- •Базовый обучающий курс
- •Для наставников
- •Клуба следопытов
- •Предисловие
- •Базовый обучающий курс
- •Мастер-проводник
- •Лидер следопытов
- •Старший лидер
- •Требования курса Общие требования
- •1. История, философия и цель следопытского клуба (30 мин)
- •2. Как понять следопытов? (1 час)
- •3. Руководство клубом (1 час)
- •4. Организация клуба (75 мин.)
- •5. Программа и планирование (75 мин.)
- •6. Учебная программа клуба (120 мин.)
- •7. Лагерные собрания и занятия на свежем воздухе (вне зданий) (120мин.)
- •8. Строевая подготовка и церемонии (75 мин.)
- •Детали учебного плана и объяснение
- •Дополнительные ресурсы
- •Часть 1. История, философия и цели клуба «Следопыт»
- •1. Философия и цель следопытов ............................ (20 мин)
- •2. История клуба «Следопыт»………………..(10 мин.) Развитие подросткового отдела в Церкви Адвентиста седьмого дня. Исторический обзор следопытов в мировой перспективе. Начало
- •Летний Лагерь
- •Гимн следопытов
- •Слеты следопытов
- •Следопыты-подростки
- •Лидеры следопытов
- •Краткий обзор истории развития клуба Следопыт в вашем дивизионе или стране
- •Часть 2. Как понимать следопытов?
- •Возрастные особенности следопытов предподростковый возраст (9-12 лет)
- •Интеллектуальное развитие
- •Физическое развитие
- •Социальное развитие
- •Духовное развитие
- •Ранняя юность (13-15 лет)
- •Интеллектуальное развитие
- •Физическое развитие
- •Социальное развитие
- •Духовное развитие
- •1. Чувствует себя принятой и любимой сверстницами.
- •2. Находит радость, делая счастливыми других
- •3. Становление эффективным членом семьи и развитие растущей безопасности вне семьи
- •4. Принадлежность к группе сверстников.
- •5. Принятие ее женской роли
- •6. Понимание и уважение своего тела
- •7. Ощущение себя полезной для кого-то или в чём-то
- •8. Возрастание ее умений в некоторых навыках
- •9. Становление более дерзкой, более творческой и более квалифицированной в играх
- •10.Увеличение ее интереса к справедливости
- •2. Возрастные особенности ранней юности (девочки)
- •1. Ощущение себя востребованной сверстниками и способность строить отношения с ними
- •2. Развитие знакомств и отношений с противоположным полом
- •3. Развитие растущей способности управлять своей собственной жизнью
- •4. Принадлежность к группе сверстниц
- •5. Понимание ее тела и развитие положительных отношений к сексуальной жизни
- •6. Уверенность в том, что она нормальная
- •7. Развитие ясной картины взрослой жизни
- •8. Увеличение ее опыта с миром работы
- •9. Ощущение радости от активных действий
- •3. Возрастные особенности позднего детства (мальчики)
- •1.Ощущение себя принятым сверстниками
- •2.Находит радость, делая счастливыми других
- •3. Желание принадлежать группе и зависимость от родителей
- •4. Принадлежность к группе сверстников
- •5. Принятие мужской роли
- •6. Уверенность в своей способности расти
- •7. Ощущение своей полезности
- •8. Знакомство со взрослым миром
- •9. Выражение приключенческого духа
- •10. Развитие чувства справедливости
- •4. Возрастные особенности ранней юности (мальчики)
- •1. Мальчик в ранней юности обнаруживает, что безопасность, заложенная в его семье, больше недостаточна
- •2. Развитие знакомств и способности чувствовать себя комфортно с противоположным полом
- •3. Становление более энергичным и способным управлять собой в семейных разногласиях
- •4. Принадлежность к группе сверстников
- •5. Понимание своего тела и развитие положительного отношения к своей сексуальности
- •6. Уверенность в том, что он нормален
- •7. Ощущение ценности участия в важном деле
- •8. Увеличение его знаний о мире
- •9. Ощущение радости от активных действий
- •Особенности юности
- •Сравнение умственного и физического роста
- •Базовые принципы эффективной клубной дисциплины
- •Штат клуба должен будет проверить следующее:
- •Дисциплина следопытского клуба
- •Руководящие принципы для уравновешенной дисциплины
- •Надлежащее и неподходящее администрирование дисциплины
- •Предложения или предотвращение проблем дисциплины
- •Дисциплинарные методы Делайте:
- •Не делайте:
- •Не оставляйте без наказания:
- •Дисциплинарные процедуры
- •Часть 3. Руководство клубом
- •Качества и характеристики христианских лидеров, занимающихся следопытским служением
- •Навыки лидерства
- •Стили лидерства
- •Роль лидера
- •Личность
- •Обратитесь к деятельности
- •Контрольный список лидерства:
- •Эффективное лидерство
- •Эффективный лидер будет:
- •Некоторые вещи, которые делают лидеры:
- •Функции лидера:
- •Контрольный список: Есть ли у вас некоторые основные качества лидера?
