Учебный план

№ п/п

Наименование тем

Количество часов

Теория

Практика

Всего

1.

Введение в предмет

1

2.

Мир качеств предметов.

8

2.1

Свойства предмета.

1

2.2

Наши помощники – органы чувств.

1

2.3

Сравнение предметов.

1

2.4

Анализ предмета.

3

1

2.5

Синтез предмета.

1

2.6

Классификация предметов.

1

2.7

Метод мозгового штурма.

1

2.8

Противоречия.

5

1

3.

Страна фантазии.

1

6

3.1

Тесты для определения уровня фантазии и воображения.

1

3.2

Приём фантазирования «наоборот»

1

3.3

Приём фантазирования «Дробление – объединение»

1

3.4

Приём фантазирования «Ускорение-замедление».

1

3.5

Приём фантазирования «Увеличение- уменьшение».

7

1

3.6

Приём фантазирования «Изменение свойств».

1

4.

Методы системного анализа.

6

4.1

Синектика «Ёлочка ассоциаций».

1

4.2

Системный оператор.

1

4.3

Метод фокальных объектов (метод каталога).

1

4.4

Морфоанализ.

1

4.5

Метод «Кит и кот»

1

4.6

Метод Робинзона Крузо.

1

5.

Приёмы разрешения противоречий.

6

1

6

5.1

Приём «Матрёшка»

1

5.2

Приём «Заранее подложенная подушка»

1

5.3

Приём «Наоборот».

1

5.4

Приём «Переход в другое измерение»

1

5.5

Приём «Посредник».

1

5.6

Приём «Копирование».

1

5.7

Выбор и синтез приёмов

1

6.

Применяем ТРИЗ.

4

6.1

Решение олимпиадных задач.

6.2

Тесты для определения уровня мышления, фантазии и воображения.

1

6.3

Решение задач. «Задачи – сказки от кота Потряскина»

1

6.4

Выставка творческих работ.

1

ИТОГО

28

4

32