ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ

ЮГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА И ЭКОНОМИКИ

ГОЛОБОРОДЬКО С.В.,

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО КУРСУ

«ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЙ

(ОРГАНИЗАЦИЙ)»

(для студентов инженерных специальностей очной и заочной форм обучения)

Ханты-Мансийск - 2012

ББК 65.29

УДК 658

Э 40

Автор: к.э.н., доцент кафедры «Экономики » Голобородько С.В.

Рецензент:

Обсуждено:

Протокол заседания кафедры «Экономики » № от

Содержание

Введение
1.	Цель и значение курсовой работы
2.	Рекомендации по выполнению сквозной задачи
3.	Структурные элементы документа
4.	Требования к содержанию структурных элементов документа
	Титульный лист
	Содержание
	Нормативные ссылки, определения, обозначения и сокращения
	Введение
	Основная часть
	Заключение
	Список использованных источников
	Приложения
5.	Правила оформления документа
	Общие требования
	Построение документа
	Нумерация страниц документа
	Нумерация разделов, подразделов, пунктов, подпунктов и книг документа
	Иллюстрации
	Таблицы
	Примечания
	Формулы и уравнения
	Индексация буквенных обозначений величин
	Ссылки
6.	Список рекомендуемой литературы
	Приложения

Введение

В условиях рыночной экономики дипломированный специалист должен быть готов дать экономическую оценку всех происходящих на предприятии явлений. Это требование к реализации знаний и умений в практической профессиональной деятельности тесно связано с организацией в вузе самостоятельной работы студента, важной составной частью которой является написание курсовой работы.

1. Цель и значение курсовой работы

Курсовая работа имеет своей целью:

• систематизацию, закрепление и расширение полученных знаний по экономике;

• развитие умения обобщать и критически оценивать теоретические положения, вырабатывать собственную точку зрения студента по проблемам экономики;

• стимулировать необходимые для практической деятельности навыки самостоятельной аналитической и исследовательской работы, овладение своевременными методами исследования.

Значение курсовой работы состоит в том, что в процессе ее выполнения не только закрепляется полученный материал, но и углубляются полученные знания по предмету. Выполнение ее является важной формой развития навыков самостоятельного экономического обоснования предлагаемых мероприятий в практической работе.

Курсовая работа позволяет студентам проявить инициативу в выборе самого широкого круга дополнительной информации по выбранной теме (помимо конспектов и обязательных учебников).

Курсовая работа должна закрепить теоретические знания по курсу «Экономика предприятия», дать практические навыки в проведении плановых расчетов.

Выполнение курсовой работы предполагает наличие теоретической главы и решение сквозной задачи, постановка которой изложена ниже.

Теоретическая часть предполагает всестороннее исследование выбранной темы, учитывая мнения и воззрения ученых различных научных школ. Хотелось бы увидеть мнение автора по данному вопросу. Теоретическая глава предполагает разбитие ее на 2-3 подглавы. Тема теоретической главы выбирается по порядковому номеру студента в списке группы (приложение 1).

Задача предполагает расчет:

- количества оборудования и степени его загрузки;

- затрат на производство и себестоимости единицы продукции;

- сдельных расценок по видам изделий и фонда заработной пла­ты производственных рабочих;

- потребности в материалах и затрат на их приобретение;

- выручки от реализации продукции и прибыли предприятия;

- других показателей.

В работе должно содержаться заключение и список литературы.

2. Рекомендации по выполнению сквозной задачи

Студенты должны проявить самостоятельность в сборе фактического материала в части значений показателей, выделенных жирным курсивом по тексту настоящих методических указаний. С этой целью следует проявить предприимчивость и познакомиться с методическими материалами, прайс-листами, рекламой, сведениями о тарифах и т.д.

Задача выполняется по шестнадцати вариантам в зависимости от расположения фамилии студента в списке группы. В каждом варианте к расчету принимается четыре позиции из номенклатуры продукции предложенной в исходных данных. Студентам необходимо составить таблицу, аналогичную таблице 1, но по именованиям продукции в соответствии со своим вариантом.

Распределение заданий по вариантам

Номер варианта	Теоретический вопрос	Номенклатура продукции по вариантам	Число смен по графику Nсм	Квартал года
1		АБВГ	1	I
2		БВГД	2	II
3		ВГДЕ	3	III
4		ГДЕЖ	2	IV
5		ДЕЖЗ	1	I
6		ЕЖЗА	2	II
7		ЖЗАБ	3	III
8		ЗАБВ	2	IV
9		АВГД	1	I
10		БГДЕ	3	II
11		ВДЕЖ	2	III
12		ГЕЖЗ	2	IV
13		ДЖЗА	3	I
14		АГДЕ	1	II
15		БДЕЖ	2	III
16		ВЕЖЗ	1	IV