- •Пять стилей руководства и их соответствие служению в клубе «Следопыт» Пять типичных образцов поведения лидера
- •Альтернативные стили руководства
- •Различные роли и функции руководства и их применение Созидательные функции
- •Функции задач
- •Предложения участникам обучения
- •Часть 4. Организация клуба
- •1. Комитеты и сотрудники(35 мин) Как организовать клуб Следопытов
- •Обещание, закон эмблема следопытов Обещание
- •Закон Следопытов
- •Значение эмблемы Клуба Следопытов
- •Красный
- •Три стороны
- •Золотой
- •Перевернутый треугольник
- •Как организовать Клуб Следопытов
- •Обязанности сотрудников и руководителей клуба
- •Обязанности директора клуба
- •Заместители директора клуба
- •Секретарь клуба
- •Казначей клуба
- •Духовный наставник клуба (Капеллан)
- •Наставник звена
- •Помощник наставника
- •Инструктор
- •Капитан звена
- •Секретарь звена
- •Административный директор
- •Областной координатор
- •Финансы
- •Нужда в финансах
- •Источники дохода клуба
- •1. Ежегодные членские взносы
- •2. Церковные дотации
- •3. Пожертвования
- •Идеи по сбору средств
- •Стратегия сбора средств
- •Отчетность
- •Членство
- •Страховка
Старший лидер
В курсе обучения Старшего Лидера участника просят выбрать дальнейший навык и закончить необходимые требования с целью развить его. Этот курс разработан как дополнительная единица обучения сотрудников следопытов и открыт для всех, кто выполняет требования курса «Лидер следопытов» и вовлечён в работу со следопытами. Человек может потратить много лет в клубе «Следопыт» с той целью, чтобы стать окончательно квалифицированным во всех семи областях, как отмечено в требованиях ступени Старший Лидер следопытов. Многие страны мира требуют от лидеров определённой квалификации. Поэтому вполне мудро, что клуб «Следопыт», как церковная организация, должен хорошо обучить и квалифицировать лидеров и штат, чтобы удовлетворить любым требованиям законодательства относительно лидерства. Этот ресурс руководства приготовлен с целью обеспечения информацией преподавателей (инструкторов), которые, в свою очередь, передадут приобретённые знания и опыт сотрудникам клуба «Следопыт». Мы также верим, что эта краткая схема будет стимулировать и вдохновлять участников испытывать некоторые из самых полезных аспектов современного клуба «Следопыт». Мы уверены, что эти новые курсы могут быть катализатором для динамичного роста лидеров клуба «Следопыт» во всём мире. Молодёжный отдел Генеральной конференции церкви Адвентистов Седьмого Дня.
Требования курса Общие требования
Посетите 10 часов семинарских занятий по основам клуба «Следопыт».
Семинар затронет следующие темы:
История, философия и цель следопытского клуба (30 мин)
Как понять следопытов? (1 час)
Руководство клубом (1 час)
Организация клуба (75 минут)
Программа клуба и планирование (75 мин)
Учебная программа клуба «Следопыт» (120 мин.)
Лагерные собрания и занятия на свежем воздухе (120 мин.)
Строевая подготовка и церемонии (60 мин.)
1. История, философия и цель следопытского клуба (30 мин)
Цель: Знакомство с целью и уникальностью следопытского служения, краткий обзор истории следопытского движения. Пояснения
Философия клуба и его цель…………….. (20 мин)
Сконцентрированная в церкви духовная и познавательная программа для детей в возрасте 10-15 лет. Надо представить молодежи идеалы и задачи церкви АСД понятно и привлекательно.
История клуба «Следопыт»………………..(10 мин.)
Развитие подросткового служения в церкви АСД. История следопытства в вашем дивизионе.
2. Как понять следопытов? (1 час)
Цель: Выработать понимание возрастных нужд следопытов и научиться эффективно взаимодействовать с молодежью этого возраста.
Пояснения
Участники обязаны понять и обсудить следующие темы:
Возрастные особенности следопытов.... (30 мм.)
Особое внимание нужно уделить различным проблемам, которые появляются в следующие периоды индивидуального роста.
Предподростковый возраст ........... (9-12 лет)
Ранняя юность ...................... (13-15 лет)
Средняя юность ..................... (16-17 лет)
способы адекватного отношения к индивидуальным нуждам и проблемам, свойственным следопытскому служению
Основные принципы эффективной дисциплины в клубе (30 мин.)
принципы
сбалансированная (здоровая, умеренная) дисциплина
правильные и неправильные способы установления дисциплины
дисциплинарные меры