Варианты для SPSS (ЗАЧЕТ) 2013 / SPSSвариант7

Тема SPSS - вариант 7

Зачетные задания для студентов лечебного факультета

Выполнение задания оценивается по содержимому созданных файлов. Файлы, сохраненные не в тех папках или названные ненадлежащим образом, не оцениваются.

Для сохранения результатов работы студент должен в папке D:\Студент создать папку с именем, состоящим из слова ЗАЧЕТ, указания факультета, курса, группы и фамилии с инициалами, например, ЗАЧЕТ-ЛФ2гр52-ИвановИИ. Файлы называть по фамилии с инициалами (если в задании нет иных указаний) и сохранять в этой папке.

!!!! Результат выполнения работы по теме «SPSS» - отчет в WORD. Он должен содержать отчет о выполни работы в порядке нумерации пунктов; перед выполнением каждого пункта должно быть написано, к чему он относится. Перед каждой таблицей или графиком, полученным в SPSS и вставленным в отчет, должно быть написано, что далее будет сделано, после таблиц или графиков – описание – что получено, и выводы, которые можно сделать из полученных результатов. Этапы выполнения задания, не переброшенные в отчет или нужным образом не откомментированные, не принимаются!!!!

Открыть при помощи SPSS файл пневмония.sav. Сохранить его под своей фамилией в созданной директории.

1. Создать переменную RR5, получающуюся округлением переменной rr (respiratore rate, частота дыхания) с шагом в 5. Построить частотную диаграмму типа Bar stacked этой переменной, в которой наложения определяются переменной УМЕР (2 балла).

2. Рассчитать число больных со спутанным сознанием в момент госпитализации (переменная mental, или decreased lever of consciousness)(1 балл).

3. Рассчитать частоты совместного распределения переменных УМЕР и decreased lever of consciousness, определить достоверность связи при помощи критерия «хи-квадрат» (2 балла).

4. Из списка переменных date, age of patient, glucose, htr (гематокрит), ph, hb (гемоглобин) для тех переменных, для которых это осмысленно, рассчитать статистические параметры (2 балла).

5. Определить достоверность различия величины гематокрита у умерших и выживших (3 балла).

6. Определить корреляционные связи между переменными age, rr, htr (гематокрит), ph, hb (3 балла).

7. Создать прогноз переменной УМЕР по переменным rr и htr (2 балла).