
- •Министерство образования и науки Бийский технологический институт (филиал)
- •«Алтайский государственный технический университет
- •Им. И.И. Ползунова»
- •Интернет-магазин
- •1 Теоретическая часть
- •I. Объем сайта
- •II. Характер информационного содержания
- •2 Практическая часть
- •3. Составить проект сайта.
- •2. Ответить на следующие вопросы по каждому ресурсу.
- •3. Разработать пять веб-страницы (минимум)
- •4. Требования, предъявляемые к работе:
- •Литература
2 Практическая часть
Цель работы:
- самостоятельный анализ теоретического материала;
- составление проекта сайта.
Практическое занятие № 1. Основные понятия
Изучите теоретический материал в конспекте лекций и методических рекомендациях Макрушина, Т.И. Интернет-магазин: методические рекомендации для выполнения лабораторных работ / Т.И. Макрушина. – Бийск: БТИ Алт ГТУ, 2013. − с.
Контрольные вопросы для допуска к выполнению работы
1. Интернет
2. Провайдер
3. Хост
4. Сетевой уровень протоколов
5. Транспортный уровень TCP
6. Прикладной уровень сети Интернет
7. Сайт
8. Доменное имя
9. Фрейм
10. Гиперссылка
11. Структуры сайтов
12.Динамическая страница
13. Кодировка адреса компьютера
14. Классы IP-адресов
15. Браузер
16. Почтовые приложения
Ход работы:
1. Найти и дать определение следующим понятиям:
веб-документ
сайт
2. Ответить на следующие вопросы:
Как Вы думаете, что такое веб-документ? Каковы его достоинства и недостатки в сравнении с письменными материальными документами?
Объясните различие понятий веб-сайт и веб-страница.
Ответы в по п.1,2 электронном виде предоставить преподавателю.
3. Составить проект сайта.
Попробуйте придумать название сайта ( смотрите урок 1 «Для сайта»: https://sites.google.com/site/informacionnoeobespecenie/elektronnye-produkty); концепцию Вашего сайта: формулирование замысла, обзор сайтов, определение содержания, структуры и оформления, выбор инструментов (видео урок № 5 «Для сайта»).
Дополнительный материал: Базовый курс по созданию сайта с нуля. http://tanq.ucoz.ru/index/kibersant_vebmaster/0-33.
Заполните следующую анкету:
Название планируемого сайта:
__________________________________________________________________
Краткое содержание:
__________________________________________________________________
Назначение сайта, цель его существования:
__________________________________________________________________
Целевая аудитория:
__________________________________________________________________
Какие сайты были найдены в процессе обзора ресурсов по выбранной тематике?
Название: ____________________________________________________
Адрес: _______________________________________________________
Что, на Ваш взгляд, не получило отражения на этих сайтах, какие найденные пробелы Вы можете раскрыть в своей работе?
__________________________________________________________________
Что понравилось из увиденного (оформление, структура, назвать ресурс)?
__________________________________________________________________
Что из увиденного Вы хотели бы использовать в своей работе?
__________________________________________________________________
На какие недостатки Вы обратили внимание (по каждому из найденных ресурсов)?
__________________________________________________________________
Какие будут разделы на Вашем сайте? Перечислить названия:
__________________________________________________________________
Краткое содержание этих разделов (по каждому из разделов):
__________________________________________________________________
Какое оформление Вы представляете для своего сайта (темное, светлое, цвета, визуальные образы, какие ассоциации должен вызывать у посетителей дизайн)?
__________________________________________________________________
Примеры Интернет-магазинов: http://matrehki.fo.ru; https://sites.google.com/site/cvetyikonfety/home; http://tanq.ucoz.ru; http://tanq-60.fo.ru/; http://wal32.fo.ru/;http://tanq.wmsite.ru/, http://tanq.hut4.ru/infodvd/infodvd.htm.
