Методические указания по подготовке к семинарским занятиям и вопросы для самоконтроля

Тема 1. Основные направления (школы) в науке уголовного права. Некоторые проблемы формирования современного уголовного законодательства

1. Основные направления (школы) в науке уголовного права:

а) просветительно-гуманистическое направление;

б) классическая школа;

в) антропологическая школа;

г) социологическая школа.

2. Характеристика основных систем уголовного права:

а) романо-германская система права;

б) англосаксонское право;

в) социалистическое право;

г) мусульманское право.

3. Особенности уголовного права стран Азиатско-Тихоокеанского региона.

4. Конституционные основы совершенствования уголовного закона

5. Соотношение уголовного права с другими отраслями права

6. Действие уголовного закона во времени и пространстве

Вопросы для самоконтроля

1. дайте основные характеристики каждой школы в науке уголовного права.

2. каковы главные особенности каждой из них?

3. каких наиболее известных представителей каждой из школ Вы знаете?

4. определите основные особенности существующих систем уголовного права.

5. в чем состоят особенности уголовного права стран Тихоокеанского региона?

6. охарактеризуйте особенности действия современного уголовного закона.

7. определите параметры взаимодействия уголовного и уголовно-процессуального права.

8. Определите сходства и различия между уголовным и административным правом.

9. каковы итоги реформирования современного уголовного закона?

10. определите основные направления его совершенствования.

11. в чем состоят особенности использования в уголовном праве общепризнанных норм и принципов международного права?

12. каковы точки зрения в науке уголовного права на разрешение существующих в данной области проблем?

13. какие особенности и проблемы действия уголовного закона во времени Вы знаете?

14. каким образом данные проблемы могут быть разрешены?

15. какие особенности и проблемы действия уголовного закона в пространстве Вы знаете?

16. каким образом данные проблемы могут быть разрешены?

Темы НИРС

1. Правовая природа и значение руководящих разъяснений Верховного Суда РФ.

2. Время совершения преступления и его уголовно-правовое значение.

Тема 2. Проблемы института «Преступление» в Общей части Уголовного права

1. История развития учения о преступлении в науке уголовного права и законодательстве.

2. Проблема основания уголовной ответственности в отечественном уголовном праве.

3. Проблемы многообъектности преступлений в науке уголовного права.

4. Проблемы объективной стороны преступления.

5. Актуальные проблемы учения о субъективной стороне преступления.

6. Субъект преступления: спорные вопросы.

7. Учение об ошибке в науке уголовного права, законодательстве и уголовно-правовой практике.

8. История развития учения о стадиях совершения преступления. Понятие и виды стадий совершения преступления, их уголовно-правовое значение.

9. Определение момента окончания преступления в единичных сложных составах преступлений и составах с различной законодательной конструкцией.

10. Основания уголовной ответственности за приготовление и покушение и их наказуемость.

11. Особенности добровольного отказа на различных стадиях и в различных видах преступлений.

12. Понятие соучастия в преступлении, его объективные и субъективные признаки.

13. Виды соучастников, их правовая характеристика.

14. Проблемы выделения форм соучастия.

15. Основания и пределы ответственности соучастников преступления.

16. Понятие прикосновенности к преступлению и ее формы. Отличие прикосновенности от соучастия в преступлении.

17. Понятие и признаки множественности преступлений. Отличие множественности от единичных сложных преступлений.

18. Совокупность преступлений. Уголовно-правовое значение выделения идеальной и реальной совокупности преступлений.

19. Понятие и виды рецидива преступлений. Уголовно-правовое значение классификации рецидива. Отличие рецидива от совокупности преступлений.

20. Понятие и виды конкуренции (коллизии) уголовно-правовых норм.

Вопросы для самоконтроля

1. сопоставьте понятие преступления в науке уголовного права и законодательстве на разных этапах развития.

2. как изменилось основание уголовной ответственности с вступлением в законную силу ныне действующего Уголовного кодекса?

3. какие проблемы возникли в связи с этими изменениями?

4. каким образом они могут быть разрешены?

5. какие проблемы многообъектности преступлений выделяются в науке уголовного права?

6. сформулируйте основные проблемы объективной стороне преступления.

7. сформулируйте основные проблемы субъективной стороне преступления.

8. какие проблемы в определении субъекта существуют в современном уголовном праве?

9. приведите существующие точки зрения на отнесение к субъектам преступления юридических лиц.

10. приведите современные точки зрения на законодательное определение стадий совершения преступления.

11. какие предложения высказываются учеными по реформированию законодательных положений в данной области?

12. какие проблемы по определению момента совершения преступления выделяются в современной науке уголовного права?

13. определите основные проблемы, имеющиеся в науке и правоприменении возникающие в связи с добровольным отказом от совершения преступления.

14. соотнесите объективные и субъективные признаки соучастия в преступлении и сопричинения вреда.

15. чем отличается прикосновенность к преступлению от соучастия?

16. какова его уголовно-правовая оценка?

17. определите основные проблемы выделения форм соучастия.

18. приведите параметры разграничения множественности преступлений от единичного сложного преступления.

19. разграничьте рецидив и совокупность преступлений.

20. какие виды совокупности вы знаете?

21. какие виды ошибок Вы знаете?

22. какое уголовно-правовое значение имеет каждая их разновидность?

23. какие виды конкуренции уголовно-правовых норм Вы знаете?

24. каковы правила квалификации применяются при различных видах конкуренции?

Темы НИРС

1. Проблемы уголовного проступка в науке уголовного права.

2. Оценочная и психологическая теории вины в уголовном праве.

3. Проблемы уголовной ответственности юридических лиц.

4. Обнаружение умысла, его отличие от приготовления к преступлению и преступных деяний, выражающихся в угрозе насилием и (или) уничтожением имущества.

5. Учение о формах соучастия в науке уголовного права и законодательстве.

6. Проблема достаточности правовых средств в противодействии организованной преступной деятельности.

7. Множественность преступлений как институт уголовного права.

8. Проблемы выделения форм множественности преступлений.