
- •Сливка л.В., сасс і.Я.
- •Посібник схвалено на засіданні циклової комісії цмк Івано-Франківського національного медичного університету (протокол № від ) Сливка л.В.
- •І. Орієнтований тематичний план семінарських занять для студентів, які навчаються за кредитно-модульною системою навчання
- •Орієнтований тематичний план семінарських занять для студентів, які навчаються за заліково-екзаменаційною системою навчання
- •Іі. Самостійна робота студентів Орієнтований тематичний план самостійної роботи студентів, які навчаються за кредитно-модульною системою навчання
- •Орієнтований тематичний план самостійної роботи студентів, які навчаються за заліково-екзаменаційною системою навчання
- •Ііі. Методичні рекомендації до семінарських занять
- •Тема 1. Предмет, структура і функції соціології та медичної соціології
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему
- •Завдання для самостійної роботи
- •Обґрунтуйте вислів Огюста Конта, що соціологія повинна сприяти покращенню добробуту людства завдяки застосуванню наукових методів, які дозволяють передбачити, а отже, й контролювати людську поведінку.
- •2.Законспектуйте уривки з праці н.Смелзера “Проблеми соціології. Георг-Зімелівські лекції” і дайте відповіді на запитання:
- •Запитання для самоперевірки
- •Рекомендована література
- •Тема 2. Становлення соціології як науки про суспільство
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему “Становлення соціології в Україні”
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки:
- •Рекомендована література
- •Тема 3. Виникнення та основні етапи розвитку медичної соціології
- •Питання для обговорення:
- •Завдання для самостійної роботи
- •2. Опрацюйте фрамент тексту книги «Соціологія» вченого е.Гіденса як приклад дослідження сучасних проблем на межі соціології та медицини і дайте відповіді на запитання:
- •Людське тіло: харчування, захворювання і старіння
- •Людське тіло і суспільство
- •Розлади харчування і культ тіла
- •Запитання для самоперевірки
- •Рекомендована література
- •Тема 4. Соціальні інститути. Медицина як соціальний інститут
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему “Суспільство як соціальна система”
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Рекомендована література
- •Тема 5. Соціологія особистості. Формування особистості медичного працівника
- •Питання для обговорення:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Розташуйте людські потреби згідно “Ієрархічної теорії потреб” а.Маслоу:
- •Опрацюйте уривки з книги “ Філософські та соціально-екологічні проблеми медицини ” і дайте відповіді на запитання:
- •Запитання для самоперевірки
- •Рекомендована література
- •Тема 6. Медики в соціальній структурі суспільства
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему “Соціальний статус і роль лікаря і медсестри”
- •Завдання для самостійної роботи
- •Опрацюйте уривки з праці п.Сорокіна “Человек. Цивилизация. Общество ” і дайте відповіді на запитання:
- •Концепція соціальної мобільності; її форми
- •Інтенсивність і всезагальність вертикальної соціальної мобільності
- •Загальні принципи вертикальної мобільності
- •Канали вертикальної циркуляції
- •Механізми соціального тестування, відбору і розподілення індивідів всередині різних соціальних страт
- •Запитання для самоперевірки
- •Рекомендована література
- •Тема 7. Соціологія праці. Особливості медичної праці
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему
- •Завдання для самостійної роботи
- •Згідно основних характеристик праці за е.Гіденсом охарактеризуйте роботу медичного працівника:
- •6. Опрацюйте фрагмент статті «Хто може забезпечити соціально-правовий захист лікаря і пацієнта в Україні» і дайте відповіді на запитання:
- •7.Опрацюйте фрамент статті «Чинники ризику розповсюдження віл в умовах надання медичної допомоги хворому» і дайте відповіді на запитання:
- •Запитання для самоперевірки:
- •Рекомендована література
- •Тема 8. Соціологія сім’ї. Проблеми гендерності
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему
- •Завдання для самостійної роботи
- •Законспектуйте фрагмент праці вчених а.І.Антонова і в.М.Медкова “Соціологія сім’ї” і дайте відповіді на запитання:
- •Обґрунтуйте чи спростуйте гендерні стереотипи:
- •7.Опрацюйте текст про результати і наслідки виїзду батьків закордон з України і проаналізуйте, давши відповіді на запитання:
- •8.Приклади фемінізму та емансипації жінок в дослідженні в.Шивельбуша:
- •9.Опрацюйте фрагмент дослідження російського вченого і.Кона про вплив гегемонної маскулінності на чоловіче здоров’я і дайте відповіді на запитання:
- •Гегемонна маскулінність і маскулінна ідеологія
- •Маскулінна ідеологія і чоловіче здоров'я
- •Що з цього випливає в медичному ракурсі?