4. Найти в Internet и с помощью других доступных средств информацию материал по темам дипломной работы и скопируйте его в папки («Методы анализа заданной группы товаров» − Консультант+, просмотрите имеющиеся аналогичные сайты в Internet):
− товары для продажи и их свойства;
− средства товарной информации: этикетки, ярлыки, бирки и др. производственная и торговая маркировка;
− информация, подтверждающая достоверность сведений о товарах (нормативные документы: технические регламенты, стандарты на продукцию: общие технические условия, требования, маркировка, методы анализа, хранение и др.;
− мультимедиа.
Бесплатные архивы ГОСТов
Официальные
Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии. Бесплатный архив ГОСТов
Неофициальные
В Викитеке есть тексты по теме ГОСТ
rgost.ru - бесплатный архив ГОСТов (есть тексты, поиск ищет и по их содержимому)
vsegost.com — бесплатный архив ГОСТов (большей частью сканированные изображения; работает)
gosthelp.ru — бесплатный архив ГОСТов (но доступный только из СНГ; работает)
gostexpert.ru — бесплатный архив ГОСТов (большей частью сканированные изображения; поиск не очень, но в целом работает)
gost.libt.ru - бесплатная база 15000 ГОСТов (поиск оставляет желать лучшего)
Сириус НТ - Бесплатная база ГОСТов (проверить работоспособность)
5. Вариант задания соответствует теме дипломной работы.
Информацию представьте в электронном виде в отдельных папках преподавателю в группу Контакт «Информационное обеспечение»:
1) текстовые документы, файлы;
2) рисунки;
3) мультимедиа (оригиналы, либо ссылки): видеоролики; музыка и др;
4) лабораторный отчет первого занятия с ответами и выводами.
Вопросы на защиту работы
Как вы думаете, что такое веб-документ? Каковы его достоинства и недостатки в сравнении с письменными материальными документами?
Объясните различие понятий веб-сайт и веб-страница.
Определите свойства произвольно выбранного сайта, используя следующие критерии: объем, характер информационного содержания, способ доступа, широта аудитории, частота обновления.
4. 9 советов по созданию сайтов.
5. Какие виды сайтов можно выделить по характеру их информационного содержания?
6. Характеристика образовательных сайтов.
7. Структура и основные принципы построения сети Интернет
8. Прикладные программы просмотра Web-страниц
9. Электронная почта
Практическое занятие № 2. Дизайн веб-ресурсов. Разработка веб-сайта.
Цель работы:
- экспертиза оформления веб-сайтов;
- приобретение практических навыков создания сайта.
Вопросы для допуска к лабораторной работе:
1. Какими свойствами обладает Веб-пространство?
2. Организация разметки страницы веб-сайтов.
3. Типы визуального шума.
4. "Навигация" веб-ресурса. Основные навигационные элементы.
5. Организация главной страницы
6. Для чего предназначена «Навигация» веб-ресурса?
7. Что представляет собой доменное имя ресурса?
8.Что представляет собой интернет-форум?
Ход работы:
В процессе выполнения заданий Вам необходимо создать бесплатный мини-сайт на тему дипломной работы.
Сайты можно легко создавать из готовых блоков с помощью конструкторов веб-сайтов. Эти конструкторы размещаются на сайтах и являются одной из дополнительных бесплатных услуг сервис-провайдеров.
Конструкторы веб-сайтов размещаются на сайтах:
1. http://www.ucoz.net/
2. http://biysk.tiu.ru/
3. http://fo.ru/
4. www.e-gloryon.com
5. http://www.webstolica.ru/
6. www.imhoster.net/constructor.htm
7. www.saitodrom.ru
8. http://narod.yandex.ru/
9. http://ru.jimdo.com/
10. www.in-web.ru и так другие.
Ход работы
1. Найти и внимательно просмотреть в Интернет следующие ресурсы: http://www.lamoda.ru/, http://www.mytoys.ru/.