
- •Система дистанционного обучения
- •Рекомендуемая литература
- •Статистика земельного фонда
- •1.1. Понятие о землепользовании и землевладении
- •1.2. Состав землепользователей и землевладельцев
- •1. 3. Классификация земельного фонда
- •1.5. Кадастровые документы
- •Балансовая таблица, характеризующая трансформацию
- •Модуль 2 (закрепляющий) тесты
- •Вопросы для повторения Модуль 3 (контролирующий)
- •2. Статистика растениеводства Модуль 1 (обучающий)
- •2.1. Классификация сельскохозяйственных культур
- •2.2. Учетные категории посевных площадей, их состав и экономическое назначение.
- •2.3. Показатели валового сбора и урожайности сельскохозяйственных культур и их взаимосвязь.
- •2.4. Статистика агротехнических мероприятий
- •Соблюдение сроков сева и уборки
- •Тренировочное задание 2
- •Модуль 2 (закрепляющий) Тест
- •Вопросы для повторения Модуль 3 (контролирующий)
- •Глава 3. Статистика численности и воспроизводства скота
- •2) Применяется средняя арифметическая простая. Ее рассчитывают делением суммы крайних значений численности на два;
- •3) Средняя хронологическая простая – по формуле:
- •4) При наличии данных о численности поголовья скота на отдельные даты внутри периода, неравностоящие друг от друга исчисляется
- •1. Численность крупного рогатого скота в хозяйстве характеризуется следующими данными:
- •1) Среднегодовое поголовье
- •16. Показатель плодовитости рассчитывают по формулам:
- •17. Скот в обороте рассчитывают по формуле:
- •18. К выбракованному скоту относят:
- •19. Яловость коров определяют по формулам:
- •20. Показатель падежа скота рассчитывают по формулам:
- •4. Статистика продуктивности животных и продукции животноводства
- •4.2. Показатели производства мяса
- •4.3 Понятие и показатели продуктивности сельскохозяйственных животных
- •4.4. Индексный анализ динамики объема продукции животноводства и уровня продуктивности скота
- •Тренировочное задание 1
- •Тренировочное задание 2
- •Тест Модуль 2 (контролирующий)
- •Модуль 3 (контролирующий) Вопросы для повторения Статистика продуктивности животных и продукции животноводства
- •5. Статистика кормовой базы животноводства
- •5. 1. Классификация кормов
- •5. 2. Система показателей кормовой базы
- •5. 3. Показатели динамики кормовой базы
- •Тренировочное задание № 2
- •Тест Модуль 2 (закрепляющий)
- •Модуль 3 (контролирующий) Вопросы для повторения
- •6. Статистика продукции сельского хозяйства Модуль_1_обучающий
- •6.2 Стоимостные показатели сельскохозяйственной деятельности
- •6.3. Изучение динамики продукции сельского хозяйства
- •Модуль 2 (закрепляющий)
- •Модуль 3 (контролирующий) Вопросы для повторения
- •7. Статистика труда в сельском хозяйстве Модуль 1 (обучающий)
- •7.1. Показатели численности, движения и использования рабочей силы и рабочего времени.
- •7.2. Показатели уровня и динамики производительности труда в сельском хозяйстве
- •Тренировочное задание 1
- •Модуль 2 (закрепляющий) Тест
- •Модуль 3 (контролирующий) Вопросы для повторения
- •8. Статистика материально-технической базы сельского хозяйства и основных фондов
- •8. 1. Классификация двигателей и энергетических мощностей, используемых в сельском хозяйстве.
- •8. 2. Показатели уровня механизации и электрификации основных видов работ в сельском хозяйстве.
- •8.3. Показатели численности, мощности и использования парка тракторов, комбайнов, автотранспорта.
- •8.4. Состояние, движение и динамика основных фондов в сельском хозяйстве.
- •Тренировочное задание 1
- •Тренировочное задание 2.
- •Решение
- •Тренировочное задание 3.
- •Модуль 2 (закрепляющий) Тест
- •Модуль 3 (контролирующий) Вопросы для повторения
- •Модуль 2 (закрепляющий) Тренировочное задание 1
- •Тренировочное задание 2
- •Решение
- •Модуль 2 (закрепляющий) Тест
- •Модуль 3 (контролирующий) Вопросы для повторения:
- •Модуль 1 (обучающий)
- •10.1. Показатели прибыли и рентабельности сельскохозяйственных предприятий
- •10.2. Исчисление показателей устойчивости финансового положения сельскохозяйственного предприятия.
- •10.3 Показатели безубыточности сельскохозяйственного производства
- •Тренировочное задание 1.
- •Тренировочное задание 2 Имеются данные по хозяйству на начало и конец периода, (млн. Руб.):
- •Модуль 2 (закрепляющий) Тест
- •Модуль 3 (закрепляющий)
Модуль 3 (контролирующий) Вопросы для повторения
1. Сформулируйте понятие и состав, а также методику расчета показателей продукции сельского хозяйства в стоимостном выражении.
2. Какие показатели характеризуют продукцию сельского хозяйства в стоимостном выражении?
3. Сформулируйте понятие продукции растениеводства и перечислите ее составные части.
4. Что входит в состав продукции животноводства?
