5. Контрольні запитання.

1. Що ви розумієте під культурою мовлення?

2. Назвіть норми сучасної літературної мови.

3. Назвіть причини помилок у логіці викладу.

Література

Голобородько Є.П. Голобородько К.Ю. Українська мова. 11 клас. – Х.: Вид.група «Основа», 2012. – С.67-68.

Тема. Виступ з ораторською промовою. Основні способи виступу

План

1.Ораторські виступи.*

2. Підготовка до виступу.*

3. Як готуватися до публічного виступу.*

4. Виконання вправ.**

5. Контрольні запитання.

1. Ораторські виступи.

Ораторські виступи відіграють велику роль у житті кож­ної людини. В одних випадках є можливість підготуватися до виступу, в інших — немає. Тому часто є виступи як підготовлені, так і непідготовлені, наприклад, під час обгово­рення різноманітних питань виникають ситуації, коли потрібно відстояти свою думку, підтримати виступ іншого чи навпаки — заперечити висунуте положення, оцінити чиюсь діяльність, відповісти на висловлені зауваження тощо. Як правило, такі виступи доводиться іноді проду­мувати і планувати протягом декількох хвилин.

Виступити — це не просто кинути репліку схвалення чи незгоди. Виступити — означає викласти перед слухачами суть певного питання, виділивши головне; висловити своє ставлення до нього, дати оцінку, підкресливши значущість і важливість для практики, підкріпивши свої докази прикла­дами чи посиланнями на потрібні джерела; побудувати звернення до слухачів таким чином, щоб їм були зрозумілі мета і зміст такого звернення, аби одержана ними інфор­мація лягла в основу їхніх власних роздумів і висновків.

2. Підготовка до виступу.

Готуючись до виступу, кожному необхідно чітко уявляти мету, а також те, що і як сказати слухачам, щоб поставлена мета була досягнута. Цицерон зауважував: «Промова повин­на розцвітати й розгортатися на основі повного знання пред­мета; коли ж за нею не стоїть зміст, засвоєний і пізнаний автором, то словесне її вираження уявляється пустою дитя­чою балаканиною». Найважливіші показники змісту — його багатство, глибина, новизна.

У кожному виступі рекомендується особливо уважно продумати вступ-звертання до аудиторії. Основна частина виступу поділяється на окремі пункти згідно з найважливі­шими питаннями, кожне з яких завершується висновками. Пам'ятайте: у підготовленому і непідготовленому виступах вступ і висновки мають бути завжди в центрі уваги висту­паючого. Якщо перші слова повинні зацікавити слухачів, то останні — посилити ефект виступу.

Основне правило виступаючого: говорити лише тоді, коли є що сказати. А для цього потрібно регулярно читати пресу, популярні наукові тижневики, спеціальні журнали й книж­ки, стежити за передачами по радіо і телебаченню, за полі­тичним, громадським, культурним і спортивним життям, технічним розвитком, володіти вмінням пошуку інформації в Інтернеті. Потрібно дивитися серйозні фільми, бувати в театрі, на концертах, відвідувати музеї, виставки; спосте­рігати за власними переживаннями, оцінками сприйнятого, висновками, контролюючи власний духовний розвиток.

3. Як готуватися до публічного виступу

1. Добре продумайте тему виступу; підготуйте заздалегідь матеріал, з яким збираєтеся виступати.

2. З'ясуйте мету і адресата мовлення: чи це бажання поінформувати слухачів, чи переконати їх у чомусь, спонукати до якоїсь дії чи розважити.

3. Згрупуйте інформаційні матеріали відповідно до плану виступу, який є його основою.

4. Дбайте про композицію виступу (загальноприйнята композиція — вступ, основна частина, висновок).

5. Пам'ятайте, що розвивати думку можна по-різному: пояснювати, описувати, розповідати, доводити.

6. Добирайте відповідні мовні засоби, характерні для обраного стилю і типу мовлення.

7. Напишіть повний текст виступу і кілька разів прочи­тайте його вголос удома комусь із рідних або друзям. Це допомагає уточнити зміст, знайти потрібні слова і необхідний тон, інтонацію.