
- •7 Класс
- •1. Организационный момент. Вступительное слово учителя.
- •2. Разминка.
- •3. Конкурс вежливости.
- •4. Конкурс знатоков поговорок и пословиц.
- •5.Конкурс «Доскажи фразеологизм»
- •6. «В стране правильных написаний»
- •7.Правильно ли мы говорим?
- •8.Конкурс грамотеев для команд.
- •9. Конкурс скороговорок.
- •10. Слово жюри. Подведение итогов.
- •Конец!!!
7 Класс
Сила слова.
Познавательная игра-квн по русскому языку
Участники:
Баба-Яга-Андрей
Кощей-Таня
Жюри:
Соня Шукис, Юлия Волкова, Женя Синдеев, Настя Павлова.
Капитаны команд:
Команды – это три ряда. Ряды избирают своих капитанов.
Работа в командах.
Цели: активизировать интерес к русскому языку; повышать общую языковую культуру; стимулировать стремление учащихся к непрерывному познанию; формировать потребность быть вежливым участником общения; развивать речь, память, мышление.
АЛЁНА ЧИТАЕТ СТИХОТВОРЕНИЕ
-Землю обогнули тоненькие нити,
Нити параллелей и зелёных рек.
Протяните руку, руку протяните,
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек.
Обогрейте словом, обласкайте взглядом,
От хороших слов тает даже снег.
Это так чудесно, если с вами рядом
Станет добрым и весёлым хмурый человек.
(Э.В.Круглова)
Эпиграф: (произносит учитель)
Словом можно убить, словом можно спасти,
Словом можно полки за собой повести.
В. Шефнер.
1. Организационный момент. Вступительное слово учителя.
По определению Владимира Ивановича Даля, посвятившего всю жизнь составлению словаря, СЛОВО - «исключительная способность человека выражать гласно мысли и чувства свои: дар говорить, сообщаться разумно сочетательными звуками, словесная речь». И сегодня мы будем «разумно» общаться и познавать богатства русского языка.
2. Разминка.
В словаре Ожегова
ЯЗЫК -
1. Исторически сложившаяся система звуковых словарных и грамматических средств, объективирующая работу мышления и являющаяся орудием общения, обмена мыслями и взаимного понимания людей в обществе.
2. Совокупность средств выражения в словесном творчестве, основанных на общенародной звуковой, словарной и грамматической системе, стиль (в 3 знач.) .). Я. Пушкина. Я. писателей. Я. художественной литературы. Я. публицистики.
3. Речь, способность говорить. Лишиться языка. Больной лежит без языка и без движений.
4. Система знаков (звуков, сигналов), передающих информацию. Язык животных. Язык тел. Язык жестов. Язык дорожных знаков. Язык программирования. Информационные языки (в системе обработки информации).
5. перен., чего. То, что выражает, объясняет собой что-н. (о предметах и явлениях). Я. фактов. Я. цветов. Я. танца.
6. перен. Пленный, захваченный для получения нужных сведений (разг.). Взять, привести языка.
Используйте слово ЯЗЫК в разных смысловых значениях.
( интереснее было бы, если каждой команде дали свое значение слова Язык, первой команде Язык – русский, английский… второй команде язык, который во рту, третей команде речь, способность говорить).
Ответ: 1 команда. Великий русский язык. Славянские языки. Литературный язык. - высшая форма общенародного языка. История языка. Мертвые языки (известные только по письменным памятникам). Условный язык. Говорить на разных языках с кем-нибудь. Найти общий я. с кем-нибудь.
2 команда. Язык за зубами…
3команда. Великая русская речь, великое русское слово