- •Становище жінки в сучасному індійському суспільстві
- •11.Проаналізуйте дані таблиці:
- •Запитання для самоперевірки:
- •Рекомендована література
- •Тема 9. Соціальні конфлікти. Вирішення та запобігання конфліктів у медицині
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему
- •Завдання для самостійної роботи
- •Опрацюйте уривки з праці п.Сорокіна “Человек. Цивилизация. Общество ” і дайте відповіді на запитання:
- •Причини революцій
- •Запитання для самоперевірки:
- •Рекомендована література
- •Тема 10. Медико-соціальні проблеми формування здорового суспільства
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на теми
- •Завдання для самостійної роботи
- •Обгрунтуйте фразу, що “здоров’я людини є соціальною цінністю”.
- •Опрацюйте фрагмент статті а.Андрух про соціологічні концепції і.Гофмана та т.Парсонса і дайте відповіді на запитання:
- •Соціальна реакція на хворобу
- •Роль хворого
- •Система скорочення нерівності в охороні здоров’я та її прогнозна ефективність
- •4.Опрацюйте фрагмент тексту книги «Соціологія» вченого е.Гіденса і дайте відповіді на запитання:
- •Людське тіло: харчування, захворювання і старіння Здорове тіло: уявлення про здоров'я і про захворювання
- •Здоров'я і захворювання в розвинених країнах
- •Захворювання як тавро: наступ сніДу
- •Здоров'я і старіння
- •Запитання для самоперевірки:
- •Рекомендована література
- •Тема 11. Застосування соціологічних досліджень в медицині
- •Питання для обговорення:
- •Питання самостійної роботи студента на тему
- •Завдання для самостійної роботи
- •1.Опрацюйте фрагмент праці м.Міщенко про особливості проведення вуличних опитувань і дайте відповіді на запитання:
- •Витяг з інструкції інтерв’юерові, який здійснює вуличне опитування
- •2.Відобразіть та проаналізуйте таблицю “Види досліджень в соціології медицини”:
- •Види досліджень в соціології медицини
- •4.Опрацюйте фрагменти праць про застосування соціологічних досліджень в медицині та дайте відповід на запитання:
- •І. Соціологічне опитування населення України стосовно ситуації в системі охорони здоров’я та перспектив її розвитку
- •Іі. Соціологічні дослідження в оцінці якості надання медичної допомоги населенню України
- •Ііі. Медичні та генетичні аспекти демографічної ситуації в Івано-Франківській області
- •Іv. Соціальні аспекти пізнього виявлення туберкульозу
- •V. Соціально-медичні та економічні аспекти планування сім’ї
- •5.Назвіть свої приклади проведення соціологічних досліджень в медицині:
- •6.Наведіть свої приклади запитань до анкети з галузі медицини до кожного виду запитань:
- •Запитання для самоперевірки
- •Рекомендована література
- •Іv. Рекомендації щодо підготовки соціологічної анкети
- •Особливості виконання роботи по складанню соціологічної анкети
- •Зразок соціологічного дослідження План
- •Загальна характеристика проблеми
- •Шановний респонденте!
- •V. Перелік тем рефератів
- •Vі. Орієнтований перелік питань до заліку
- •Vіі. Список рекомендованої літератури
Міністерство охорони здоров’я України
Івано-Франківський національний медичний університет
Сливка л.В., сасс і.Я.
