8.Содержание и характер учебной деятельности:

1. Общая характеристика успеваемости: успеваемость высокая.

2. Интеллектуальный уровень высокий, работоспособность класса высокая.

3. В систематическом контроле за успеваемостью нуждаются следующие ученики Базаров и Сапфиров. За ними в учебе проходит особый контроль – они сидят на первых партах, учитель старается их включить в учебную деятельность. Реакция на требование учителя у учеников, адекватная.

4. Взаимопомощь присутствует .

5. Дисциплина очень хорошая, нарушения почти не происходят, дети максимально сконцентрированы на теме урока, отвлекаются иногда Базаров и Сапфиров, не всегда выполняют требования учителя.

6. Дисциплина очень хорошая, нарушения почти не происходят, дети максимально сконцентрированы на теме урока, отвлекаются иногда Базаров и Сапфиров, не всегда выполняют требования учителя.

7. Не всегда выполняется требование учителя.

8. Пропуски уроков по болезни.

9.Работа с родителями:

1. Направления работы с родителями учащихся:

Учебно-познавательная деятельность	Посещение открытых уроков, концертов
Досуговая деятельность	Походы в театр, на экскурсии
Трудовая деятельность деятельность	Уборка класса, оформление класса к праздникам
Спортивно-оздоровительная деятельность	Походы на природу, турслет
Военно-патриотическая деятельность	Экскурсии в музеи, внеклассные мероприятия
Природоохранная деятельность

2. Формы работы с родителями:

Коллективная	Родительское собрание проводится 1 раз в месяц
Групповая	Собрание родительского комитета
Индивидуальная	Беседа с родителями неуспевающих учеников

3. Родительский комитет:

• Состав:1.Иванова О.В.

2.Сапеко Н.Н.

3.Алпанова Ю.А.

4.Кузнецова О.Д.

• Основные функции: помощь учителю, организация экскурсий.

10. Помощь других специалистов и служб при работе с родителями и учащимися:

Периодическая помощь психолога в адаптации к школе учащихся.