
- •1. Культура как объект познания. Многозначность понятия «культура»
- •2. Предмет культурологии. Межпредметный характер изучения истории культуры.
- •3. Культура и природная среда
- •4. Культура и цивилизация. Современная массовая и элитарная культура.
- •5. Первобытная культура. «Реализм» палеолита и «условность» неолита – феномены разных типов культур.
- •6. Древнее мифотворчество как мировосприятие человека. Ранние формы верований.
- •7. Древние цивилизации на примере культуры Древнего Египта или Шумера.
- •8. Человек в Античном мире. Греческий полис как основа античной культуры и как космос античного человека.
- •9. Христианство как основа западноевропейской культуры. Состав и структура Библии.
- •10. Славяне. Особенности национального мировоззрения.
- •11. Языческие представления славян
- •12. Средневековая культура Западной Европы (церковь, города, университеты)
- •13. Система культурных ценностей Византии и их значение для культуры Древней Руси.
- •14. Духовный мир человека Древней Руси. Образы русской святости.
- •15. Гуманизм как ценностная основа культуры Возмождения. Гуманизм и религия.
- •16. Пантеизм и средневековое мировоззрение – духовная основа культуры Северного Возрождения.
- •17. Представление о человеке в христианском мировоззрении.
- •18. Культура Московской Руси в XIV – XVI вв.
- •19. Кризис гуманизма в позднем Возрождении и его отражение в искусстве (общая характеристика).
- •20. Основные принципы культуры Просвещения в странах Западной Европы: рационализм, исторический оптимизм, индивидуализм.
- •21. Особенности развития российской культуры в XVII в.
- •22. Российская культура в эпоху Петровских реформ: имперская идея и её эстетическое выражение.
- •23. Формирование отечественной культуры в первой трети XVIII в.
- •24. Европейский романтизм о культуре, об идеале целостной личности.
- •25. «Кризис европейской культуры» в конце XIX в. И его понимание в культурологи.
- •26. Особенности культуры «Серебряного века» в России.
- •27. Глобальные проблемы современности в культуре рубежа XX-XXI в.
- •28. Культура и личность в современном мире. Проблема цивилизации.
- •29. Эллинизм как синтез культур и как этап в истории европейской культуры.
- •30. Тема смерти в средневековой культуре Западной Европы.
1. Культура как объект познания. Многозначность понятия «культура»
Термин культурология образован от латинского cultura (возделывание, воспитание) и греческого logos (мысль). Предметом этой науки является культура. В задачи культурологии входит осмысление культуры как целостного явления, определение наиболее общих законов её функционирования, а также анализ феномена культуры как системы. Для культурологи важен комплексный подход к феномену культуры. Культура воспринимается как феномен с XIX века, сам термин «культурология» был предложен в 1949 г. известным американским антропологом Лесли Уайтом (1900—1975) для обозначения новой научной дисциплины как самостоятельной науки в комплексе социальных наук.
О предмете и месте культурологии в системе научного знания не сложилось единого мнения. Существует две точки зрения: изоляционисткая позиция, согласно которой у культурологии свой, непохожий на другие науки, подход, и интегративистская, в основании которой лежит убеждение, что культурология — синтез социальных и гуманитарных знаний о культуре. В культурологии выделяют следующие подразделы: теория культуры (философия культуры), история культуры (мировая художественная культура), прикладная и эмпирическая культурология (антропология и социология культуры). Культурология находится еще в стадии становления, поиска своего предмета и методов, ее научный статус до конца не определен. Если под обществом понимается совокупность людей, то под культурой — совокупность результатов их деятельности.
Культура – центральное понятие культурологии. В то же время, это один из самых употребляемых терминов. Культура понимается как определённый упорядоченный уровень сферы человеческого бытия. Культура понимается как продукт человеческой жизнедеятельности, способ бытия человека в мире. В каждой науке понятие культуры имеет разное значение: в археологии это ореал поселения, культурный слой, в социологии – путь от дикости к цивилизованности, в искусствоведении – искусство во всём его многообразии. В современном языке термин "культура" употребляется очень часто преимущественно в двух значениях — "широком" и "узком". В широком смысле к культуре относят все общепринятые, утвердившиеся в обществе формы жизни — обычаи, нормы, институты, включая государство и экономику. В "узком смысле" границы культуры совпадают с границами сферы духовного творчества, с искусством, нравственностью, интеллектуальной деятельностью.
Культура — комплекс, включающий знания, верования, искусство, мораль, законы, обычаи, а также иные способности и навыки, усвоенные человеком как членом общества. В этом определении органично соединились оба значения культуры — широкое и узкое.Культура подразделяется на несколько сфер:
- миф – самая древняя сфера культуры. Мифологическое сознание возникло отчасти из-за страха перед временем и для него характерно очеловечивание окружаеющего мира. Центральной темоя становится преодоления хаоса. Миф существует в коллективном бессознательном.
- религия. В отличие от мифологического сознания человек в религии зависит от Бога и переживает эту зависимость как благую. Религия понимается как союз человека и Бога, фундамент, вера в то, что человек способен искать и находить истину.
- искусство. На первых порах человеческой культуры искусство не существовало вне художественного образа, его задачей было эмоциональное воздействие.
- наука. В этой сфере культуры доминирует рациональный подход. Наука стремится сохранить целостность общества и ограничить хаос.
- мораль (после ухода мифа. Раньше было табу, не подразумевающее осмысления. Мораль гуманизирует существование человека и требует самоконтроля. Утверждение ценности человека, осознанное нравственное поведение и этикет. Регулятив – совесть!)
- философия (Теоретическая душа культуры)