
- •Сливка л.В., сасс і.Я.
- •Посібник схвалено на засіданні циклової комісії цмк Івано-Франківського національного медичного університету (протокол № від ) Сливка л.В.
- •І. Орієнтований тематичний план семінарських занять для студентів, які навчаються за кредитно-модульною системою навчання
- •Орієнтований тематичний план семінарських занять для студентів, які навчаються за заліково-екзаменаційною системою навчання
- •Іі. Самостійна робота студентів Орієнтований тематичний план самостійної роботи студентів, які навчаються за кредитно-модульною системою навчання
- •Орієнтований тематичний план самостійної роботи студентів, які навчаються за заліково-екзаменаційною системою навчання
- •Ііі. Методичні рекомендації до семінарських занять
- •Тема 1. Предмет, структура і функції соціології та медичної соціології
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему
- •Завдання для самостійної роботи
- •Обґрунтуйте вислів Огюста Конта, що соціологія повинна сприяти покращенню добробуту людства завдяки застосуванню наукових методів, які дозволяють передбачити, а отже, й контролювати людську поведінку.
- •2.Законспектуйте уривки з праці н.Смелзера “Проблеми соціології. Георг-Зімелівські лекції” і дайте відповіді на запитання:
- •Запитання для самоперевірки
- •Рекомендована література
- •Тема 2. Становлення соціології як науки про суспільство
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему “Становлення соціології в Україні”
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки:
- •Рекомендована література
- •Тема 3. Виникнення та основні етапи розвитку медичної соціології
- •Питання для обговорення:
- •Завдання для самостійної роботи
- •2. Опрацюйте фрамент тексту книги «Соціологія» вченого е.Гіденса як приклад дослідження сучасних проблем на межі соціології та медицини і дайте відповіді на запитання:
- •Людське тіло: харчування, захворювання і старіння
- •Людське тіло і суспільство
- •Розлади харчування і культ тіла
- •Запитання для самоперевірки
- •Рекомендована література
- •Тема 4. Соціальні інститути. Медицина як соціальний інститут
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему “Суспільство як соціальна система”
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Рекомендована література
- •Тема 5. Соціологія особистості. Формування особистості медичного працівника
- •Питання для обговорення:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Розташуйте людські потреби згідно “Ієрархічної теорії потреб” а.Маслоу:
- •Опрацюйте уривки з книги “ Філософські та соціально-екологічні проблеми медицини ” і дайте відповіді на запитання:
- •Запитання для самоперевірки
- •Рекомендована література
- •Тема 6. Медики в соціальній структурі суспільства
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему “Соціальний статус і роль лікаря і медсестри”
- •Завдання для самостійної роботи
- •Опрацюйте уривки з праці п.Сорокіна “Человек. Цивилизация. Общество ” і дайте відповіді на запитання:
- •Концепція соціальної мобільності; її форми
- •Інтенсивність і всезагальність вертикальної соціальної мобільності
- •Загальні принципи вертикальної мобільності
- •Канали вертикальної циркуляції
- •Механізми соціального тестування, відбору і розподілення індивідів всередині різних соціальних страт
- •Запитання для самоперевірки
- •Рекомендована література
- •Тема 7. Соціологія праці. Особливості медичної праці
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему
- •Завдання для самостійної роботи
- •Згідно основних характеристик праці за е.Гіденсом охарактеризуйте роботу медичного працівника:
- •6. Опрацюйте фрагмент статті «Хто може забезпечити соціально-правовий захист лікаря і пацієнта в Україні» і дайте відповіді на запитання:
- •7.Опрацюйте фрамент статті «Чинники ризику розповсюдження віл в умовах надання медичної допомоги хворому» і дайте відповіді на запитання:
- •Запитання для самоперевірки:
- •Рекомендована література
- •Тема 8. Соціологія сім’ї. Проблеми гендерності
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему
- •Завдання для самостійної роботи
- •Законспектуйте фрагмент праці вчених а.І.Антонова і в.М.Медкова “Соціологія сім’ї” і дайте відповіді на запитання:
- •Обґрунтуйте чи спростуйте гендерні стереотипи:
- •7.Опрацюйте текст про результати і наслідки виїзду батьків закордон з України і проаналізуйте, давши відповіді на запитання:
- •8.Приклади фемінізму та емансипації жінок в дослідженні в.Шивельбуша:
- •9.Опрацюйте фрагмент дослідження російського вченого і.Кона про вплив гегемонної маскулінності на чоловіче здоров’я і дайте відповіді на запитання:
- •Гегемонна маскулінність і маскулінна ідеологія
- •Маскулінна ідеологія і чоловіче здоров'я
- •Що з цього випливає в медичному ракурсі?
