Заключение Вывод о педагогическом контроле

Совершенствование педагогического мастерства является одним из основных направлений повышения эффективности педагогического контроля. Решающими условиями совершенствования педагогического мастерства в деятельности контроля выступают умение проанализировать и оценить собственную педагогическую деятельность контроля в дидактическом процессе, совершенствование педагогического взаимодействия при проведении контрольных мероприятий, повышение научной компетентности преподавателей в вопросах педагогического контроля. Стиль педагогического общения преподавателя и характер его взаимоотношений с обучаемыми при проведении контроля, создание благоприятного морального и психологического климата при реализации педагогического контроля в обучении, способность к конструктивному разрешению возникающих в процессе контроля конфликтов, личные качества и авторитет преподавателя - все эти немаловажные факторы обуславливают эффективную реализацию педагогического контроля в процессе обучения. Одним из важных направлений повышения эффективности педагогического контроля в дидактическом процессе является также внедрение в дидактический процесс технологии педагогического контроля, состоящей в предварительном проектировании и реализации в учебном процессе комплексной системы педагогического контроля. Основными компонентами технологии педагогического контроля являются: технология диагностичного целеобразо-вания, технология определения содержания педагогического контроля, технология выбора организационно-методических средств контроля, технология разработки дидактических материалов для контроля.

Формирование самоконтроля обучаемых - необходимое условие организации и проведения педагогического контроля в дидактическом процессе. Самоконтроль в учебно-познавательной деятельности представляет собой высшую форму контроля и формируется на основе и посредством педагогического контроля со стороны обучающего. Дидактические требования, предъявляемые к организации самоконтроля, способствуют оптимизации процесса era формирования.

Вывод о врачебном контроле

Регулярные занятия физическими упражнениями способствуют сохранению и укреплению здоровья, предупреждению заболеваний, повышению устойчивости человека в экстремальных условиях. Это особенно существенно в условиях современной жизни, когда широкое применение техники, автоматизации во всех сферах жизни человека привело к сокращению доли физической работы, снижению двигательной активности человека. Подсчитано, что люди, регулярно занимающиеся физическими упражнениями, в 2-3 раза реже болеют сердечно-сосудистыми и другими заболеваниями, имеют меньше потерь дней трудоспособности, легче переносят изменения условий окружающей среды, менее восприимчивы к стрессам. Но физкультура и спорт приносят пользу только в тех случаях, когда их организация поставлена на твердую научно-медицинскую основу.

Физические упражнения благотворно влияют на организм только в том случае, если занятия проводятся с соблюдением соответствующих методических требований, с учетом индивидуальных особенностей занимающихся и состояния их здоровья. Врачебный контроль и обеспечивает соблюдение таких условий.

Чтобы избежать нежелательных явлений в процессе физической тренировки и обеспечить профилактику спортивного травматизма, необходимо:

1. К занятиям по физической подготовке, тренировкам по различным видам спорта, массовым физкультурно-оздоровительным мероприятиям и спортивным соревнованиям на стадионах, в спортивных залах, плавательных бассейнах, стрелковых тирах и т.п. допускать только курсантов, слушателей, адъюнктов, преподавателей и сотрудников, прошедших медицинское обследование и имеющих допуск врача.

2. К занятиям допускать только лиц, имеющих спортивную одежду, обувь и защитные приспособления образцов, установленных правилами для данного вида спорта.

3. Разрешать заходить занимающимся в любые спортивные помещения или на места проведения занятий только в присутствии преподавателя, тренера, инструктора.

4. Запрещать занимающимся без разрешения преподавателя пользоваться гимнастическими снарядами, другим оборудованием, поднимать штангу, применять приемы борьбы и любые другие действия, которые могут стать причиной травмы.

5. Проверять перед началом занятий исправность гимнастических и других снарядов, на которых занимающимся предстоит выполнять упражнения.

6. Помнить, что занятиям в основной части должна предшествовать эффективная разминка.

7. Обеспечивать занимающимся возможность соблюдения правил самоконтроля и личной гигиены.

8. Обеспечивать при подготовке к занятиям и проведении занятий выполнение правил техники безопасности, санитарно-гигиенических требований и нормативов.