- •Программа дисциплины (модуля)
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения «Цветоведения»
- •4. Структура и содержание дисциплины «Цветоведение»
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •Практические занятия
- •1 Семестр (28 часов)
- •Тема 1. Ахроматические цвета (8 часов)
- •Тема 2. Монохромная гамма (8 часов)
- •Тема 3. Характеристики цвета (6 часов)
- •Тема 4. Цветовые гармонии (6 часов)
- •5. Образовательные технологии
- •Перечень учебно-методических материалов
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов и оценочные средства для текущего, промежуточного и итогового контроля освоения дисциплины
- •Перечень вопросов к зачету
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Цветоведение» Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы по цветоведению
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины «Цветоведение»
- •Технологическая карта студента по дисциплине «Цветоведение» технологическая карта
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Цветоведение» Список основной литературы
Агостон, Ж. Теория цвета и ее применение в искусстве и дизайне / Ж. Агостон. – М.: Мир, 1982.
Арнхейм, Р. Искусство и визуальное восприятие / Р. Арнхейм. – М.: Прогресс, 1974.
Волков, Н.Н. Цвет в живописи / Н.Н. Волков. – М.: Искусство, 1965.
Зайцев, А.С. Наука о цвете и живопись / А.С. Зайцев. – М.: Искусство, 1986.
Козлов, В.Н. Основы художественного оформления текстильных изделий / В.Н. Козлов. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1981.
Миронова, Л.Н. Цвет в изобразительном искусстве / Л.Н.Миронова. – Минск: Беларусь, 2003.
Стефанов С. Термины по цвету и не только / С.Стефанов, В.Тихонов. – М.: РепроЦЕНТР М, 2003.
Чидзиива, Х. Гармония цвета: Руководство по созданию цветовых комбинаций / Хидеяки Чидзиива. – М.: Астрель, 2003.
Список дополнительной литературы
Купер, М. Язык цвета / М. Купер, А. Мэтьюз. Перевод Т.Новикова. – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001.
Савахата, Л. Гармония цвета. Справочник: Сборник упражнений по созданию цветовых комбинаций / Леса Савахата. – М.: Астрель, 2003.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы по цветоведению
Библиотека дизайна http://library.sredaboom.ru/
Color is what? Цвет – это что? Курс колористики для художников-дизайнеров www.lightcolor.iatp.by
Колористика. Design как стиль жизни http://www.rosdesign.com
Материально-техническое обеспечение дисциплины «Цветоведение»
Материально-техническое обеспечение дисциплины заключается в оснащении аудитории для лекционных занятий компьютерной техникой для мультимедийных презентаций.
Технологическая карта студента по дисциплине «Цветоведение» технологическая карта
Дисциплина: Цветоведение
Преподаватель:Тропина Т.Н.
Срок проведения с 1.09.2010 г. По 25.12.2010 г.
|
Виды учебной деятельности студентов |
Баллы |
Форма отчетности |
Сроки сдачи |
Полученный балл/оценка |
Подпись преподав. |
||
мин |
макс |
балл |
оценка |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1 |
Лекции. Систематика и классификация цветов. Научные основы цветоведения |
5 |
10 |
Наличие конспекта лекций |
|
|
|
|
2 |
Практические задания. Тема 1. Ахроматическая гамма
|
3
3
3
3 |
5
5
5
5 |
Сдача оформленных работ |
|
|
|
|
3 |
Тема 2. Монохромная гамма 2.1 Палитра монохромных тонов 2.2 Декоративный натюрморт 2.3 Двухцветные сочетания |
3 6 3 |
5 10 5 |
Сдача оформленных работ |
|
|
|
|
4 |
Тема 3. Характеристика цвета 3.1 Коллекция цветов 3.2 Измерение светлоты цвета 3.3 Теплые и холодные цвета 3.4 Цветовые ассоциации |
3 3 3 3 |
5 5 5 5 |
Сдача оформленных работ |
|
|
|
|
5 |
Тема 4. Гармония цветов 4.1 Цветовой круг 4.2 Композиция по схеме цветового круга |
3
6 |
5
15 |
Сдача оформленных работ |
|
|
|
|
6 |
Контрольная работа |
6 |
10 |
Письменный ответ |
|
|
|
|
7 |
Зачет |
|
|
Просмотр |
|
|
|
|
|
Итого: |
56 |
100 |
|
|
|
|
|
Практические задания. Все работы выполняются на едином формате А4. Правильность и своевременность выполнения упражнения оценивается в 3 балла, 1 балл добавляется за за сложность и оригинальность композиции, 1 балл за отличное качество выполнения. В заданиях 2.2 и 4.2, состоящих из 2-х и 3-х частей, каждая часть оценивается отдельно.
Контрольная работа. Письменный ответ по теории цветоведения. Правильный ответ на все вопросы оценивается в 10 баллов, 50% правильных ответов - 6 баллов.
Посещение теоретических и практических занятий и наличие конспектов обязательно. 10 баллов за отсутствие пропусков и наличие конспектов.
