- •Понятие научной психологии. Место психологии в системе других наук. Предмет и объект изучения психологии. История становления предмета психологии (этапы).
- •Сравнительный анализ житейской и научной психологии.
- •Понятие и проблема происхождения психики. Особенности допсихической и психической форм отражения.
- •Структура и функции сознания. Биологические и социальные предпосылки формирования сознания.
- •12. Механизмы восприятия людьми друг друга в процессе общения.
- •Понятие и виды коммуникативных барьеров.
- •9. Понятие, функции и структура общения.
- •5. Сравнительный анализ психики животных и человека
- •11. Виды и функции невербальных средств.
- •15.Типы эго-состояний и виды трансакций в та э.Берна
- •10. Сравнительный анализ вербальной и невербальной коммуникации
- •8.Понятие и виды деятельности.
- •17. Механизмы психологической защиты.
- •Классический психоанализ з. Фрейда: представление о структуре личности
- •7. Методы психологии
- •7.Неосознаваемые психические явления
- •Неосознаваемые механизмы сознательных действий
- •2. Неосознаваемые побудители осознаваемых действий(см. Фрейда)
Понятие и проблема происхождения психики. Особенности допсихической и психической форм отражения.
Психика – с-во высокоорганизованной живой материи, которое заключается в активном отражении субъектом объективного мира и регуляции на этой основе поведения и деятельности.
Психика: (не знаю, надо или нет :D)
С-во только живой материи, т.к. основная функция психики – адаптация к изменяющимся условиям.
Высокая организованность психики объясняется существованием Нервной Системы (НС) => физиологич.основой функционирования психики считается Д! (деятельность) Высшей НС (подкорковые и корковые структуры Головного Мозга (ГМ)).
Главная особенность психики – способность отражать объективный мир. Психическое отражение – способность психики получать информацию об окр.и внутр. мире в виде психических образов, которые с определенной точностью являются копией объекта реального мира.
Получаемая жив.существом информация служит основой для регуляции поведения Ч! и внутр.состояния его организма => основная функция психики – адаптация к окружающей среде. Благодаря наличию условных рефлексов, возможен опережающий характер психического отражения. (ребенок дотронулся до горячего предмета, обжегся=> в след.раз не будет трогать).
Психика возникла в ходе эволюции.
Проблема происхождения психики (по А. Н. Леонтьеву)
Формы отражения:
Допсихическая. Растения, Ж!(животные), Ч!. Раздражимость – способность жив.организма двигательно реагировать на био.значимые воздействия. Есть на уровне Ч! Д! и проявляется в форме безусловных рефлексов.
Психическая. Ж! и Ч!. Чувствительность – форма раздражимости, которая проявляется в реакции организма и психики на био.нейтральные св-ва среды. Чувствительность возникла в ходе эволюции при переходе из гомогенной в гетерогенную среду т.е. т.к. организм вышел на сушу, чтобы выжить, ему нужно развить органы зрения, слуха и т.д.
Структура и функции сознания. Биологические и социальные предпосылки формирования сознания.
Сознание – совокупность знаний о мире. Высший уровень психического отражения человеком действительности в виде обобщенных образов и понятий.
Структура сознания (по А. Н. Леонтьеву)
1. Чувственная ткань. Построение образа идёт на этой самой чувственной ткани в ходе отражения. Она обеспечивает реальность, достоверность картины мира.
2. Значение слова. Отражает опыт всего человечества.
Функции значения в сознании:
-Фиксация знаний о мире
-Значение означивает мир. Каждый предмет получает имя и содержание в сознании;
-Значения связывают сознание с сознанием других (через язык).
3. Личностный смысл. Ассоциации, мысли и чувства, которые данное слово вызывает у человека. Задача личностного смысла – делать наше сознание пристрастным.
Происхождение сознания:
Био предпосылки. Вертикальное положение тела=>развитые руки=>развитие ГМ.
Соц предпосылки. Труд=Д! + стадный образ жизни + общение между членами сообщества.
