5. Заключение

Трудностей во время выполнения авторского дизайн – проекта не возникало. При создании буклета были решены главные задачи, связанные с пунктами:

1. Типографическое решение журнала.

2. Правильный выбор технологий верстки. Универсальная сетка.

3. Грамотно решенная удобочитаемость.

4. Разработка иллюстративного ряда по методике: фото-журнал.

Типографическое решение журнала соответствует норме. Универсальная сетка, имеющая поля:

сверху – 16,4 мм;

снизу – 12,4 мм;

внутри – 16,4 мм;

снаружи – 16,4 мм.

Текст имеет три стиля:

заголовок – 30 пунктов;

подзаголовок – 14 пунктов;

основной набор – 11 пунктов;

Сетка, состоящая из классического двухколонника. Благодаря методике, придержанной к работе в области фотоиллюстративной части, демонстрируются работы и различные мероприятия студентов начиная с физкультурной деятельности и заканчивая художественной работой, Колледжа декоративно – прикладного искусства №36 имени Карла Фаберже. Что очень способствует заинтересованности абитуриентов. Также стиль оформления журнала информационно – технологического отделения можно использовать и при оформлении журналов других отделений, меняя лишь содержимое и основной цвет.

Рис.50.

Рис.51.

Рис.52.

Рис.53.

Список литературы

Аллен Херлберт. Сетка, стр. 5;

Аллен Херлберт. Сетка, стр. 14;

Аллен Херлберт. Сетка, стр. 17;

Аллен Херлберт. Сетка, стр. 19; http://www.paratype.ru/help/term/terms.asp?code=199, удобочитаемость;

http://www.sensi.org/~alec/lang/russian/estet.html, эстетика и удобочитаемость;

http://mki-print.ru/predpechatnaya_podgotovka/, предпечатная подготовка.

www.zdcollege.ru

k36.mskcollege.ru

sdu.ru