
- •1. Человек, индивид, личность
- •2.Процесс формирования личности
- •Социальные типы личности
- •2. Социальное взаимодействие и его признаки
- •3.Стороны и типы социального взаимодействия
- •Тема занятия № 12
- •2. Социальная и ролевая идентификация
- •1. Информационно ‒ образовательные: образование, сми, идеологическое просвещение т.Е. Система организованной деятельности по распространению и усвоению определённой социальной информации;
- •Институты социализации
- •Социальный контроль
- •Тема занятия № 14 Общество как система. Социальная структура и стратификация
- •Общество как социальная система
- •Признаки общества
- •Типы обществ
- •Общество как социокультурная система
- •Понятие социальной стратификации
- •Исторические типы стратификации
- •Социальные общности
- •Виды общностей
- •Тема занятия № 16 Социальные институты. Социальные организации
- •Признаки социальных институтов
- •Типологизация социальных институтов
- •Институционализация
- •Функции социальных институтов
- •Что такое социальная организация?
- •Признаки формальной организации
- •Признаки формальной организации
- •Характерные черты социальной организации:
- •Тема занятия № 17 Социальный прогресс и развитие общества
- •1. Социальные изменения и социальное развитие
- •Противоречивый характер социального прогресса
2. Социальное взаимодействие и его признаки
В своей жизнедеятельности все люди постоянно взаимодействуют друг с другом. Личность любого человека представляет совокупность тех социальных качеств, которые сформировались и развились в определенных сетях межличностных взаимодействий. Общаясь со сверстниками, знакомыми, родственниками, со случайными попутчиками, каждый человек осуществляет определенные социальные взаимодействия.
Приведите примеры социальных взаимодействий, опираясь на свой жизненный опыт.
В процессе взаимодействия производится:
восприятие людьми друг друга;
взаимная оценка друг друга;
совместное действие – сотрудничество, соперничество, конфликт и т.п.
Социальное взаимодействие – это система социально обусловленных индивидуальных или групповых действий, связанных взаимной причинной зависимостью, при которой поведение одного из участников является одновременно и стимулом, и реакцией на поведение остальных.
Основные признаки взаимодействия:
предметность – наличие внешней по отношению к взаимодействующим индивидам или группам цели, причины, предмета и т.п., которые побуждают их взаимодействовать;
ситуативность – достаточно жесткая регламентация взаимодействия с конкретными условиями той ситуации, в которой этот процесс протекает: поведение друзей на работе, в театре, на стадионе, на загородном пикнике существенно отличается;
эксплицирование – доступность для стороннего наблюдателя внешней выраженности процесса взаимодействия, будь это учеба в коллеже, игра или танцы.
рефлективная многозначность – возможность для взаимодействия быть проявлением как основных субъективных намерений, так и неосознаваемым или сознаваемым следствием совместного участия людей в межиндивидуальных или групповых видах деятельности (например, совместная учеба).
3.Стороны и типы социального взаимодействия
Две стороны процесса взаимодействия
Объективная -
это связи, не зависящие от отдельных личностей или групп (совестный труд на предприятии, совместная учеба в колледже)
Субъективная -
это сознательное, нередко эмоцио-нально окрашенное отношение индивидов друг к другу, осно-ванное на взаимных ожиданиях соответствующего поведения
Социальный механизм взаимодействия достаточно сложен. В простейшем случае он включает в себя следующие компоненты:
индивиды или их группы, совершающие определенные действия по отношению друг к другу;
изменения во внешнем мире, совершаемые этими действиями;
изменения во внутреннем мире участвующих во взаимодействии индивидов (в их мыслях, чувствах, оценках, стремлениях и т.д.);
влияние этих изменений на других индивидов;
обратная реакция последних на такое влияние.
Приведите примеры из истории, где бы проявились все компоненты социального механизма взаимодействия.
В реальной жизни существует чрезвычайно обширное разнообразие взаимодействий. Но в этом многообразии выделяются два основных типа взаимодействия:
сотрудничество,
соперничество.
Объясните эти типы взаимодействия. Приведите примеры из своего жизненного опыта.
Многообразие социальных взаимодействий с точки зрения субъектов этих процессов и масштабов последних подразделяются на пять основных типов:
межличностные,
внутригрупповые,
межгрупповые,
внутрисистемные,
межсистемные.
В межличностных взаимодействиях осуществляются процессы восприятия, ожидания, выполнения слов, обещаний, действий, ролей и т.п. двух, трех, четырех взаимодействующих индивидов, их взаимная оценка, ответная реакция в виде соответствующих поступков.
Приведите примеры из своего жизненного опыта.
II. Еще более сложными оказываются процессы внутригруппового взаимодействия. В них наряду с перечисленными элементами межличностных взаимодействий включаются еще пять видов взаимодействий:
статусно-позиционные,
ценностно-нормативные,
сплоченности (интеграция),
дезинтеграция,
лидерства и принятия решений.
Приведите примеры из своего жизненного опыта.
III. Межгрупповое взаимодействие еще более усложняется и включает в себя в полном объеме элементы межличностного и внутригруппового взаимодействия. Но все эти элементы усиливаются другими видами содействия или противодействия, характерными для взаимоотношений между различными социальными группами. Сюда входят такие виды взаимодействий:
кооперация,
ассимиляция,
приспособление,
нейтралитет,
соперничество,
конфликт,
подавление.
Внутрисистемные взаимодействия поднимаются на следующую, еще более усложненную ступень многогранности. Сюда входят компоненты и межличностных, и внутригрупповых, и межгрупповых взаимодействий. Но все они начинают группироваться вокруг нескольких видов взаимодействий, специфических именно для социальной системы. Они таковы:
- эмерджентность (несводимость целостности системы к сумме ее частей);
- операциональная замкнутость (определяемость функционирования системы ее внутренними состояниями);
- саморефлексивность (включение самой себя в предмет рассмотрения);
- интеграция;
- дифференциация,
- дезорганизация;
- хаотизация;
- упорядочение (становление порядка из хаоса).
V. Межсистемные взаимодействия становятся еще более многообразными и сложными. В них включаются компоненты всех ранее рассмотренных типов взаимодействий. Однако эти процессы дополняются и преобразуются новыми трансформационными процессами, характерными только для межсистемных объектов. Одним из наиболее существенных в этой совокупности взаимодействий становится процесс глобализации.
Под влиянием каких процессов всемирного характера, складываются межсистемные взаимодействия в современном мировом сообществе государств?
Задание: выполните синквейн со словами «действие» или «взаимодействие».