
- •Экспертное заключение
- •Модуль 1. Основы организационного поведения Основные термины и понятия
- •1. 1 . Введение в организационное поведение
- •Понятие и сущность организационного поведения. Определение
- •1.1.2. Модели организационного поведения.
- •1.2 Развитие теорий управления процессами и людьми в организации.
- •1.2.1. Школа научного менеджмента (система Тейлора, или тейлоризм)
- •1.2.2. Классическая школа управления.
- •Это важно!
- •1.2.3. Школа человеческих отношений.
- •Это важно!
- •1.2.4. Школа поведенческих наук
- •1.2.5. Развитие теории организации и подходов к управлению во второй половине XX века
- •1.3. Индивидуальное и групповое поведение в организации
- •1.3.1. Развитие личности в организации. Определение
- •1.3.2. Природа отношений и восприятие
- •Это важно!
- •1.3.3. Фундаментальная ошибка атрибуции
- •Это важно!
- •1.3.4. Мотивация: основные понятия и концепции
- •Это важно!
- •Определение
- •Это важно!
- •1.3.5. Поведение групп в организации
- •Определение.
- •Это важно!
- •Тема 2.1. Современные подходы к управлению человеческими ресурсами
- •2.1.1. Сущность управления человеческими ресурсами
- •2.1.2. Hrm и конкурентное преимущество
- •2.1.3. Основные заповеди современного менеджера
- •2. 1. 4. Этические аспекты hrm
- •2.2.3. Система управления человеческими ресурсами
- •2.3.1. Планирование персонала.
- •2.3 2. Отбор персонала
- •Определение
- •2.3.3. Обучение и формирование карьеры
- •Определение
- •Определение
- •Определение
- •2.3.4. Оценка результатов труда
- •2.3.5. Материальная и нематериальная компенсация
- •Определение
- •Модуль 3. Управление индивидуальным поведением и поведением групп
- •3.1. Формирование эффективного индивидуального поведения
- •3.1.1. Управление процессом мотивации
- •3.1.2. Лидерство и власть в организации
- •3.1.3. Менеджер и лидер
- •3.1.4. Управление стрессом
- •Определение
- •Определение
- •3.2. Управление межличностными и межгрупповыми отношениями
- •3.2.1. Типология как основа управления межличностными отношениями
- •Это важно!
- •3.2.2. Характеристика типологических профилей личности. Решетка Майерс-Бриггс
- •3.2.3. Основные принципы типоведения
- •3.2.4. Создание эффективных команд
- •3.2.5. Управление конфликтом.
- •Определение
- •Определение
- •Определение
- •4.1. Управление организационными изменениями
- •4.1.1. Основы организационного развития
- •Определение
- •4.1.2. Модель организационных преобразований
- •4.1.3. Программы организационных изменений
- •Определение
- •4.1.4. Стратегии запланированных изменений
- •4.1.5. Методы изменений индивидуумов и групп
- •Определение
- •4.1.6. Управление сопротивлением изменениям в организации
- •Определение
- •4.2. Организационная культура
- •Определение
- •4.2.1. Источники и области проявления организационной культуры
- •Определение
- •Определение
- •Определение
- •Определение
- •4.2.2. Многоуровневая модель организационной культуры
- •4.2.3. Организационные субкультуры
- •4.2.4. Изменение организационной культуры
- •Очень важно!
- •Очень важно!
- •4.2.5. Создание организационной культуры в новой организации
- •Модуль 5. Организационное поведение в международном контексте.
- •5.1. Роль глобального менеджера в деятельности компании
- •5.1.1. Влияние глобализации на деятельность компании
- •5.1.2. Особенности различных школ управления и глобализация
- •Определение
- •5.1.3. Управленческие навыки глобального менеджера
- •5.1.4. Этика поведения в различных культурах
- •Очень важно!
- •Очень важно!
- •5.2. Взаимодействие личностей, групп и организаций в условиях глобализации.
- •5. 2.1. Личность и глобализация
- •5.2.2. Особенности формирования организационной культуры компаний в условиях глобализации очень важно!
- •5.2.3. Учет национального аспекта в организационной культуре
- •Очень важно!
- •5.2.4. Групповая динамика в международном аспекте
- •Очень важно!
- •Очень важно!
- •5.3.1. Управление межкультурными различиями
- •5.3.2. Превращение межкультурных особенностей в конкурентное преимущество компании
- •Итоговый тест по курсу «организационное поведение»
- •Ключ к итоговому тесту по курсу «Организационное поведение»
- •Метод кейсов
- •Как подготовиться к анализу ситуации
- •Какие вопросы должен задать себе каждый участник семинара
- •Несколько вопросов, на которые следует ответить по завершении ситуационного семинара
- •Контрольные задания для студентов заочной формы обучения.
- •7.10. Примерные планы курсовых работ1
- •Введение
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
Тема 2.1. Современные подходы к управлению человеческими ресурсами
Управление человеческими ресурсами, являясь одним из важнейших направлений в деятельности организации, считается основным критерием ее экономического успеха. Если раньше главное внимание уделялось развитию и совершенствованию технического прогресса, внедрению, прогрессивных технологий, модификации организационных структур, то в настоящее время сделан крен в сторону человеческого фактора, иными словами, сущность и эффект бизнеса определяют люди. Вопрос стоит таким образом, что в условиях острой конкуренции между производителями за рынки сбыта и потребителей, при практически одинаковой технической и технологической оснащенности, добиться успеха может только тот, кто лучше использует имеющиеся у него человеческие ресурсы.
