Пять стилей руководства и их соответствие служению в клубе «Следопыт» Пять типичных образцов поведения лидера

Сосредоточенный на себе ________________________________________________ Сосредоточенный на группе

Авторитетный	Политический	Оценочный	Участвующий	Не вмешивающийся
А	Б	В	Г	Д
Говорит	Продает	Оценивает	Советует	Присоединяется

Опытный руководитель использует много сложных и тонких методов, чтобы повлиять и стимулировать творческие и производительные усилия. Из широкого диапазона поведения лидера мы выбрали пять самых типичных образцов от чрезвычайно сосредоточенного на себе лидера до чрезвычайно сосредоточенного на группе.

Разговор: Руководитель определяет проблему, ищет альтернативные решения, выбирает одно из низ, и затем говорит другим, что им нужно сделать. Он может думать, а может и не думать о том, что думают об этом члены группы, но очевидно, что они не принимают прямого участия в принятии решения. Принуждение может использоваться, а может и не использоваться.

Продажа: Руководитель, как и раньше, принимает решение без обсуждения с группой. Однако, вместо простого объявления о принятом решении, он пытается убедить членов группы принять его. Это можно достигнуть, подчеркивая, что принимались во внимание организационные цели и интересы всех членов группы. Затем указывает, как члены группы принесет пользу, выполняя данное решение.

Проверка: Руководитель определяет проблему и предлагает предварительное решение. Для принятия окончательного решения, однако, он смотрит на реакцию всех, кто участвует в его исполнении, сказав им: «Я хотел бы, чтобы вы откровенно высказались об этом решении и я приму окончательное решение».

Обсуждение: Руководитель дает членам группы возможность повлиять на принятие решения с самого начала. Он представляет проблему и соответствующую информацию, а затем просит членов группы высказаться о том, как решить ее. Соответственно, группу приглашают разработать дополнительные решения задачи. Затем руководитель выбирает решение, которое он считает наиболее обещающим.

Присоединение: Руководитель здесь участвует в обсуждении, как обычный член группы и заранее соглашается принять любое решение, которое примет группа. Единственными ограничениями для группы, являются те, которые были переданы руководителю вышестоящим руководителем. (Многие исследовательские команды и команды разработчиков работают таким образом).

Альтернативные стили руководства

Авторитарный стиль(автократический, диктаторский)

1. Определяет цели и политику, и ожидает, что группа примет цели, выбранные им.

2. Более заинтересован в деле (содержание), чем в людях (процесс).

3. Агрессивный.

4. Принимает решения независимо от точки зрения других.

5. Слишком много говорит.

6. Концентрирует на себе внимание.

7. Члены группы почти являются марионетками.

8. Проявляется враждебность, сопротивление, негодование.

9. Недовольство и агрессивное поведение растут среди членов группы.

10. Отчуждение от активного участия в жизни группы, за исключением демонстративного поведения.

Стиль невмешательства (позволяющий)

1. Пусть люди выбирает свой собственный путь.

2. Не готовиться, пусть все идет своим чередом.

3. Не заботиться.

4. Мешает группе выполнит многое.

5. Поощряет разделение плохой дисциплиной и ненадежностью.

6. Не пытается оценивать и регулировать ход событий.

7. Не хватает храбрости для принятия значимых решений.

8. Проявляет слабое руководство.

9. Не участвует в жизни группы.

10. Дает группе свободу делать, что она хочет.

Демократический стиль (фокусирование на группе)

1. Принимает тот факт, что руководство – это функция всей группы, а не одного индивидуума только.

2. Делегирует ответственность в руководстве.

3. Верит в людей.

4. Создает чувство безопасности и принадлежности группе.

5. Предоставляет другим членам группы возможность руководить.

6. Уход руководителя не приведет к распаду группы.

7. Политика определяется в групповом обсуждении, которое поощряется лидером.

8. Чувствителен к нуждам других.

9. Разрешает инициативность и поощряет персональный рост.

10. Когда цель была достигнута, группа скажет: «мы сделали это сами».