- •Становище жінки в сучасному індійському суспільстві
- •11.Проаналізуйте дані таблиці:
- •Запитання для самоперевірки:
- •Рекомендована література
- •Тема 9. Соціальні конфлікти. Вирішення та запобігання конфліктів у медицині
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему
- •Завдання для самостійної роботи
- •Опрацюйте уривки з праці п.Сорокіна “Человек. Цивилизация. Общество ” і дайте відповіді на запитання:
- •Причини революцій
- •Запитання для самоперевірки:
- •Рекомендована література
- •Тема 10. Медико-соціальні проблеми формування здорового суспільства
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на теми
- •Завдання для самостійної роботи
- •Обгрунтуйте фразу, що “здоров’я людини є соціальною цінністю”.
- •Опрацюйте фрагмент статті а.Андрух про соціологічні концепції і.Гофмана та т.Парсонса і дайте відповіді на запитання:
- •Соціальна реакція на хворобу
- •Роль хворого
- •Система скорочення нерівності в охороні здоров’я та її прогнозна ефективність
- •4.Опрацюйте фрагмент тексту книги «Соціологія» вченого е.Гіденса і дайте відповіді на запитання:
- •Людське тіло: харчування, захворювання і старіння Здорове тіло: уявлення про здоров'я і про захворювання
- •Здоров'я і захворювання в розвинених країнах
- •Захворювання як тавро: наступ сніДу
- •Здоров'я і старіння
- •Запитання для самоперевірки:
- •Рекомендована література
- •Тема 11. Застосування соціологічних досліджень в медицині
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему
- •Завдання для самостійної роботи
- •1.Опрацюйте фрагмент праці м.Міщенко про особливості проведення вуличних опитувань і дайте відповіді на запитання:
- •Витяг з інструкції інтерв’юерові, який здійснює вуличне опитування
- •2.Відобразіть та проаналізуйте таблицю “Види досліджень в соціології медицини”:
- •Види досліджень в соціології медицини
- •4.Опрацюйте фрагменти праць про застосування соціологічних досліджень в медицині та дайте відповід на запитання:
- •І. Соціологічне опитування населення України стосовно ситуації в системі охорони здоров’я та перспектив її розвитку
- •Іі. Соціологічні дослідження в оцінці якості надання медичної допомоги населенню України
- •Ііі. Медичні та генетичні аспекти демографічної ситуації в Івано-Франківській області
- •Іv. Соціальні аспекти пізнього виявлення туберкульозу
- •V. Соціально-медичні та економічні аспекти планування сім’ї
- •5.Назвіть свої приклади проведення соціологічних досліджень в медицині:
- •6.Наведіть свої приклади запитань до анкети з галузі медицини до кожного виду запитань:
- •Запитання для самоперевірки
- •Рекомендована література
- •Іv. Рекомендації щодо підготовки соціологічної анкети
- •Особливості виконання роботи по складанню соціологічної анкети
- •Зразок соціологічного дослідження План
- •Загальна характеристика проблеми
- •Шановний респонденте!
- •V. Перелік тем рефератів
- •Vі. Орієнтований перелік питань до заліку
- •Vіі. Список рекомендованої літератури
Запитання для самоперевірки:
Які основні завдання діяльності сімейного лікаря?
Які складові системи охорони здоров’я в Україні?
Що таке превентивна медицина?
В чому суть концепції «роль хворого» Т.Парсонса.
