Задача № 13
Мальчики 16 лет школ-интернатов города имеют: среднюю длину тела Мр1 =166,1 см, при mpl =0,19 см, среднюю массу Мв1 = 56,3 кг, при mol=0,21 кг, среднюю окружность грудной клетки Мо=82,3 см, при то = 0,20 см. А мальчики того же возраста общеобразовательных школ города: длину тела Мр2= 164,3 см, при тр2=0,41 см, масса Мв2 - 54,5 кг, при тв2 = 0,44 кг, окружность грудной клетки Мщ2 = 78,3 см. при то2 = 0,41 см.
Задание:
Проведите сравнительную оценку физического развития детей школ-интернатов и общеобразовательных школ города.
Проанализируйте вероятные причины разного уровня физического развития детей.
Составьте примерный режим дня для 16-летних подростков общеобразовательных школ.
Задача № 14
А. В. родилась 20/IV-1985 г., обследована в мае 1999 г. Антропометрические данные: длина тела-146,6 см, масса тела-48,9 кг, окружность грудной клетки в паузе 77,8 см. За год выросла на 4 см, постоянных зубов 28. Половое развитие Ма3Р3Ах3Ме13. Мускулатура выражена соответственно возрасту. ЖЕЛ-2850 мл, мышечная сила рук: правой-22,3 кг, левой-19,3 кг. Предъявляет жалобы на повышенную утомляемость. Объективно со стороны внутренних органов никаких патологических изменений не обнаружено. Острота зрения с коррекцией: правый глаз - 0,7, левый глаз - 0,4. Миопическая реакция 5,0 Д. Просит заключение о состоянии здоровья для поступления в СПТУ по специальности швея - мотористка. Педагогическая характеристика - успеваемость хорошая, внимательная, прилежная девочка. Из семьи служащих, социально - (бытовые условия в семье удовлетворительные).
Задание:
Оцените физическое развитие девушки комплексным методом с применением шкал регрессии и скрининг - теста по Матвеевой Н. А.
Определите группу здоровья и физического воспитания.
Решите вопрос о возможности обучения по специальности швеи-мотористки.
Задача № 16
К. Г. родилась 18/IX-1985 г., обследована в сентябре 1999 г. При обследовании установлено: длина тела-174 см, масса-52,7 кг, окружность грудной клетки в паузе - 73,2 см. За год выросла на 5 см, постоянных зубов 28. Половое развитие МаЗРЗАх3Ме12. Мускулатура умеренно выражена. ЖЕЛ-2560 мл, мышечная сила рук: правой-20,1 кг, левой-16,3 5 кг. Хронические заболевания отсутствуют, предъявляет жалобы на повышенную утомляемость, покалывание в области сердца при занятиях физкультурой в основной группе.
Задание:
Оцените физическое развитие девушки комплексным методом с применением шкал регрессии и скрининг - тестом по Воронцову И. М.
Можно ли отнести девушку к числу акселерирующих подростков? Какие признаки индивидуальной акселерации Вы у неё обнаруживаете?
Дайте гигиенические рекомендации по организации учебной и физической нагрузки девушки.
Задача № 18
В. Т. родилась 29/11-1978 г., обследована школьным врачом в апреле 1989 г. При обследовании установлено: длина тела-123,2 см, масса тела-22 кг, окружность грудной клетки в паузе 54 см. За год выросла на 4 см, постоянных зубов - 13. Половое развитие МаоРоАхо. Мускулатура умеренно выражена, жировая складка отсутствует. ЖЕЛ-1820 мл, мышечная сила рук: правой -14,3 кг, левой - 12,6 кг. Девочка страдает вегето-сосудистой дистонией по гипотоническому типу (АД 80 мм рт. ст., жалобы на головные боли, повышенную утомляемость). Объективно со стороны внутренних органов, в анализах крови и мочи изменений не отмечается. В школе от занятий физкультурой освобождена, просит медицинское заключение для занятий в спортивной секции фигурного катания на коньках.
Задание:
Оцените физическое развитие регрессионным методом и центильным методом по Воронцову И. М. (скрининг - метод).
Определите группу здоровья
Определите группу физического воспитания и решите вопрос о возможности занятий девушки в спортивной секции