Тестовый контроль по Общей гигиене на тему «Гигиена подростков и детей»

Вариант 1

1. Основной целью изучения физического развития растущего организма является определение:

А) Объема физической нагрузки

Б) Объема учебной нагрузки

В) Режима дня

Г) Группы здоровья

2. Профилактические медицинские осмотры детей и подростков проводятся в целях:

А) Определения группы здоровья детей

Б) Выявления общих закономерностей развития организма

В) Отбора диспансерной группы

Г) Оценки психофизиологического развития

3. В эпидемиологических исследованиях экологически обусловленных заболеваний детские коллективы могут быть использованы в качестве маркера чувствительности при увеличении заболеваемости:

А) Иммунной системы

Б) Мышечной системы

В) Бронхолегочной патологии

Г) Железодефицитных состояний

Вариант 2

1. К соматометрическим показателям относится:

А) Форма грудной клетки

Б) Окружность грудной клетки

В) Экскурсия грудной клетки

Г) Жизненная емкость легких

2. Отставание в физическом развитии и половом созревании детей и подростков отмечается при дефиците в пищевом рационе:

А) Витамина Е

Б) Йода

В) Фтора

Г) Цинка

3. При анализе состояния здоровья детских коллективов применяются показатели:

А) Патологическая пораженность

Б) Индекс здоровья

В) Уровень развития речи

Г) Заболеваемость по обращаемости

Вариант 3

1. Основными этапами профилактических осмотров детей и подростков являются:

А) Доврачебный скрининговый

Б) Врачебный

В) Врачебно-педагогический

Г) Клинический

2. К соматоскопическим показателям относятся:

А) Координация движений мелких мышц кистей рук

Б) Окружность грудной клетки

В) Экскурсия грудной клетки

Г) Число постоянных зубов

3. Для уточнения биологического возраста ребенка в препубертатном периоде определяются сроки окостенения:

А) Гороховидной кости

Б) V пястной кости

В) Дистальных эпифизов костей предплечья

Г) Тел позвонков

Вариант 4

1. Показатели оценки состояния здоровья детских коллективов:

А) Общая заболеваемость за последний год, выраженная в %

Б) Уровень физического развития и степень его гармоничности

В) Индекс здоровья

Г) Патологическая пораженность

2. Стоматоскопические исследования включают оценку:

А) Типа телосложения

Б) Координации движений

В) Статической выносливости

Г) Экскурсии грудной клетки

3. Факторами риска формирования лево-правостороннего сколиоза являются:

А) Отрицательная дистанция сиденья за письменным столом

Б) Ношение тяжелых учебных пособий

В) Ношение обуви на высоком каблуке

Г) Гипокинезия

Вариант 5

1. Основными физиометрическими показателями являются:

А) Жизненная емкость легких

Б) Экскурсия грудной клетки

В) Сила сжатия кистей рук

Г) Состояние мускулатуры

2. Термином патологическая пораженность обозначают:

А) Отношение дней, пропущенных по болезни, к общему числу учебных

дней, выраженное в %

Б) Отношение числа детей с хроническими заболеваниями к общему числу обследованных детей, выраженное в %

В) Отношение числа выявленных случаев заболеваний и функциональных отклонений к общему числу обследованных детей,

выраженное в %

Г) Отношение числа детей, болевших 4 и более раз в течение года, к общему числу обратившихся в поликлинику детей, выраженное в %

3. Нарушения нервно-психического развития детей может быть обусловлено длительным дефицитом в пищевом рационе:

А) Белков животного происхождения

Б) Витаминов группы В

В) Йода

Г) Растворимых витаминов

Вариант 6

1. Физическое развитие детей и подростков – это:

А) Возможность удовлетворения потребностей растущего организма в движениях

Б) Изменение размеров тела, наблюдаемое за определенный промежуток времени

В) Совокупность морфофункциональных свойств организма, определяющих запас его жизненных сил

Г) Состояние морфологических и функциональных свойств и качеств растущего организма, а также уровень его биологического развития

2. Нарушения нервно-психического развития детей при неадекватном питании могут быть обусловлены дефицитом:

А) Белков животного происхождения

Б) Углеводов

В) Жиров

Г) Микроэлементов (цинк, йод)

3. При изучении состояния здоровья детских коллективов анализируются показатели:

А) Патологическая пораженность

Б) Индекс здоровья

В) Уровень развития речи

Г) Заболеваемость по обращаемости

Вариант 7

1. Биологический возраст - это:

А) Период от зачатия до момента обследования

Б) Период, прожитый ребенком от рождения до обследования

В) Совокупность морфофункциональных свойств организма, характеризующих индивидуальные процессы роста и развития

Г) Совокупность морфофункциональных свойств организма, характеризующих запас его жизненных сил

2. Соматоскопию оценивают по:

А) Состоянию кожных покровов

Б) Массе тепа

В) Гибкости

Г) Силовой выносливости

3. Фактор риска неправильного срастания костей таза:

А) Неправильная посадка за партой

б) Ношение тяжелого учебного пособия

В) Ношение подростками обуви на высоком каблуке

Г) Длительная статическая нагрузка

Вариант 8

1. К физиометрическим показателям относят:

А) Экскурсию грудной клетки

Б) Становую силу

В) Состояние мускулатуры

Г) Жизненную емкость легких

2. Показателем «индекс здоровья» обозначают

А) Отношение числа детей, не болевших в течение года, к общему числу обслуживаемых детей, выраженное в %

Б) Отношение числа детей, болевших 4 и более раз в течение года, к общему числу обратившихся в поликлинику детей, выраженное в %

В) Отношение иней, пропущенных по болезни, к общему числу учебных дней, выраженное в %

Г) Отношение числа выявленных случаев заболеваний и функциональных отклонений к числу обследованных детей, выраженное в %

3. При проведении профилактических медицинских осмотров

А) Устанавливают общие закономерности развития организма

Б) Определяют группу здоровья детей

В) Формируют группу диспансерного наблюдения

Г) Оценивают психофизиологическое развитие ребенка