В настоящее время требования к менеджеру существенно изменились. В прошлом остался некогда популярный образ руководителя с твердой волей, зычным голосом и развитой мускулатурой. Сегодня оцениваются такие качества менеджера, как интеллигентность, внимательность, честность, доступность, авторитетность, стремление к пониманию других, вдумчивость, тактичность, коммуникабельность, заинтересованность в людях, цельность характера, позитивное отношение к деятельности, мужество, решительность, порядочность, чувство юмора, умение слушать, твердость, дружелюбие, энтузиазм.
Большинство экспертов признают, что именно от наличия этих качеств у менеджера во многом зависит успех компании.
В суровых условиях рыночной конкуренции только упор на человека дает возможность постоянно поддерживать высокий темп производства и обеспечивать нескончаемый поток высококачественной продукции. Например, японские, европейские и американские проявленные менеджеры добиваются завидных успехов в производстве дешевых и качественных товаров именно благодаря бережному отношению к персоналу. Как отмечают специалисты, в умении обходиться с людьми кроется сама суть управления.
2.1.1. Сущность управления человеческими ресурсами
В последние годы под влиянием целого ряда важнейших факторов и обстоятельств кардинальным образом изменились сфера и характер управления людьми в организации. Среди основных факторов влияния можно выделить следующие: экономический спад начала 1990-х годов во многих странах, общая тенденция к уменьшению размера компаний и постепенный сдвиг во взаимоотношениях между управляющими и наемными работниками, все более широкое внедрение новых методов работы, основанных на практике гибкой занятости.
Управление человеческими ресурсами (HRM) представляет собой человеческий аспект управления предприятием и отношений работников со своими компаниями. Цель HRM — обеспечить использование человеческого потенциала компании таким образом, чтобы наниматель мог получить максимально возможную выгоду от их умений и навыков, а работники — максимально возможное материальное и психологическое удовлетворение от своего труда.
Определение
Управление человеческими ресурсами основывается на достижениях психологии труда и использует технологии и процедуры, совокупно называемые «управление кадрами», т.е. касающиеся комплектования штата предприятия, выявления и удовлетворения потребностей работников и практических правил и процедур, которые управляют взаимоотношениями между организацией и ее работником.
Сущность современного подхода к управлению человеческим ресурсами заключается в том, что люди рассматриваются как достояние компании, которое обеспечивает ее успех в конкурентной борьбе и которое надо размещать, мотивировать, развивать, чтобы достичь поставленных организацией целей. Управление человеческими ресурсами должно рассматривать в комплексе с изменениями внешней среды организации. В процесс управления человеческим ресурсами должно быть активно вовлечено высшее звено управления компании. На практике зачастую в качестве синонимов используют два понятия «управление человеческими ресурсами» и «управление персоналом». Однако управление человеческими ресурсами является более широким понятием.
Учитывая тот факт, что значительное число коммерческих и государственных организаций переходят от управления персоналом к управлению человеческими ресурсами, сформулируем некоторые различия между этими понятиями.
Управление персоналом является практической, утилитарной и инструментальной областью, оно сосредоточено в основном на администрировании и применении кадровой политики. Управление человеческими ресурсами, напротив, имеет стратегические параметры и рассматривает общее размещение человеческих ресурсов в пределах компании.
2. Управление человеческими ресурсами занимается более глобальными аспектами менеджмента перемен, а не просто последствиями изменений для принятой в компании практики работы. HRM направлен на активное стимулирование перемен в организации и использование новых методов работы.
Управление человеческими ресурсами определяет общие на правления политики компании в области взаимоотношений в сфере наемного труда в рамках предприятия (компании). Таким образом, возникает необходимость создания особой культуры в пределах организации, которая бы благоприятствовала сотрудничеству и взаимоотношениям между работниками, обеспечивала бы их приверженность целям бизнеса. Управление персоналом, напротив, подвергалось критике за преимущественную направленность на чисто коммерческие цели в свете последствий для работников, на соблюдение сотрудниками правил и процедур, принятых в компании, нежели стремление развивать их лояльность и преданность компании.
В рамках управления человеческими ресурсами персонал рассматривается как инвестиции, которые необходимо развивать, а так же издержки, которые необходимо контролировать. При управлении персоналом люди рассматриваются только как издержки, которые необходимо контролировать.
Все управленческие решения, которые затрагивают взаимоотношения компании и работника, затрагивают процесс управления человеческими ресурсами, и соответственно это означает, что практика управления персоналом все более тесно связана со стратегией бизнеса. HRM вносит упреждающий характер и ставит своей целью повышение результативности компании и удовлетворение потребностей сотрудников. Его тесная интеграция с общей бизнес-стратегией является фундаментальным отличием HRM от традиционного управления кадрами.
Для успешного осуществления управления человеческими ресурсами необходимо следующее:
HRM должен быть представлен на высшем уровне управления компании;
HRM должен быть вовлечен в разработку стратегии бизнеса оргструктуры компании;
все линейное руководство должно участвовать в реализации Н RM.
ответственный за HRM— советник линейного управления.
В долгосрочном плане способность понимать сущность поведения людей в организации и умение управлять им обязательны для любого действующего или потенциального менеджера. От менеджеров по персоналу сейчас более чем когда-либо требуется вклад в производительность труда и повышение конкурентоспособности продукции стимулирование творческого мышления сотрудников, руководство и развитие корпоративных навыков.
Некоторые специалисты считают, что управление персоналом наоборот, является более широким понятием, чем управление человеческими ресурсами. Тем не менее, в настоящее время целесообразно говорить о переходе от управления персоналом (или кадрами) к управлению человеческими ресурсами, считая это понятие более широким, хотя достаточно сложно отделить HRM от управления кадрами.