8.3. Формы контроля результатов учебной работы студентов

Видами проверки степени усвоения студентами учебного материала и определения качества их успеваемости являются экзамены, зачеты, защита курсовых проектов и работ, коллоквиумы, письменные контрольные работы в аудитории, домашние контрольные работы, рефераты, защита дипломных проектов (работ) на ГАК. Наиболее распространенными из перечисленных форм контроля работы студентов являются экзамены и зачеты.

Экзамен – это проверка и оценка знаний, главным образом по вопросам теории данной дисциплины. Студент должен знать и понимать задачи и цели, содержание и методы, практическое значение данной науки. Необходимо глубокое понимание и умение анализировать материал и на основе этого делать соответствующие выводы, умело подкрепляя их фактическими данными.

Во время каждой сессии студенты сдают не более 4-х экзаменов. Успех экзаменов зависит от систематической и добросовестной работы студента на протяжении всего семестра и от правильной организации подготовки к экзаменам накануне и в период экзаменационной сессии. Подготовку к сдаче экзамена нужно начинать с первых дней семестра, активизируя ее за месяц–полтора до начала сессии. Важное значение имеет повторение изученного материала, при этом повторение, как правило, процесс индивидуальный, зависящий от особенностей психики, интереса, склонности, способности и характера личности. Экзамен – это испытание и моральных качеств. При правильной подготовке к экзамену существенно перерабатывается и дополняется конспект лекций.

Зачет – это вид проверки и учета знаний студентов по крупным разделам теоретических курсов и по дисциплинам, в изучении которых преобладают практические и лабораторные занятия. Чтобы получить зачет, студент должен вести систематическую самостоятельную работу, готовиться к каждому занятию, принимать активное участие в семинарах, иметь конспекты по обязательной литературе. Добросовестно работающим студентам зачет может быть выставлен автоматически, без его сдачи. Отсутствие зачета, хотя бы по одной дисциплине, ведет к недопущению студента к экзаменационной сессии по всем другим дисциплинам.

По ряду дисциплин предусмотрено проведение письменных контрольных работ: в аудитории или в домашних условиях. Зачет выставляется лишь после выполнения этих работ. В последнее время всё шире внедряются обучающие и контролирующие технические средства, машины-экзаменаторы.

Коллоквиум представляет собой собеседование преподавателя с одним или несколькими студентами с целью выяснения их знаний и готовности проведения тех или иных практических или лабораторных работ.

Рефератом обычно является доклад на заданную тему по определенным источникам или продуманный пересказ содержания книги или ряда источников для информации о новой литературе. Кроме глубокого овладения материалом, здесь требуется еще и умение литературного изложения, систематизации материалов по определенному плану.

В последнее время в вузах проводится ежемесячная аттестация студентов по всем предметам, изучаемым ими в данном семестре. Это еще одна форма текущего контроля успеваемости студентов, позволяющая, при необходимости, принимать своевременные меры по активизации работы студента.