- •Т.В. Зубенко
- •«Навчаємося обговорювати проблеми англійською мовою»
- •Модуль і.
- •Тема 1.
- •Про себе. Моя родина.
- •Вживання дієслова to be. Теперішній, минулий неозначений час дієслів.
- •І. Вправи на формування мовленнєвих навичок та вмінь
- •Іі. Вправи на формування граматичних навичок та вмінь
- •Завдання для самостійної роботи ііі. Вправи на формування навичок та вмінь читання
- •Іv. Вправи на формування фонетичних навичок та вмінь аудіювання
- •Тема 2.
- •Іі. Вправи на формування граматичних навичок та вмінь
- •Завдання для самостійної роботи ііі. Вправи на формування навичок та вмінь читання
- •Іv. Вправи на формування фонетичних навичок та вмінь аудіювання
- •Тема 3.
- •Завдання для індивідуальної творчої роботи
- •Іі. Вправи на формування граматичних навичок та вмінь
- •Завдання для самостійної роботи ііі. Вправи на формування навичок та вмінь читання
- •Іv. Вправи на формування фонетичних навичок та вмінь аудіювання
- •Фонетичний довідник алфавіт
- •Чотири типи читання англійских голосних у наголошених складах
- •Правила читання голосних у наголошених складах
- •Правила читання голосних з приголосними
- •Правила читання приголосних
- •Правила читання приголосних c, g, s, X
- •Виключення:
- •Грамматичний довідник список неправильних дієслів
- •Вживання дієслів у активному стані
- •Вживання дієслів у пасивному стані
- •Нормативна таблиця для відтворення українських власних назв засобами англійської мови
- •Література
Іv. Вправи на формування фонетичних навичок та вмінь аудіювання
Вправа 1 Прослухайте розповідь «What Do Teachers Make» (Unit 3, впр.3.4 електронного посібника розміщеного в Інтернеті за адресою http://mdu.net.ua/moodle/.
Вправа 2 Дайте відповіді на запитання (письмово).
What is the title of the story?______________________________
What kind of story is it (an adventure story, a science-fiction story, a detective story, a fairy-tail, a ghost story, a horror story, a love story, a mystery story, a thriller, a western)?______________
_____________________________________________________
What is this story about?_________________________________
Who are the main characters?_____________________________
What is the plot of the story?______________________________
_______________________________________________________
What is the main idea of the story?_________________________
_______________________________________________________
What is your opinion about it?____________________________
_______________________________________________________
Вправа 3 Рольова гра: розіграйте сцену за змістом розповіді.
Вправа 4 Передайте зміст розповіді від імені головної дійової особи.
Вправа 5. Прочитайте та вивчіть напам’ять вірш.
Get up early in the morning, make your bed.
Go quickly to the bathroom, turn on the tap.
Wash your face and wash your ears,
Don’t forget.
Don’t forget your neck, my dear,
Don’t forget.
Don’t forget to eat your porridge, jam and bread.
After breakfast wash the dishes, don’t forget.
Put on your hat, put on your coat,
Take your bag.
Don’t forget to kiss your Mammy,
Don’t forget.
Вправа 6 Прочитайте та вивчіть напам’ять скоромовку.
While we were walking, we were watching window washers wash Washington's windows with warm washing water.
Фонетичний довідник алфавіт
ЛІТЕРИ
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Rr Ss Tt Uu Vv
Ww Xx Yy Zz |
ВИМОВА
[ei] [bi:] [si:] [di:] [i:] [ef] [ʤi:] [eiʧ] [ai] [ʤei] [kei] [el] [em] [en] [ou] [pi:] [kju:] [ɑ:] [es] [ti:] [ju:] [vi:] [`dЛblju(:)] [eks] [wai] [zed] |
Чотири типи читання англійских голосних у наголошених складах
|
a [ei] |
o [ou] |
e [i:] |
i [ai] |
y [wai] |
u [ju:] |
I |
[ei] name |
[ou] note |
[i:] me |
[ai] line |
[wai] my |
[ju:] tune |
II |
[æ] mat |
[o] lot |
[e] pen |
[i] sit |
[i] myth |
[Л] but |
III |
[a:] car |
[o:] fork |
[ə:] her |
[ə:] bird |
[ə:] Byrd |
[ə:] fur |
IV |
[ɛə] fare |
[o:] more |
[iə] here |
[aiə] fire |
[aiə] tyre |
[juə] during |