сознание: общение и действие
- •Тема 12. Проблема познаемости мира
- •Тема 13. Познание как деятельность:
- •Тема 14. Истина – цель и результат познания
- •Тема 15. Неспециализированные виды познания
- •Тема 16. Наука как специализированное познание
- •Тема 17. Познание и социальная коммуникация
- •3.2. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •3.2.1. Критерии оценки контрольной работы, как письменного задания
- •4. Учебно-методическое обеспечение курса
- •4.1. Перечень обучающих, контролирующих и расчетных программ, диафильмов, слайдфильмов, кино и видно- фильмов
- •4.2. Активные методы обучения методы и приёмы анализа философского текста
- •Сравнение
- •Косвенное выведение определений
- •Выявление отношений аргументации
- •Выявление оценочных суждений автора
- •4.3. Материальное обеспечение дисциплины, технические средства обучения и контроля
- •4.4. Литература
- •4.4.1. Основная
- •4.4.2. Дополнительная
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема 16
- •Тема 17
- •Тема 18-20
Тема 8.
Арьес Ф. Человек перед лицом смерти. М., 1992.
Батай Ж. Гегель, смерть и жертвоприношение // Танатография эроса. СПб., 1994.
Бердяев Н..А. Человек. Микрокосм и макрокосм // Феномен человека: Антология. М., 1993.
Бубер М. Я и Ты. М., 1993.
Бородай Ю..М. Эротика, смерть, табу. М., 1997.
Кьеркегор С. Болезнь к смерти // Страх и трепет. М.., 1993.
Ламонт К. Иллюзия бессмертия. М.., 1984.
Марков Б..В. Разум и сердце. СПБ., 1993.
Поппер К..Р. Открытое общество и его враги. М., 1992.
Тульчинский Г.Л. Постчеловеческая персонология. СПб., 2002.
Фромм Э. Сущность человека, его способность к добру и злу // Это человек. Антология. М., 1995.
Ясперс К. Духовная ситуация времени // Смысл и предназначение истории. М., 1991.
Тема 9.
Гуссерль Э. Идеи к чистой феноменологии и феноменологической философии. М., 1994.
Камю А. Миф о Сизифе // Сумерки богов. М., 1990.
Лой А.Н. Сознание как предмет познания. Киев, 1988.
Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология // Соч., т. 3.
Михайлов Ф.Т. Загадка человеческого Я. М., 1976.
Ницше Ф. К генеалогии морали // Соч., т .2. М.,1990.
Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М., 1969.
Портнов А..Н. Язык и сознание: Основные парадигмы исследования проблемы в философии ХIX- XX вв. Иваново, 1994.
Прист С. Теории сознания. М., 2000.
Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание М., 1957.
Серл Дж. Открывая сознание заново. М., 2002.
Слинин Я..А. Трансцендентальный субъект. СПб.., 2001.
Тема 10.
Автономова Н.С. Рассудок, разум, рациональность. М., 1988.
Бергсон А.. Материя и память // Соч., т.1, М., 1992.
Витгенштейн Л. О достоверности // Философские работы (часть 1). М., 1994.
Гегель Г..В. Феноменология духа // Соч., т.. 4. М., 1959.
Гуссерль Э. Идеи к чистой феноменологии.. М., 1994.
Декарт Р. Размышления о первой философии // Соч. в 2 тт., т. 2. М., 1994.
Дубровский Д.И. Проблема идеального. М., 1983.
Кассирер Э. Познание и действительность. М., 1995.
Патнэм Х. Разум истина, история. М., 2002.
Рассел Б. Человеческое познание: его сфера и границы. Киев, 1997.
Рикёр П. Конфликт интерпретаций. М., 1995.
Фрейд З. Я и Оно // Психология бессознательного. М., 1989.
Фуко М. История безумия в классическую эпоху. СПб., 1997.
Шилков Ю.М. Гносеологические основы мыслительной деятельности. СПб. 1992.
Юнг К.Г. Архетип и символ. М., 1991.
Тема 11.
Бахтин М.М. К философии поступка // Философия и социология науки и техники. Ежегодник 1984-1985. М., 1986.
Бородай Ю..М. Воображение и теория познания. М., 1966.
Витгенштейн Л. Философские исследования // Философские работы (часть 1). М., 1994.
Гусев С..С. Смысл возможного. СПб., 2002.
Кассирер Э. Философия символических форм // Культурология.. ХХ в. Антология. М.., 1995
Манхейм К.. Идеология и утопия //Диагноз нашего времени. М.,1994
Рикёр П. Метафорический процесс как познание, воображение и ощущение // Теория метафоры. М., 1990.
Фердинанд де Соссюр. Курс общей лингвистики // Труды по языкознанию. М., 1977.
Хабермас Ю Моральное сознание и коммуникативное действие. СПб., 2000.
Хайдеггер М. Что значит мыслить? // Разговор на проселочной дороге. М., 1991.
Хейзинга Й.. Homo ludens М., 1992.