5. При помощи каких показателей изучают динамику продукции сельского хозяйства.
6. Какие показатели рассчитывают для характеристики влияния цен на динамику валового выпуска в процентах и по абсолютному приросту?
7. На основании каких показателей изучают динамику реализованной продукции сельского хозяйства.
8. Приведите формулы показателей абсолютных приростов реализованной продукции за счет изменения объема выпуска и за счет изменения коэффициента реализации.
9.Как определить валовую добавленную стоимость на уровне отрасли сельского хозяйства?
10. Какие показатели рассчитывают для характеристики влияния объема производства на динамику стоимости валового выпуска в процентах и рублях по абсолютному приросту?
11. Какие расчеты позволяют определить абсолютный прирост ВДС всего и в том числе за счет изменения затрат времени при его производстве, производительности труда и доли валовой добавленной стоимости в валовом выпуске.
7. Статистика труда в сельском хозяйстве Модуль 1 (обучающий)
7.1. Показатели численности, движения и использования рабочей силы и рабочего времени.
Носителем трудового потенциала являются трудовые ресурсы. Трудовые ресурсы – это население в трудоспособном возрасте без нетрудоспособных и пенсионеров в трудоспособном возрасте, включая население в нетрудоспособном возрасте, работающее в сельском хозяйстве. Трудовые ресурсы состоят из:
а) трудоспособного населения в трудоспособном возрасте, за исключением неработающих инвалидов 1 и 2 групп и получающих пенсии по старости на льготных условиях.
б) работающее население нетрудоспособного возраста – мужчин старше 60 лет, женщин старше 55 лет, подростков младше 16 лет.
Трудовые ресурсы можно разделить на занятые и незанятые.
Занятые трудовые ресурсы – это население в трудоспособном и нетрудоспособном возрасте, работающее в сельском хозяйстве. Это работники сельскохозяйственных организаций по обслуживанию сельского хозяйства и население занятое в хозяйствах населения (в личных подсобных, крестьянских хозяйствах).
Существует подразделение населения на экономически активное и экономически неактивное население.
Экономически активное население в свою очередь подразделяют по статусу и занятости. Такое деление происходит с учетом различия между работой по найму и самозанятости.
Работа по найму – это такой вид деятельности, при котором заключается трудовой договор, гарантирующий наемному работнику вознаграждение не зависимо от дохода работодателя. При этом основные фонды и активы не являются собственностью работников.
Самозанятость, т.е. работа на собственном предприятии – это такой вид деятельности, при котором вознаграждение прямо связано с доходом предприятия. К самозанятому населению относятся: работодатели, население, работающее на индивидуальной основе, члены коллективных предприятий и неоплачиваемые работники семейных предприятий.
При определении показателей численности рабочей силы используются показатели: списочной, среднесписочной численности, среднего числа фактически работающих и среднеявочной численности. Среднесписочная численность определяется на основе фактически отработанных человеко-дней.
Среднесписочное
число работников =(отработанные
человеко-дни + выходные дни и очередные
отпуска + целодневные простои)
календарное число дней в периоде.
Среднее число фактически работающих |
= |
Отработанные человеко-дни |
; |
Число рабочих дней периода |
Среднеявочное число работников |
= |
Отработанные человеко-дни + целодневные простои |
.
|
Число рабочих дней периода |
При определении фактической продолжительности рабочего периода число отработанных за период человеко-дней делится на среднесписочную численность занятых.
Коэффициент использования продолжительности рабочего периода |
= |
Фактическая продолжительность рабочего периода в днях |
; |
Число рабочих дней в периоде |
Коэффициент использования списочного состава |
= |
Среднеявочное число работающих |
. |
Среднесписочное число работающих |
Рассчитывают коэффициенты сезонности использования труда по количеству отработанных человеко-дней как отношение количества отработанных человеко-дней за каждый месяц к среднемесячному количеству человеко-дней, отработанных в течение года.
Коэффициенты сезонности по числу работавших вычисляют как отношение числа фактически работавших и их среднемесячной численности за отчетный период.
Максимальное значение коэффициента сезонности, показывающее наибольшее отклонение от среднего уровня называется коэффициентом неравномерности сезонной нагрузки.
При анализе использования рабочего времени в хозяйствах необходимо учитывать не только уровень использования рабочего времени внутри хозяйства, но и структурные сдвиги, т.е. соотношения между хозяйствами.
Так, если увеличивается удельный вес хозяйств с более высоким уровнем использования рабочего времени, то средний для групп хозяйств (района, области, республики) показатель использования рабочего времени может повышаться и наоборот.
Показатель изменения использования рабочего времени не зависящий от влияния структурных сдвигов исчисляют так:
,
где u0; u1 – фактическая продолжительность рабочего года в хозяйствах в базисном и отчетном периодах соответственно;
Т1 – число рабочих в хозяйстве в отчетном периоде.
Показатель, характеризующий влияние структурных сдвигов на степень использования рабочего времени рассчитывают так:
где d0, d1 – удельный вес работников отдельных хозяйств в базисном и отчетном периодах.
Показатель среднего изменения использования рабочего времени под влиянием всех факторов рассчитывается по формуле:
где
- средняя по всем хозяйствам продолжительность
рабочего периода в базисном и отчетном
периодах.