Проаналізуйте вплив таких чинників як стать, вік, професія, етнічно-расова належність, соціально-економічний статус на стан здоров’я?
Що таке ейджизм та геронтологія?
Чому певні захворювання називають соціальними?
Як впливає на здоров’я людини інтенсивний розвиток технологій?
Що передбачає розуміння явища медикалізація суспільства?
Які структурні елементи притаманні громадській думці за вченням німецького філософа Г.Ф.Гегеля?
Що таке масова свідомість?
Які три основні етапи розвитку громадської думки виділяє соціолог В.Піча?
Визначте фактори, що впливають на розвиток громадської думки.
Проаналізуйте основні канали висловлювання громадської думки?
Як ви вважаєте, чи медики беруть участь у формуванні громадської думки?
Рекомендована література
Андрух А. Соціологічне розуміння ролі медицини: міркування з приводу книги С.Тейлора і Д.Фалда “Соціологія здоров’я та охорона здоров’я” // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2007. – № 2. – С.203-210.
Воронцов В.М., Рижко П.О. Вплив небезпечних чинників життєдіяльності організму на здоров’я молоді // Український журнал дерматології, венерології, косметології. – 2008. – № 1. – С.102-105.
Гіденс Е. Соціологія [Переклад з англійської В.Шовкун, А.Олійник; Науковий редактор О.Іващенко]. – К.: Основи, 1999. – С.150-172.
Даймонд Дж. Зброя, мікроби і харч: Витоки нерівностей між народами / Джаред Даймонд ; пер. з англ. та наук. ред. Т.Цимбал. – К. : Ніка-Центр, 2009. –488 с.
Добровольский Л.А., Белашова И.Г., Радванская Е.С. Теоретические и методологические аспекты связи между загрязнением воздуха и социально-экономическими факторами в контексте здоровья // Довкілля та здоров’я. – 2007. – №2. – С.25-29.
Зеленская Т.М. Социально значимые заболевания и социальная сфера // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. – 2006. – №5. – С.25-30.
Матеріали з медичної соціології / Укладено І.З.Держко, О.П.Петрусенко, Т.В.Тімченко, С.К.Сандрачук. – Львів, 2008. – С.16-21.
Москаленко В.Ф., Пономаренко В.М., Грузєва Т.С. Відмінності в здоров’ї населення та стратегії досягнення рівності в охороні здоров’я // Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України. – 2004. – №1. – С.10-18.
Москаленко В.Ф., Пономаренко В.М., Грузєва Т.С. Система скорочення нерівності в охороні здоров’я та її прогнозна ефективність // Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України. – 2004. – № 2/3. – С.5-11.
Нагорна А.М. Соціально-економічні детермінанти здоров’я населення України // Журнал Академії МНУ. – 2003. – № 2. – Т.9. – С.325-346.
Ордина Н.Б., Андреева М.Р., Савонина Ю.А. Опыт социологического изучения причин отказа населения от обращения за медицинской помощью // Проблемы социальной гигиены и история медицины. – 1996. – №4.–С.38-39.
Піча В.М. Соціологія. Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти України. – К., 2000. – С.177-180.
Поліщук М. Здоров’я нації: як його зберегти? // Ваше здоров’я. – 2007. – №33 (31 серпня). – С.3.
Практикум з соціології. Навчальний посібник. За ред. В.М.Пічі. – Львів, 2006. – С.264-280.
Сірий Є.В. Соціологія. Навчальний посібник. – К.: Атака, 2007. – С.458-463.
Соціологія. Навчальний посібник /За ред. В.Г. Городяненка. – К., 1999. – С.272-284.
Степаненко А. Соціологічні дослідження в оцінці якості надання медичної допомоги населенню України // Ліки України. – 2000. – №7. – С.3-5.
Танчин І.З. Соціологія: Навчальний посібник. – 3-тє видання, перероблене і доповнене. – К.: Знання, 2008. – С.307-328.
Філософські та соціально-екологічні проблеми медицини. Навчальний посібник для студентів медичних вузів / За загальною редакцією М.В.Кривоносова, А.П.Алексеєнко, І.С.Кратенка. – Харків, 2002. – С.106-215.