СОЦІОЛОГІЯ ТА МЕДИЧНА СОЦІОЛОГІЯ
Навчально-методичний посібник
для студентів вищих медичних навчальних закладів України
ІІІ-ІV рівнів акредитації
Івано-Франківськ
2012
УДК 316:61
ББК 60.54
С 47
Рецензенти:
П’ятківський Р.О. – кандидат філософських наук, доцент Прикарпатського національного університету імені В.Стефаника
Штанько Я.В. – кандидат історичних наук, доцент Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу
Посібник рекомендовано до друку на засіданні кафедри українознавства Івано-Франківського національного медичного університету (протокол № 3 від 08.10.2012 р.)
Посібник схвалено на засіданні циклової комісії цмк Івано-Франківського національного медичного університету (протокол № від ) Сливка л.В.
Соціологія та медична соціологія. Навчально-методичний посібник для студентів вищих медичних навчальних закладів України ІІІ-ІV рівнів акредитації / Любов Василівна Сливка, Ігор Ярославович Сасс / За редакцією завідувача кафедри українознавства ІФНМУ, д. філол. н., професора В.А.Качкана – Івано-Франківськ, 2012. – 125 с.
Посібник ставить за мету закріпити знання студентів медичних вузів з соціології та медичної соціології, які отримані під час лекційних занять, а також розвинути навики самостійної роботи з оригінальними фаховими текстами відомих вчених. Посібник вміщує плани семінарських занять, завдання для самостійної роботи, теми рефератів, зразок соціологічної анкети, список рекомендованої літератури.
Матеріали посібника можуть бути використані при підготовці до семінарських занять, написання рефератів, контрольних робіт з проблематики соціології та медичної соціології.
УДК 316:61
ББК 60.54
ЗМІСТ
Вступ………………………………………………………………………………..4
І. ОРІЄНТОВАНИЙ ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ…………….................................................................................................5
ІІ. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ……………………………………7
ІІІ. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ:….9
Тема 1. Предмет, структура і функції соціології та медичної соціології……………………....................................................................................9
Тема 2. Становлення соціології як науки про суспільство…………………..16
Тема 3. Виникнення та основні етапи розвитку медичної соціології…………22
Тема 4. Соціальні інститути. Медицина як соціальний інститут…………….30
Тема 5. Соціологія особистості. Формування особистості медичного працівника………....................................................................................................44
Тема 6. Медики в соціальній структурі суспільства…………………………..48
Тема 7. Соціологія праці. Особливості медичної праці……………………….53
Тема 8. Соціологія сім’ї. Проблеми гендерності………………………………58
Тема 9. Соціальні конфлікти. Вирішення та запобігання конфліктам в медицині…………………………………………………………………………...76
Тема 10. Медико-соціальні проблеми формування здорового суспільства…80
Тема 11. Застосування соціологічних досліджень в медицині……………….100
ІV. РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ПІДГОТОВКИ СОЦІОЛОГІЧНОЇ АНКЕТИ…………………………………………………………………………112
V. ПЕРЕЛІК ТЕМ РЕФЕРАТІВ……………………………………………...118
VІ. ОРІЄНТОВАНИЙ ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДО ЗАЛІКУ…………………119
VІІ. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ……………………...121
ВСТУП
Соціологія та медична соціологія як навчальна дисципліна:
формує уявлення про пізнання суспільства та можливість людини долучитись до його функціонування;
спрямована на розуміння зв’язку системи охорони здоров’я та суспільства, місця та статусу медиків як окремої соціальної групи в суспільстві;
розглядає поведінку людей в сфері медицини, зокрема формування ціннісних орієнтацій у населення до здоров’я, хвороби, медичного обслуговування, медицини та охорони здоров’я.
Кінцеві цілі вивчення дисципліни:
здобути знання про становлення та функціонування громадянського суспільства, участь у них медиків як соціальної групи суспільства;
вміти аналізувати суспільні явища і сформувати небайдужість щодо розв’язання соціальних проблем сучасності;
пояснити процес формування особистості медичного працівника, його соціальний статус в суспільстві;
вивчити основні етапи становлення соціології як науки в світі та Україні, а також основні періоди у розвитку медичної соціології;
визначити вплив соціального середовища на здоров’я населення;
оволодіти теорією та практичними навичками щодо методики і техніки проведення соціологічних досліджень, їх застосування у медицині.